（江西專版）2020中考化學復習方案 考題訓練04 自然界的水試題

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1、考題訓練(四)　自然界的水 |夯實基礎| 1.[2018·江西樣卷六]水是生命之源，愛護水資源從我做起。下列做法符合這一理念的是 (　　) A.實驗后的廢液直接倒入下水道 B.用淘米水澆花 C.自來水價格便宜，可以盡情使用 D.將生活垃圾丟入河中，讓河水沖走 2.[2019·南昌三模]水凈化時，下列指標可通過過濾實現的是 (　　) A.無異味 B.無異色 C.澄清 D.無細菌和病毒 3.[2019·廣東]電解水實驗裝置如圖Z4-1所示。下列說法正確的是 (　　) 圖Z4-1 A.電解前后元素種類不變 B.實驗說明水由H2和O2組成 C.反應的化學

2、方程式為2H2O2H2↑+O2↑ D.a管收集的氣體能使燃著的木條燃燒更旺 4.[2019·攀枝花]某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是 (　　) 圖Z4-2 5.[2019·淮安]用黑鎢礦[主要含鎢酸亞鐵(FeWO4)]可制得金屬鎢。鎢酸亞鐵中鎢元素(W)的化合價為 (　　) A.-2 B.+2 C.+4 D.+6 6.[2019·邵陽]“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是 (　　) 圖Z4-3 7.[2019·徐州]下列對幾種有機物的有關敘述中正確的是 (　　) A.甲醛(CH2O)分子由碳原子和水分子構成 B.丙烷

3、(C3H8)由3個碳元素、8個氫元素組成 C.乙酸(C2H4O2)中碳元素的質量分數為40% D.維生素C(C6H8O6)中C、H、O質量比為3:4: 3 8.[2019·江西模擬]水是生命之源。下列關于水的說法正確的是 (　　) A.活性炭在凈水過程中主要起過濾作用 B.水是實驗室常用的溶質 C.生活中可通過煮沸來降低水的硬度 D.冰水共存物屬于　　　? 9.[2019·江西模擬]下列物質中一定含有氧元素的是 (　　) A.酸 B.堿 C.鹽 D.　　　? 10.[2019·贛州模擬]由于H7N9病毒來襲，導致近期贛州關閉了活禽市場。臨床實驗數據證明，抗流感新

4、藥帕拉米韋氯化鈉注射液對H7N9禽流感患者具有顯著的治療作用。下列有關帕拉米韋(C15H28N4O4)的說法正確的是 (　　) A.帕拉米韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成 B.碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為15∶28∶4∶4 C.帕拉米韋由15個碳原子、28個氫原子、4個氮原子和4個碳原子構成 D.帕拉米韋中　　　　元素質量分數最大? 11.[2019·江西模擬]江特礦泉水的主要成分如圖Z4-4所示，請用化學用語填空。 圖Z4-4 (1)該礦泉水中含有的一種陽離子　　　　。? (2)6個碳酸氫根離子　　　　。? (3)標出H2SiO3中硅的化合價　　　　。? (4)圖中

5、陰、陽離子結合成A2B型的一種鹽的化學式　　　　。? 12.[2019·昆明節(jié)選]小英同學從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。 (1)將水樣靜置，用如圖Z4-5所示裝置進行過濾，其操作規(guī)范的是　　　(填序號)。 圖Z4-5? a.用玻璃棒引流 b.濾紙邊緣高出漏斗 c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內壁 d.將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內壁 e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度 (2)向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的　　　　性除去雜質和臭味。? (3)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于　　　　(填“硬水”或“軟水”)。?

6、 (4)生活中常用　　　　(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。? (5)為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是　　　(填序號)。? A.生活污水直接排放 B.提倡使用節(jié)水器具 C.工業(yè)上冷卻水重復利用 D.園林澆灌用滴灌、噴灌 |拓展提升| 1.[2019·平涼]氧化物與X的關系可用圖Z4-6表示，則X是 (　　) 圖Z4-6 A.堿 B.單質 C.化合物 D.金屬氧化物 2.[2018·巴中]對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是 (　　) A B 實驗

7、裝置 硫在氧氣中燃燒 測定空氣中氧氣含量 解釋 　集氣瓶中的水：吸收放出的熱量 　量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積 C D 實驗 裝置 鐵絲在氧氣中燃燒 探究燃燒的條件 解釋 　集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂 　燒杯中的水：①加熱銅片；②隔絕空氣 3.下列各組物質，只用水不可以鑒別的是 (　　) A.固體：NaCl、NaOH、NH4NO3 B.氣體：H2、CO、O2 C.液體：酒精、植物油 D.固體：Na2CO3、CuSO4、CaCO3 4.[2019·濰坊]圖Z4-7表示元素的化合價與物質類別關系，若它表示

8、氮元素的部分關系圖，則下列說法錯誤的是 (　　) 圖Z4-7 A.A點對應的物質類別是單質 B.B點表示物質的化學式為NO C.某化合物的化學式為KNO3，它代表的點是F D.寫出由D點表示的物質與水發(fā)生反應生成E的化學方程式：3NO2+H2O2HNO3+NO 5.[2019·江西模擬]物質X能與水通過一步反應實現如圖Z4-8所示相互轉化關系，則X為 (　　) 圖Z4-8 A.CaO B.O2 C.CaCO3 D.　　　? 6.[2019·福建]用如圖Z4-9所示裝置模擬廢液(含CuSO4、MgSO4及一些不溶物)凈化實驗，步驟如下： 圖Z4-9 Ⅰ

9、.往沉降槽中加入適量絮凝劑(混凝劑)甲，加速沉降； Ⅱ.往反應槽中緩慢加入一定濃度的NaOH溶液，至沉淀完全； Ⅲ.通過盛裝有活性炭的水槽后，調節(jié)溶液的pH=7，儲存在指定容器中。 (1)測得原廢液pH=5，顯　　　　(填“酸性”“堿性”或“中性”)。? (2)甲是　　　　(寫物質名稱)；操作X可使固體與液體分離，操作X是　　　　；活性炭的作用是　　　　。? (3)反應槽中生成沉淀的化學方程式為___________________________________________　(寫一個)。? 【參考答案】 夯實基礎 1.B　2.C 3.A　[解析]化學

10、反應前后元素種類不變，所以電解前后元素種類不變；電解水實驗說明水由氫、氧兩種元素組成；電解水條件是通電，所以化學方程式應注明條件；電解水實驗得到氫氣和氧氣，體積比為2∶1，所以a管內收集的氣體是能夠燃燒的氫氣，不是能使燃著的木條燃燒更旺的氧氣。 4.C　[解析]氯化鋁的化學式為AlCl3。 5.D　[解析]鎢酸亞鐵(FeWO4)中鐵元素化合價為+2，氧元素為-2價，設鎢元素的化合價為x，根據化合物中元素的正負化合價代數和為0，可得+2+x+(-2)×4=0，解得x=+6。 6.D　[解析]圖A表示由分子構成的單質，圖B表示由原子構成的單質，圖C表示由兩種物質組成的混合物，圖D可能表示氧化

11、物。 7.C　[解析]分子由原子構成，甲醛分子中不含水分子；元素是宏觀概念，只講種類，不講個數；乙酸中碳元素質量分數為2460×100%=40%；維生素C分子中碳原子、氫原子和氧原子的個數比為3∶4∶3。 8.C　化合物(或純凈物) 9.B　氧化物 10.A　碳 11.(1)Na+(或K+、Ca2+、Mg2+，合理即可) (2)6HCO3-　(3)H2Si+4O3 (4)Na2SO4(或K2SO4) 12.(1)ad　(2)吸附　(3)硬水　(4)煮沸　(5)A [解析](1)將水樣靜置，用圖中裝置進行過濾，其操作規(guī)范的是用玻璃棒引流；將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內壁。(2)向過

12、濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去雜質和臭味。(3)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于硬水。(4)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。(5)生活污水直接排放，會污染水體，不利于保護水資源；提倡使用節(jié)水器具，能節(jié)約用水，有利于保護水資源；工業(yè)上冷卻水重復利用，能節(jié)約用水，有利于保護水資源；園林澆灌用滴灌、噴灌，能節(jié)約用水，有利于保護水資源。 拓展提升 1.C　[解析]氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，所以氧化物應屬于化合物，有的化合物不是氧化物，由圖示可知X與氧化物是包含關系；氧化物和堿

13、在分類上是并列關系；單質與氧化物不存在包含關系；金屬氧化物屬于氧化物。 2.A　[解析]硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，在集氣瓶底部預先放入少量水，作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，A錯誤。 3.B 4.D　[解析]A點物質中氮元素的化合價是零，單質中元素的化合價是零，所以A點對應的物質類別是單質；B點物質屬于氧化物，且氮元素的化合價是+2，所以化學式是NO；KNO3屬于鹽，且氮元素的化合價是+5，所以它代表的點是F；D點代表的物質是氧化物，且氮元素的化合價是+5，所以D點物質是N2O5，不是NO2。 5.B　Ca(OH)2(或H2、H2CO3等合理即可) 6.(1)酸性 (2)明礬(或其他合理答案)　過濾　吸附 (3)CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH)2↓[或MgSO4+2NaOHNa2SO4+Mg(OH)2↓] [解析](1)測得原廢液pH=5，故顯酸性。(2)往沉降槽中加入適量的絮凝劑甲，加速沉降，故甲為明礬；操作X可使固體與液體分離，故操作X是過濾；活性炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性，可吸附色素和異味。(3)往反應槽中緩慢加入一定濃度的氫氧化鈉溶液，至沉淀完全，發(fā)生的反應為硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，硫酸鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，據此寫出化學方程式，再經操作X(過濾)可使固體與液體分離。