2018-2019學年九年級化學下冊 期中檢測卷1 （新版）新人教版

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1、期中檢測卷 可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Fe-56 一、選擇題 (本題包括20小題，每小題2分，共40分) 1.下列物質(zhì)所涉及的過程與化學變化有關(guān)的是（ ） A.食鹽調(diào)味 B.膽礬的研碎 C.冰雪融化 D.火上澆油 2.下列描述的不屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是（ ） A.鐵生銹 　　　 B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁　　 C.水的熔點100℃ 　　　　 D.酒精燃燒 3.下列物質(zhì)中可以看作純凈物的是（ ） A.清新空氣 B.礦

2、泉水 C.液態(tài)氮 D.硬水 4.下列元素符號書寫正確的是（ ） A.金 AU B.氯 cu C.碳 N D.銀 Ag 5.糖水屬于（ ） A.混合物 B.單質(zhì) C.化合物 D.純凈物 6.碳與氮兩種元素的原子一定不會相同的是（ ） A.中子數(shù)　 B.質(zhì)子數(shù)　　C.相對原子質(zhì)量 D.核外電子層數(shù) 7.地殼中含量最多的元素是（ ） A.氧氣 B.硅 C.鋁 D.O 8.根據(jù)微粒

3、結(jié)構(gòu)圖給出的信息，下列說法錯誤的是（ ） A.是非金屬元素?? B.的性質(zhì)相同? C.都是離子?? D.屬于同種元素 9.銨根（NH4）的化合價為+1價，則銨根中氮元素的化合價為（ ） A.-1 　　 B.-2　　　　　C.-3　　 D.-4 10.下列有關(guān)化學式的說法正確的是（ ） A.2H2表示4個氫原子 B.KClO3讀做“三氧一氯化鉀” C.三氧化二氮的化學式是3O2N D.H2O2中氫、氧元素的質(zhì)量比是1：16 加熱 點燃 11.已知下列四個反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于分解反應(yīng)的是（

4、 ） A.Fe+O2→Fe3O4 B.KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2 　　　　　 點燃 點燃 C.C2H5OH+O2→H2O+CO2 D.H2+O2→H2O 12.下列實驗操作錯誤的是（ ） 13.經(jīng)過一段時間的化學學習， 你認為下列不屬于化學這門科學研究范疇的是（ ） A.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) B.物質(zhì)的變化和性質(zhì) C.物質(zhì)的運動狀態(tài) D.物質(zhì)的用途和制取 14.下列說法不正確的是（ ） A.實驗時，用剩的藥品要放回到原試劑瓶中

5、，以免浪費 B.實驗時，如果沒有說明液體藥品的用量時，應(yīng)取1～2 mL C.給試管里的液體加熱時，試管要與桌面成45度角 D.用完酒精燈后，不能用嘴吹滅酒精燈 15.用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（ ） A.試管受熱部位接觸到酒精燈焰心 B.加熱前試管外壁干燥 C.試管口略向下傾斜 D.試管夾夾在試管中上部 16.量取16 mL水，最好選用下列哪種儀器（ ） A.滴管　 　 B.10 mL量筒　　 C.20 mL量筒　　D.100 mL量筒 17.下列說法正確的是（ ） A.分子

6、是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，原子則絕對不是 B.不同種原子不能結(jié)合成分子 C.構(gòu)成物質(zhì)的微?？梢允欠肿?、原子，也可以是離子 D.“墻內(nèi)開花墻外香”的事實說明分子間有間隔 18.實驗室目前有漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺，要做過濾實驗，你認為缺少的儀器或用品是（ ） A.集氣瓶 B.濾紙 　　　　　C.藥匙 D.長頸漏斗 19.作為相對原子質(zhì)量標準的碳12原子的實際質(zhì)量為m Kg，則實際質(zhì)量為2m Kg的一種原子的相對原子質(zhì)量是（ ） A.24 B.4g C.2 D.2g 20.二氧化硫是大氣的一

7、種主要污染物,下列關(guān)于二氧化硫的敘述正確的是（ ） A.二氧化硫是由硫、氧兩種原子組成的 B.二氧化硫是由硫和氧氣分子構(gòu)成的 C.二氧化硫分子是由硫、氧兩種元素組成的 D.一個二氧化硫分子是由1個硫原子和2個氧原子組成 二、本題包括5小題，共36分。 21.（5分）將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上。 （1）吸取和滴加少量液體時，常用　　　　　　?。? （2）用排水法收集氣體時，需要用到玻璃導管、玻璃片、　　　 、　　 ； （3）給物質(zhì)加熱時，常用　　　　　　??；加熱時，應(yīng)用火焰的　　　　部分加熱。 22、（7分）進入實驗室首先應(yīng)該仔細閱讀實驗室規(guī)則，請按照規(guī)

8、則填空： （1）（3分）實驗室里很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒性的，因此為了保證安全，不能用手 ，不要把鼻孔湊到容器口 。不得用嘴 。 （2）、（4分）向試管里添加稀鹽酸時，先將瓶塞拿下， 在桌上，拿瓶子時，瓶上的標簽要 ，瓶口要 試管口，緩慢地向試管中倒入稀鹽酸，倒完后，立即 。 23.（3分）把某種金屬用鐵制小刀輕輕切下一小塊放入盛有水的燒杯中，觀察到該金屬浮在水面上能與水劇烈反應(yīng)，放出熱量，本身熔化成銀白色的小圓球。根據(jù)以上敘述，推斷出該金屬的物理性質(zhì)有

9、 ；化學性質(zhì)是 。 24.（15分）化學用語是很重要的化學知識，請用有關(guān)化學用語知識回答下列問題： （1）(1分)次氯酸鈉是一種鹽，其中次氯酸根（ClO）化學式為-1價，次氯酸鈉的化學式為 。 （2）（6分）某含鐵元素綠色、無污染凈水劑（化學式為Na2FeO3），該物質(zhì)中鐵元素化合價是 ，由 種元素組成，其中鈉元素、鐵元素、氧元素的質(zhì)量比為 ；75g該凈水劑中含有 g鐵元素。 （3）(5分)用化學用語表示下列物

10、質(zhì)： 2個氧原子 ，2個氮氣分子 ，鈣離子 ， 氫氧化鎂 ，碳酸鉀 。 （4）（3分）用文字寫出下列化學式的名稱： SO3 ；MgCl2 ；CuSO4 。 25.（6分）“分類思想”是化學學習和研究的重要思想，現(xiàn)有H2、N2、O2、空氣、食鹽水、CO2、NaOH、CaCl2、MnO2、Fe、Cu，請從物質(zhì)的組成、性質(zhì)等方面根據(jù)你自己自定義的物質(zhì)類別對上述物質(zhì)進行分類（參照舉例要求另外寫出三

11、組）： 物質(zhì)類別 對應(yīng)物質(zhì) 常溫下是氣體的物質(zhì) H2、N2、O2、空氣、CO2 三、本題包括2小題，共24分。 26.(16分) 現(xiàn)提供高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化猛、雙氧水溶液等化學試劑，請根據(jù)下圖所示裝置回答問題（所選用裝置用字母序號表示）： A B C D E （1）若用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 或 。用該發(fā)生裝置還可以選用其它試劑制取氧氣，它們是

12、 。 （2）某同學用B和C制取和收集某種氣體，操作步驟如下： ①按圖示分別組裝好發(fā)生裝置和收集裝置 ②在B中加入水至封住長頸漏斗下端出口 ③用橡皮管連接B、C ④檢查氣密性 ⑤ ⑥在B中錐形瓶中裝入固體藥品并塞緊膠塞 ⑦將液體試劑從長頸漏斗上部注入 ⑧收集氣體 回答下列問題： I.寫出步驟④的具體操作 ，氣密性良好的標志是 ； II.寫出步驟⑤的具體操作 ； II

13、I.藥品和步驟⑦以前的操作都沒問題，收集裝置也沒問題，但收集不到氣體，其原因可能是 。 （3）某同學在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣實驗后進一步研究了下面幾個問題： 問題①：催化劑二氧化錳的用量對反應(yīng)速率有沒有影響？ 他的實驗方案是：每次都用30ml10%的過氧化氫溶液，采用不同量二氧化錳粉末做催化劑，測定每次收集到500ml氧氣時所用的時間，結(jié)果如下：（其它實驗條件相同） 實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8 MnO2粉末用量（g） 0.1 0.2 0.3

14、 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 所用時間（s） 17 8 7 5 4 3 2 1 請你分析表中數(shù)據(jù)并回答:二氧化錳的用量有無影響,如果有,怎樣影響？ 。 問題②：溫度對反應(yīng)速率的影響？ 你的實驗方案是： 。 問題③：還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率？ 請寫出你的一個猜想：

15、 。 27.（8分）某同學在做蠟燭及其燃燒的探究實驗后，知道蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，想進一步探究蠟燭熄滅時產(chǎn)生的白煙到底是什么物質(zhì)，在老師的指導下查閱到以下信息：①蠟燭沒有固定的熔點。一般來說，溫度達到52攝氏度以上開始熔化，隨著溫度升高逐步變成氣態(tài)石蠟，氣態(tài)石蠟遇冷空氣又會變成石蠟固體；②二氧化碳和水都不能燃燒，二氧化碳能使石灰水變渾濁。下面是該同學的探究過程，請完成有關(guān)空格。 （1）、提出假設(shè)： A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳 B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣 C. 。 （2）實驗探究：

16、實驗步驟和方法 實驗?zāi)康? 實驗現(xiàn)象 分析或結(jié)論 I 吹滅蠟燭，立即用一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙 為了驗證假設(shè) （填字母） 變渾濁 …… 白煙是二氧化碳 II 吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上 白煙不是燃燒時生成的水蒸氣 III 吹滅蠟燭立即用然著的木條點白煙（不要接觸燭芯） 為了驗證假設(shè) （填字母） 說明白煙有可燃性…… （3）反思與評價 老師對該同學的探究精神給予了充分肯定和表揚，

17、但告訴該同學實驗步驟I的結(jié)論在事實上是不正確的，你對步驟I現(xiàn)象的合理解釋是 。 參考答案 一、選擇題（每小題只有一項符合題意，每小題2分，共40分） 1.D 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.D 8.B 9.C 10.D 11.B 12.A 13.C 14.A 15.A 16.C 17.C 18.B 19.A 20.D 二、本題包括5小題，共36分。 21.（5分）每空1分 （1）膠頭滴管 （2）水槽、集氣瓶 （3）酒精燈、外焰 22.(7分)每空1分 （1）拿

18、，聞（氣味），嘗（味道） （2）倒，向手心，緊靠，蓋好試劑瓶蓋（并放回原處） 23.(3分)柔軟（或硬度小）、銀白色、密度比水小、常溫下是固體（答出2個給1分，答出3個以上給2分），常溫下能與水反應(yīng)（1分） 24.(15分)（1）NaClO（1分） （2）+4價（1分），3（1分），23：28：24（2分），28（2分） （3）2O，2N2，Ca2+，Mg(OH)2，K 2CO3（每空1分） （4）三氧化硫，氯化鎂，硫酸銅（每空1分） 25.（6分） 物質(zhì)類別 對應(yīng)物質(zhì) 常溫下是氣體的物質(zhì) 空氣、CO2 氧化物（1分） CO2、MnO2（1分） 單質(zhì)（1分）

19、 H2、N2、O2、Fe、Cu（1分） 混合物（1分） 空氣、食鹽水（1分） 三、本題包括2小題，共24分。 26.（16分） （1）A C或E 二氧化錳、氯酸鉀 （2） 用手（或熱毛巾）捂住錐形瓶的中部 ，C中導氣管出口有氣泡冒出 將B中錐形瓶中的水全部倒出 酸液太少，沒有封住長頸漏斗下端出口。 （3）問題①：有影響，二氧化錳用量越多，反應(yīng)速率越快 問題②：每次都用30ml10%（或相同濃度）的過氧化氫溶液，采用相同量二氧化錳粉末做催化劑，在不同的溫度下測定每次收集到500ml氧氣時所用的時間，分別做好記錄（其它實驗條件相同 問題③：雙氧水濃度 27.（8分） （1）白煙是氣態(tài)石蠟遇冷空氣變成石蠟固體 （2）I ：A II：玻璃片無明顯變化（或玻璃片上沒有水霧） III：C，蠟燭被點燃 （3）蠟燭熄滅前生成的二氧化碳還沒完全擴散開（或空氣中存在較多的二氧化碳） 7