（河北專版）2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第6講 常見(jiàn)的酸和堿練習(xí)

《（河北專版）2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第6講 常見(jiàn)的酸和堿練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（河北專版）2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì) 第6講 常見(jiàn)的酸和堿練習(xí)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第6講　常見(jiàn)的酸和堿 命題點(diǎn)1　常見(jiàn)的酸(8年8考) 1．(2016·河北)如圖所示的四個(gè)圖象，分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程，其中不正確的是(A) A．①濃硫酸長(zhǎng)久露置在空氣中 B．②一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵 C．③過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作用下分解 D．④等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng) 2．(2014·河北)分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是(B) A．濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性 B．O2和O3的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同 C．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子 D．酸雨的pH

2、小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨 命題點(diǎn)2　常見(jiàn)的堿(8年8考) 3．(2015·河北)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題： (1)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了氫氧化鈣具有__溶液呈堿性__、__能與稀鹽酸反應(yīng)__的化學(xué)性質(zhì)。 重難點(diǎn)1　酸的化學(xué)性質(zhì) 　(2018·北京)進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn)，研究物質(zhì)的性質(zhì)。 (1)能產(chǎn)生氣泡的是__BD__(填序號(hào))。 (2)能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是__溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色__。 (3)有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，原因是____在金屬活動(dòng)性順序中，銅排在氫的后面，不能置換出鹽酸里的氫____。 　 下列有關(guān)酸的說(shuō)法正確的是__CDE__(填字母

3、)。 A．能使紫色石蕊試液變紅色的一定是酸 B．稀硫酸遇紫色的石蕊試液變紅色 C．使無(wú)色酚酞試液不變色的物質(zhì)不一定是酸性物質(zhì) D．濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性 E．硫酸和鹽酸溶液中都含有H＋，因此它們的化學(xué)性質(zhì)相似 F．與稀硫酸反應(yīng)生成氣體的一定是活潑金屬 G．Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng) 重難點(diǎn)2　堿的化學(xué)性質(zhì) 　下列有關(guān)堿的說(shuō)法正確的是(B) A．氫氧化鈉暴露在空氣中不易變質(zhì) B．可用消石灰改良酸性土壤 C．Ca(OH)2、NaOH都能與CO2反應(yīng)，都能用來(lái)檢驗(yàn)CO2 D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀生成 　(2018·長(zhǎng)

4、春)為驗(yàn)證Ba(OH)2的化學(xué)性質(zhì)做了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)： (1)實(shí)驗(yàn)一中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是__溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色__； (2)實(shí)驗(yàn)二、三驗(yàn)證了Ba(OH)2能和某些__鹽__(填物質(zhì)類別)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)； (3)實(shí)驗(yàn)四中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Ba(OH)2＋__2HCl===BaCl2＋__2H2O____。 實(shí)驗(yàn)突破　探究酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 　(2018·齊齊哈爾)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn)： (1)A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__溶液由紫色變?yōu)榧t色__，C試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O__。

5、(2)將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。 【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？ 【作出猜想】猜想一：NaCl　　　猜想二：NaCl和CaCl2 猜想三：__NaCl和Na2CO3__　猜想四：NaCl、Ca(OH)2和HCl 【進(jìn)行討論】經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想__四__是錯(cuò)誤的。 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量濾液于試管中，滴加適量的碳酸鈉溶液 __無(wú)明顯變化__ 猜想二不成立 取少量濾液于

6、試管中，滴加__稀鹽酸__(填名稱) __產(chǎn)生氣泡__ 猜想三成立 　　【遷移拓展】稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己衉_氫離子__。 (3)寫出試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑__。 (4)請(qǐng)說(shuō)出鑒別稀鹽酸和石灰水的至少六種方法或所需試劑(不用寫實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象)： ①__紫色石蕊溶液__；②__無(wú)色酚酞溶液__；③__氧化銅或氧化鐵__；④__氫氧化銅或氫氧化鎂__；⑤__活潑金屬，如鋅等__；⑥__碳酸鹽，如碳酸鈣、碳酸鈉等(或通入CO2；硫酸銅溶液；測(cè)pH等)__。 一、選擇題 1．(2

7、018·蘇州)下列關(guān)于濃硫酸的說(shuō)法正確的是(B) A．易揮發(fā) B．有腐蝕性 C．無(wú)吸水性 D．密度比水小 2．(2018·南京)下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途不正確的是 (C) A．大理石——用作建筑材料　　　 B．鈦合金——制造人造骨 C．氫氧化鈉——治療胃酸過(guò)多 D．熟石灰——改良酸性土壤 3．(2018·江西)下列“水”能使無(wú)色酚酞溶液變紅的是 (A) A．氨水 B．汽水 C．冰水 D．糖水 4．(2018·石家莊二模)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)谕頃?huì)上表演了節(jié)目：先用毛筆蘸取一種無(wú)色液體在一張白紙上書寫了“中國(guó)夢(mèng)”三個(gè)字，然后將另一種無(wú)色液體噴灑在寫字處，白紙上立即出

8、現(xiàn)了紅色的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們所用的兩種無(wú)色液體可能是(B) A．酚酞溶液、“雪碧”飲料 B．NaOH溶液、酚酞溶液 C．CuSO4溶液、NaOH溶液 D．紫色石蕊溶液、酚酞溶液 5．如圖所示裝置氣密性良好，試管中裝有稀鹽酸。向試管中加入某物質(zhì)后，U形管內(nèi)液面左低右高，該物質(zhì)是(A) A．鋅粒 B．冰塊 C．銅塊 D．氯化鈉 6．(2017·邢臺(tái)一模)某植物的花瓣汁液呈紫色，將該花瓣的汁液分別滴加到不同溶液中的顏色變化見(jiàn)下表。據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是(C) 溶液 白醋 NaCl 溶液 稀鹽酸 蒸餾水 KOH 溶液 NH4Cl 溶

9、液 花瓣汁 液顏色 紅色 紫色 紅色 紫色 綠色 紅色 A.該花瓣汁液不能作為酸堿指示劑 B．NH4Cl溶液的pH大于7 C．將該花瓣汁液滴入肥皂水中，溶液呈綠色，說(shuō)明肥皂水呈堿性 D．將KOH溶液和蒸餾水混合后，再滴加該花瓣汁液，溶液會(huì)變成紅色 7．(易錯(cuò)題)(2017·河南)下列溶液在空氣中敞口放置后，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而減小的是(A) A．石灰水 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．燒堿溶液 8．(2018·長(zhǎng)沙)使用下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來(lái)的是(A) A．稀硫酸 B．氯化鈉溶液 C．鐵片 D．氫氧化鈉溶液 9．

10、(2018·石家莊裕華區(qū)一模)在許多實(shí)驗(yàn)中能看到明顯的現(xiàn)象，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 (B) A．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色 B．氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 C．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙 D．將氧化銅加入稀硫酸中，產(chǎn)生氣泡同時(shí)溶液變藍(lán)色 10．(2018·成都) 如圖是物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說(shuō)法正確的是 (C) 氫氧化鈉溶液＋氧化物　?、倭蛩徕c溶液　　②＋化合物X A．氧化物為SO2 B．X只能是硫酸 C．②可能有沉淀生成 D．①②屬于復(fù)分解反應(yīng) 二、填空及簡(jiǎn)答題 11．在日常生活里我們會(huì)遇到許多酸、堿、鹽，例如： (

11、1)胃液里含有 __鹽酸____； (2)食醋里含有 __醋酸____； (3)作為建筑材料用的堿為 __氫氧化鈣____； (4)中和胃酸的藥物為 __氫氧化鋁____； (5)作為調(diào)味劑和防腐劑的鹽為 __氯化鈉____。 12．(2017·杭州中考改編)小金通過(guò)圖示裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶中注入過(guò)量20%的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開止水夾。 (1)打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是__氯化鈣溶液流入左邊集氣瓶中，并且溶液變渾濁____。 (2)寫出實(shí)驗(yàn)中涉及的任一化學(xué)反應(yīng)的方程式 __2NaOH＋CO2===Na2CO3＋

12、H2O(或Na2CO3__＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl)__。 (3)反應(yīng)后將集氣瓶中混合物過(guò)濾，所得溶液中除CaCl2外，還存在的溶質(zhì)有__NaOH和NaCl____。 13．(2018·南寧)利用以下裝置對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。 (1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是__試管____。 (2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是__a____(填“a”或“b”)。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是__節(jié)約藥品(或方便觀察反應(yīng)現(xiàn)象等，合理即可)__。 (3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，為了驗(yàn)證石灰石中含有碳酸根離子，試劑X的名稱是__澄清石灰水__。 (4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，在儀器①、②中均可

13、觀察到的現(xiàn)象是__紅棕色固體逐漸消失____、__溶液逐漸變成黃色__。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O__。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 14．(2017·湘潭)某化學(xué)興趣小組為研究酸的化學(xué)性質(zhì)，他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中，觀察到黑色粉末全部溶解，溶液呈__藍(lán)__色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O__。為進(jìn)一步確定反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。 【提出猜想】 猜想一：__CuSO4__； 猜想二：H2SO4和CuSO4。 【資料查詢】CuSO4溶液呈弱酸性

14、，加入Zn粒時(shí)有極少量的氣體產(chǎn)生。 【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。 方案一：取所得溶液少許于試管中，滴入石蕊試液，振蕩，若觀察到溶液顯紅色，則猜想二正確。 方案二：取所得溶液少許于另一支試管中，加入足量Zn粒，若觀察到產(chǎn)生大量氣體、__有紅色物質(zhì)生成__等現(xiàn)象，則猜想二正確。 【討論交流】 A．經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為方案一是錯(cuò)誤的，其理由是__CuSO4溶液呈弱酸性__。 B．要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4，可向其中加入過(guò)量的__ab__(填序號(hào))。 a．CuO　b．Cu(OH)2　c．Cu　d．Cu(NO3)2

15、 【拓展探究】酸類物質(zhì)有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，但通過(guò)如圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，我們可以認(rèn)識(shí)到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的__陰離子__不同，其性質(zhì)也存在差異。 四、計(jì)算應(yīng)用題 15．(2017·長(zhǎng)沙)將適量二氧化碳通入100 g氫氧化鈉溶液中，恰好完全反應(yīng)后，得到108.8 g碳酸鈉溶液。請(qǐng)計(jì)算： (1)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為__8.8__g； (2)氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 解：設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x。 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 80 44 x 8.8 g ＝　x＝16 g 氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×10

16、0%＝16% 答：氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。 16．(2017·濰坊)類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義。下列類比推理正確的是(A) A．NaOH和KOH都是強(qiáng)堿，兩者都能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀 B．N2和O2都是非金屬單質(zhì)，兩者的化學(xué)性質(zhì)都非常活潑 C．鹽酸和硫酸都是強(qiáng)酸，兩者都易揮發(fā) D．CaO和Fe2O3都是金屬氧化物，兩者都能與水反應(yīng)生成堿 17．(2017·陜西)向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸，燒杯中相關(guān)量的變化與圖象相符的是(A) 18．(2018·陜西)化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖示裝置及步驟驗(yàn)證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。

17、 【實(shí)驗(yàn)步驟】 Ⅰ.將注射器內(nèi)的液體注入A中的錐形瓶。 Ⅱ.打開K1，觀察到C中部分紅色溶液沿導(dǎo)管倒吸入A，片刻后回流停止。 Ⅲ.打開K2，觀察到B中溶液倒吸入A、C中，液面穩(wěn)定后觀察到A中溶液仍為紅色，C中溶液變?yōu)闊o(wú)色。 同學(xué)們對(duì)相關(guān)問(wèn)題分組展開如下探究。 探究 環(huán)節(jié) 甲組的探究 乙組的探究 【提出 問(wèn)題】 A中使酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么 C中溶液為什么變成無(wú)色？ 【作出 猜想】 猜想一：Na2CO3 猜想二：Na2CO3和NaOH 猜想一：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中酚酞變質(zhì)了 猜想二：溶液中的NaOH反應(yīng)完了 【實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證】 小鵬取少量A中溶液于試管中，向其中滴加

18、過(guò)量BaCl2溶液，若觀察到__生成白色沉淀，溶液仍為紅色__，證明猜想二成立。小麗認(rèn)為用Ba(OH)2溶液也可證明猜想二成立，小鵬認(rèn)為小麗的方案不合理，理由是__向溶液中引入OH－，對(duì)NaOH的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾__ (1)取少量C中溶液于試管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液又變?yōu)榧t色，證明猜想一不成立 (2)用pH試紙測(cè)定C中溶液的酸堿度，若pH__≤____7，證明猜想二成立 【反思交流】甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應(yīng)；A中溶液里一定還存在NaCl。寫出NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O__。 【實(shí)驗(yàn)步驟】中的現(xiàn)象__不能__(填“能”或“不能”)證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。 【拓展遷移】對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可通過(guò)檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)__某種反應(yīng)物消失(或減少)__的方法來(lái)證明反應(yīng)發(fā)生了。 6