(浙江選考)2022高考生物二輪復習 第二部分 細胞的代謝 專題訓練5-1 光合作用

上傳人:xt****7 文檔編號:106960163 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?87KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(浙江選考)2022高考生物二輪復習 第二部分 細胞的代謝 專題訓練5-1 光合作用_第1頁
第1頁 / 共7頁
(浙江選考)2022高考生物二輪復習 第二部分 細胞的代謝 專題訓練5-1 光合作用_第2頁
第2頁 / 共7頁
(浙江選考)2022高考生物二輪復習 第二部分 細胞的代謝 專題訓練5-1 光合作用_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(浙江選考)2022高考生物二輪復習 第二部分 細胞的代謝 專題訓練5-1 光合作用》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江選考)2022高考生物二輪復習 第二部分 細胞的代謝 專題訓練5-1 光合作用(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、(浙江選考)2022高考生物二輪復習 第二部分 細胞的代謝 專題訓練5-1 光合作用 一、選擇題 1.(2018湖州期末)光合作用中水分子光解的產(chǎn)物是(  ) A.氧氣和氫氣 B.氧氣、H+、e- C.氧原子、NADP+、e- D.氧氣、NADPH、ATP 答案 B 解析 在光合作用的光反應(yīng)中,水在葉綠體的類囊體薄膜上發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)物是氧氣、H+、e-,其中氧氣可以釋放的外界環(huán)境或供線粒體進行需氧呼吸,H+、e-可以與NADP+反應(yīng)生成NADPH。 2.(2018紹興3月選考模擬) 右圖是利用新鮮菠菜葉進行“光合色素的提取和分離”活動時得到的結(jié)果,出現(xiàn)該實驗結(jié)果的原因可能

2、是(  ) A.用70%乙醇作為提取液 B.研磨時未加SiO2 C.研磨時未加CaCO3 D.分離時層析液液面高于濾液細線 答案 C 解析 距離點樣處由遠到近的色素分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b,新鮮菠菜葉正常情況下,葉綠素的含量要大于類胡蘿卜素,出現(xiàn)圖示結(jié)果可能是葉綠素被破壞,在研磨時未加入CaCO3導致。 3.(2018嘉興3月選考模擬)下圖表示光合作用碳反應(yīng)示意圖,數(shù)字代表物質(zhì)。下列敘述正確的是(  ) A.②是3-磷酸甘油酸 B.④的全稱是核酮糖五磷酸 C.⑦在葉綠體基質(zhì)中被還原 D.碳反應(yīng)生成的三碳糖主要用于合成蔗糖 答案 A 解析 ④可與C

3、O2結(jié)合,④應(yīng)為核酮糖二磷酸,即RuBP,①為六碳分子,②為三碳酸分子,即3-磷酸甘油酸,A項正確,B項錯誤;⑦為NADP+,在類囊體薄膜上被還原,C項錯誤;碳反應(yīng)生成的三碳糖主要用于RuBP的再生,D項錯誤。 4.如圖表示葉綠體中各色素的吸收光譜,據(jù)圖判斷,下列判斷錯誤的是(  ) A.在研究葉綠素的過程中,為避免類胡蘿卜素的干擾,應(yīng)該選用紅橙光區(qū) B.進入秋季,植物對420~450 nm波長的光的利用量減少 C.用450 nm波長的光比用600 nm波長的光更能提高光合作用強度 D.用550 nm波長的光改用670 nm波長的光后短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸含量增加 答案 D

4、解析 由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400~500 nm波長的光,即藍紫光區(qū),在研究葉綠素的過程中,為減少類胡蘿卜素的干擾,最好選用紅橙光區(qū),A項正確;進入秋季,葉子變黃,葉綠素a含量減少,植物對420~450 nm波長的光的利用量減少,B項正確;由圖可知,葉綠體中色素吸收450 nm波長的光比吸收600 nm波長的光要多,因此用450 nm波長的光比600 nm波長的光更有利于提高光合作用強度,C項正確;由圖可知,由550 nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后,葉綠體中色素吸收的光變多,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH變多,三碳化合物的還原加快,消耗的三碳酸加快,而二氧化碳的濃度不變,RuBP

5、和二氧化碳形成三碳酸的速度不變,則葉綠體中三碳酸的量減少,D項錯誤。 5.(2018浙江模擬)下列關(guān)于葉綠體敘述,正確的是(  ) A.葉綠體是進行光合作用的場所 B.沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用 C.葉綠體是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器 D.葉綠體是進行細胞呼吸的主要場所 答案 A 解析 葉綠體是進行光合作用的場所,A項正確;藍細菌沒有葉綠體,但是含有藻藍素、葉綠素,可以進行光合作用,B項錯誤;葉綠體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器,C項錯誤;細胞呼吸的主要場所是線粒體,不是葉綠體,D項錯誤。 6.(2018金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考) 右圖為新鮮菠菜葉中的光合色素紙層析的結(jié)果,

6、下列描述正確的是 (  ) A.能吸收紅光的色素帶是③ B.低溫對色素帶④的破壞率最高 C.紙層析的原理是光合色素易溶于無水乙醇 D.提取色素時不加碳酸鈣會使色素帶①②變淺 答案 D 解析 吸收紅光的主要是①葉綠素b、②葉綠素a,A項錯誤;寒冷時,葉綠素容易被破壞而使葉片呈黃色,所以色素帶①②較色素帶④更易被破壞,B項錯誤;紙層析的原理是不同的光合色素在層析液中溶解度不同,C項錯誤;提取色素時,加入碳酸鈣的目的是保護葉綠素,即圖中的①②,因此不加碳酸鈣會使色素帶①②變淺,D項正確。 7.下圖為光合作用過程示意圖,在適宜條件下栽培小麥,如果突然將c降至極低水平(其他條件不變),則a

7、、b在葉綠體中含量的變化將會是(  ) A.a上升、b下降 B.a、b都上升 C.a、b都下降 D.a下降、b上升 答案 B 解析 圖中a、b、c分別表示NADPH、ATP、CO2,若突然將CO2降至極低水平,葉綠體中三碳酸的含量會下降,三碳酸還原消耗的ATP和NADPH減少,由于光反應(yīng)仍繼續(xù)合成ATP和NADPH,故兩者的含量都上升。 8.下列屬于光合作用光反應(yīng)的是(  ) A.2、4、6 B.2、3、6 C.4、5、6 D.2、6 答案 D 解析 光合作用光反應(yīng)的物質(zhì)變化包括水的光解和ATP的合成,碳反應(yīng)包括CO2的固定和三碳酸的還原,故光反應(yīng)能發(fā)生的是2、6。

8、 9.下圖所示為甘蔗一個葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列敘述正確的是(  ) A.過程①中類胡蘿卜素主要吸收的是紅光和藍紫光 B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體 C.過程③釋放的能量大部分儲存于ATP中 D.過程④一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系 答案 D 解析 過程①中葉綠素主要吸收的是紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收的是藍紫光,A項錯誤;過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③是有機物氧化分解釋放能量的過程,發(fā)生在細胞溶胞、線粒體,B項錯誤;過程③釋放的能量大部分以熱能形式散失,少部分儲存于ATP中,C項錯誤;過程④ATP水解釋放能量,所以一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系,D項正確。 10

9、.(2018溫州期末)圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,中間兩個呈腎形的細胞稱為保衛(wèi)細胞,其細胞壁近氣孔側(cè)更厚是調(diào)節(jié)氣孔開閉的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15 ℃的密閉容器中研究光照強度與光合作用速率的關(guān)系,結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  ) A.圖1所示箭頭為水分流動的總方向,此時葉肉細胞RuBP含量將減少 B.圖1所示箭頭為水分流動的總方向,此時保衛(wèi)細胞的吸水能力逐漸增強 C.據(jù)圖2分析,在1 klx光照條件下,該葉片8 h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為179.2 mL D.土壤缺水,葉片中脫落酸含量將增加,B點右移 答案 A 解析 據(jù)圖1分析可知,此時

10、保衛(wèi)細胞失水,氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,固定減少,此時葉肉細胞RuBP含量將增加,A項錯誤;根據(jù)圖1所示箭頭為水分流動的總方向,可知此時保衛(wèi)細胞失水,細胞液滲透壓升高,保衛(wèi)細胞的吸水能力逐漸增強,B項正確;據(jù)圖可知,1 klx的光照條件下,凈光合量為11.2 mL/h,呼吸消耗量11.2 mL/h,光合總量=凈光合量+呼吸消耗量=11.2 mL/h+11.2 mL/h=22.4 mL/h,因此8 h時間內(nèi),光合作用產(chǎn)生O2的量為22.4 mL/h×8=179.2 mL,C項正確;土壤缺水,葉片中脫落酸含量將增加,光補償點增大,B點右移,D項正確。 11.如圖1~3表示細胞中3種生物膜結(jié)

11、構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  ) A.能發(fā)生圖1過程的結(jié)構(gòu)只可能是線粒體的內(nèi)膜 B.圖2中的結(jié)構(gòu)代表細胞膜,其上的膜蛋白具有細胞識別的功能 C.圖3中的結(jié)構(gòu)代表類囊體膜,其中氧氣產(chǎn)生于類囊體膜內(nèi) D.圖1和圖3中膜蛋白都具有物質(zhì)運輸和生物催化的功能 答案 A 解析 能進行需氧呼吸第三階段的生物膜可能是真核細胞的線粒體內(nèi)膜,也可能是原核細胞的質(zhì)膜,A項錯誤;圖2中的結(jié)構(gòu)是細胞膜,細胞膜上的蛋白質(zhì)具有識別功能,B項正確;圖3是光合作用的光反應(yīng)階段,氧氣產(chǎn)生于類囊體膜內(nèi),C項正確;圖1和圖3中膜蛋白都具有物質(zhì)運輸和生物催化的功能,D項正確。 12.(20

12、18浙江十校聯(lián)盟聯(lián)考)下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是 (  ) A.懸浮在葉綠體基質(zhì)中的所有類囊體是連成一體的 B.葉綠素只能吸收藍紫光和紅光,不吸收其他光,所以呈綠色 C.類胡蘿卜素和葉綠素等光合色素只存在于葉片中 D.卡爾文循環(huán)中的關(guān)鍵步驟是二氧化碳與RuBP結(jié)合 答案 A 解析 類囊體是由膜形成的碟狀的口袋,所有的類囊體連成一體,其中又有許多疊在一起,像一摞硬幣,稱為基粒,A項正確;葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,幾乎不吸收綠光,所以葉片呈現(xiàn)綠色,B項錯誤;光合色素存在于能進行光合作用的地方,不只存在于葉片中,如藍細菌的光合膜上也有,C項錯誤;卡爾文循環(huán)中的關(guān)鍵步驟是三碳酸的還

13、原,D項錯誤。 二、非選擇題 13.(2018金華期末)光合作用包括光反應(yīng)與碳反應(yīng),光反應(yīng)又包括許多個反應(yīng)。下圖為光合作用的光反應(yīng)示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。 (1)由圖可知PSⅠ和PSⅡ位于         ,具有              的功能。? (2)從物質(zhì)的變化角度分析,光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供     和       ;從能量變化的角度分析,光反應(yīng)的能量變化是                       。? (3)光反應(yīng)涉及電子(e-)的一系列變化,電子(e-)的最初供體為     。? (4)從圖中ATP的產(chǎn)生機制可以判斷膜內(nèi)H+濃度    (填“大于”“等于”或“

14、小于”)膜外濃度。? 答案 (1)類囊體薄膜 吸收(轉(zhuǎn)化)光能/傳遞電子 (2)ATP NADPH 光能轉(zhuǎn)化為ATP、NADPH中活躍化學能 (3)H2O (4)大于 解析 (1)圖中的色素PSⅠ和PSⅡ位于類囊體膜,具有吸收、轉(zhuǎn)化光能和傳遞電子的功能。 (2)光合作用的光反應(yīng)階段可以為碳反應(yīng)提供ATP和NADPH;光反應(yīng)中可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP、NADPH中活躍化學能。 (3)圖中電子(e-)的最初供體為水。 (4)圖中H+濃度在類囊體膜腔中的濃度大于膜外的,H+通過離子通道運出類囊體后驅(qū)動ADP和Pi合成ATP。 14.(2018臺州3月選考模擬)為探究我省不同時期銀杏葉

15、片各種色素含量的變化,進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。 (1)據(jù)圖分析,引起7月~11月間銀杏葉片葉綠素相對含量下降的主要環(huán)境因素有          。? (2)葉綠素參與光合作用的      階段,該階段的產(chǎn)物有                 ;葉綠素幾乎不吸收   光。? (3)9月份葉綠素含量下降非常明顯,但光合速率下降趨勢反而變緩,據(jù)圖分析可能的原因是                           。在秋季葉色變化過程中,銀杏葉色變黃與葉綠素總量呈   (填“正”或“負”)相關(guān)。? (4)用紙層析法,對葉片光合色素進行分離實驗,與7月的色素帶相比,1

16、0月的色素帶中重從上到下,第     條帶的寬度明顯變窄。? 答案 (1)光照和溫度 (2)光反應(yīng) NADPH、ATP和O2 綠 (3)此時仍含有較多的類胡蘿卜素,可以進行光合作用 負 (4)三、四 解析 (1)7月~11月,氣溫和光強度均下降,引起銀杏葉片中葉綠素含量下降。(2)葉綠素主要參與光合作用的光反應(yīng)階段,將光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中活躍的化學能,并且釋放O2。葉綠素與其他光合色素相比,幾乎不吸收綠光。(3)9月份葉綠素下降明顯,但光合速率未呈現(xiàn)明顯下降,主要是植物葉肉細胞中仍有較多的類胡蘿卜素參與光合作用,秋季銀杏葉變黃,葉綠素含量下降,兩者為負相關(guān)。(4)10月相比7月,葉綠素含量下降明顯,因此濾紙條帶上,由上到下,第三、四條帶明顯變窄。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!