《四川省崇州市白頭中學(xué)七年級歷史下冊 第八學(xué)習(xí)主題 第14課 封建帝國的危機(jī)導(dǎo)學(xué)案 （無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省崇州市白頭中學(xué)七年級歷史下冊 第八學(xué)習(xí)主題 第14課 封建帝國的危機(jī)導(dǎo)學(xué)案 （無答案） 川教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 14課 封建帝國的危機(jī)
一、課堂目標(biāo)：1、記住康乾盛世的名稱和清朝閉關(guān)鎖國政策的含義；
2、列舉康乾盛世的表現(xiàn)，分析康乾盛世形成的原因；
3、概述清閉關(guān)鎖國政策形成過程；分析清帝國危機(jī)產(chǎn)生之因
重點(diǎn)：“康乾盛世”和閉關(guān)鎖國政策
難點(diǎn)：實(shí)行閉關(guān)鎖國的原因和影響
二、 學(xué)習(xí)流程：【自主學(xué)習(xí)】（一）課前預(yù)習(xí)：復(fù)習(xí)提問：清朝前期對邊疆地區(qū)采取了哪些措施。
（二）合作學(xué)習(xí)：請同學(xué)結(jié)合下面知識結(jié)構(gòu)、閱讀教材正文、勾劃要點(diǎn)、批注問題；小組同學(xué)交流檢查完成情況、訂正答案；
1、名稱 、2、出現(xiàn)時間
2、
3、表現(xiàn)：（1）農(nóng)業(yè) ： 等糧食作物產(chǎn)量提高； 、 、
、 、 、 等經(jīng)濟(jì)作物不斷推廣；
（2）手工業(yè)：制瓷業(yè)中心 規(guī)模工藝發(fā)展；后來居上的絲織
中心 松江、無錫等地棉布暢銷各地；
（3） 更加發(fā)達(dá)
盛
?
世
?
清
帝
國
?
前
期
?
1、出現(xiàn)時間 ；
2、出現(xiàn)原因：
（1）、 兼并嚴(yán)重； （2） 奢侈、 敗壞；
（3） 腐朽； （4）
3、 矛盾日益加劇
（5）實(shí)行 政策：
A、原因：清初為打擊沿?？骨辶α?；西方國家的貪欲
B、形成：嚴(yán)厲的 → 政策放寬（松、泉、廣、寧等開放） 加強(qiáng)限制（只準(zhǔn)開放 ）
C、影響：進(jìn)步性；局限性（略）
?
危
?
機(jī)
?
【課堂展示】
1、清初經(jīng)濟(jì)繁榮、國力強(qiáng)盛的局面被史學(xué)家稱為什么？簡析出現(xiàn)這一局面的原因及表現(xiàn)。
2、清朝的繁榮局面什么時候開始衰落？試分析其衰落的原因
3、根據(jù)教材84-85頁圖文、結(jié)合右圖與下列材料，回答：
材料一：鄭成功盤踞臺
4、灣多年……向因海濱各處奸民商販，潛力資助……故嚴(yán)立通海之禁。
材料二：天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外來貨物已通有無。 ——清乾隆帝致英國喬治三世的信函
材料三：“此時的世界、資本主義在中國以外掀起風(fēng)暴，科技發(fā)展……資產(chǎn)階級在它不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多、還要大。（馬克思）
（1）右圖反映清朝前期采取什么樣的對外政策？它的準(zhǔn)確含義是什么？
（2）據(jù)材料一分析清初“海禁”政策的直接原因
（3）據(jù)材料二和所學(xué)分析清朝實(shí)行這一政策的主要原因
（4）結(jié)合材料三和所學(xué)，評價清王朝推行的該對外政策；談?wù)勀愕膯⑹尽?
【信息反饋】1.清朝康熙乾隆
5、時期，經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)盛，史稱（ ）
A.開皇之治? B.貞觀之治? C.開元盛世? D.康乾盛世
2.康熙乾隆時 期，絲織生產(chǎn)超過蘇??州、杭州的城市是（ ）
A.廣州 ? ?B.南京? ?C.無錫 D.松江
3.強(qiáng)大的清王朝迅速走向衰落是在（ ）
A.順治中期以后 ?B.康熙中期以后? C.雍正中期以后? D.乾隆中期以后
4.長期成為清朝對外貿(mào)易港口的是（ ）A.廣州 B.南京?? C.無錫? D.松江
5.清朝推行的哪一政策嚴(yán)重阻礙了中國經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展（ ）
A.休養(yǎng)生息? B.重農(nóng)抑商 ?C.對外開放? D.閉關(guān)鎖國
小結(jié)：
心得:
四川省崇州市白頭中學(xué)七年級歷史下冊 第八學(xué)習(xí)主題 第14課 封建帝國的危機(jī)導(dǎo)學(xué)案 （無答案） 川教版
