(遵義專版)2018中考化學總復習 第2編 重點題型突破篇 專題六 化學思想方法的應用(精練)練習

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1、專題六 化學思想方法的應用 一、選擇題 1.(2017,菏澤)化學與人類的生活密切相關,下列對化學知識的應用歸納完全正確的一組是( A ) A.化學與生活 B.化學與安全 ①用活性炭包可吸附汽車內(nèi)的異味 ②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污 ①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒 C.化學與資源 D.化學與健康 ①煤、石油、天然氣都是可再生能源 ②我國試采可燃冰成功,為未來使用新能源 ①燒烤食品營養(yǎng)豐富,可大量食用 ②每天食用適量蔬菜,以補充維生素 2.(2017,遵義匯仁中學一模)進行化學實驗,觀測實驗現(xiàn)象,通過分析推理得出正確結論是

2、化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是( B ) A.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等 B.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑 C.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是氮肥 D.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體,溶液變紅,說明二氧化碳氣體顯酸性 3.(2017,廣東)“如圖”的實驗設計不能實現(xiàn)其對應實驗目的的是( A ) 二、非選擇題 4.(2017,重慶)“對比實驗”是科學探究常用的方法。根據(jù)以下實驗回答問題。 (1)圖A中,可觀察到__外焰__(填火焰的名稱)處火柴炭化最明顯。

3、 (2)圖B中__左__(選填“左”或“右”)邊試管發(fā)燙。 (3)從圖C中可得出燃燒的條件之一是__溫度達到可燃物的著火點__,發(fā)生反應的化學方珵式為__4P+5O22P2O5__。 (4)圖D中打開可樂的瓶塞,可觀察到大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度與__壓強__有關。 5.對比歸納是學習化學的重要方法。 請你參與下列探究活動并回答問題: 實驗一:探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。 如圖,分別將硫在空氣和氧氣中燃燒 ①硫在氧氣中燃燒的化學方程式為__S+O2SO2__ ②硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是__氧氣的濃度(或氧氣的含量)__ 實驗二:探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應。 如圖是小鵬同學設計的對比實驗,用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應。小燕同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則,她的理由是__蒸餾水和氫氧化鈉溶液質(zhì)量不相等,變量不唯一__ )  )  ) ①小意同學做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是__溶劑的性質(zhì)__ ②小明同學補充了如圖C所示實驗,他想探究的影響因素是__溶質(zhì)的性質(zhì)__ 2

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