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1、復習專題 氧氣、二氧化碳的實驗室制法
【考點說明】
學會氧氣、二氧化碳、氫氣的實驗室制備原理、制取的裝置(包括發(fā)生裝置、收集裝置)和藥品、操作步驟(包括儀器的組裝順序和操作順序)、和檢驗(或驗滿、驗純)等基礎(chǔ)知識。
一、實驗室制取氣體的裝置的確定
1.實驗室制取氣體的發(fā)生裝置是根據(jù)反應物、生成物的狀態(tài)(固體或液體),反應條件(是否加熱)決定的;收集裝置是根據(jù)氣體的溶解性和密度決定的。
反應物狀態(tài)
固體與固體混合
固體與液體混合
反應條件
加熱
不需加熱
發(fā)生裝置
裝置A
裝置B
2、2、氣體的收集裝置
氣體收集裝置依據(jù)氣體的 ___________________________ 和_______________________________ 確定,有:
(1) _______ 法(因為 )、
(2)___ 法(因為 )、
(3) 法(因為
3、 )。
二、實驗室制取氧氣、二氧化碳氣體的反應原理、裝置及驗證的對比
O2
CO2
方法1
方法2
反應原理(化學方程式)
KMnO4
3
H2O2
氣體在水中的溶解性
氣體的密度與空氣的比較
發(fā)生裝置名稱
收集方法名稱
方法1
方法2
制取裝置圖
(請在圖中標注各儀器的名稱)
(將長頸漏斗改為分液漏斗,通過控制開關(guān)調(diào)節(jié)雙氧水的滴加速率,從而得到平緩的氧氣流。)
驗滿方法
集氣瓶“正”或“倒”放
檢驗氣體的方法
例:1、根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:
4、A B C D E F
a b
(1)實驗室用排空氣法收集氧氣可選用 裝置(用編號回答)。
⑵實驗室用KMnO4制氧氣的反應方程式為 。用KMnO4制氧氣的實驗中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是
(填操作失誤方面的原因)。
(
5、3)可選用 裝置除去CO中混有的CO2(用編號回答);該裝置中最好盛 溶液。
⑷實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。制取甲烷的發(fā)生、收集裝置可選用 和
(5)F裝置可收集和儲備氫氣,若用水將裝置中的氫氣排出,水應從(填a或b) 端通入。
2、硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下通過發(fā)生反應制得硫化氫氣體。試回答:
制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用??
6、?? ?????? 。
②收集硫化氫氣體可以用 _____ 法收集,原因是??????? ???.
① 為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性,可以將該氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應該是????????? ____________ ? ,現(xiàn)象是?????_________??? ????
④做上述實驗時,尾氣要通入裝置E吸收,原因是??????? ?.
3、草酸(H2C2O4)是一種無色晶體,實驗室用其加熱制取CO氣體:
H2C2O4 △CO↑+CO2 ↑
7、 + H2O
①加熱草酸制取CO的發(fā)生裝置應選用 裝置。
②用CO還原氧化鐵,裝置中Ca(OH)2的作用是 。
② 氣應如何處理 。
4、實驗室擺放著如下一排儀器;
(1)儀器E的名稱是____________,使用該儀器時應當注意(寫一條即可): __
______ ,可以用它直接加熱的儀器是(填序號)_________________________________
8、__。
(2)你認為利用上面給出的這些儀器能制取哪些氣體(寫一種即可)_________。
假如小紅在實驗室中利用上述儀器中的A,B,C,F(xiàn),H去制取某種氣體,你猜她想制取的氣體是(寫一種即可)____________________。
5、被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體。在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。
②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量
9、(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象。
MnO2
A
B
A試管中無明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生
A試管中的無色液體是: ;
B試管中的無色液體是:
;
(1)B試管中發(fā)生反應的化學方程式:
(2)如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)?