人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測(cè)試(I)卷

《人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測(cè)試(I)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測(cè)試(I)卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測(cè)試(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 期末復(fù)習(xí)階段，鄭爽根據(jù)老師介紹，采用列表復(fù)習(xí)歷史知識(shí)的方法，以下是他復(fù)習(xí)歸納的歷史知識(shí)，其表述正確的有（ ） 序號(hào) 歷史事件 影響 ① 薩拉熱窩事件 第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā) ② 新文化運(yùn)動(dòng) 讓中國(guó)響起了思想啟蒙的聲音 ③ 西安事變 揭開(kāi)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕 ④ 中共七屆二中全會(huì) 黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2 . “三國(guó)同盟”指 （ ） ①德國(guó) ②英國(guó) ③奧匈帝國(guó) ④法國(guó) ⑤意大利 ⑥俄國(guó) A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥ 3 . 下圖反映了某一歷史時(shí)期的歐洲局勢(shì)。其中，英法俄組成的軍事集團(tuán)稱為 （ ） A．三國(guó)同盟 B．三國(guó)協(xié)約 C．華沙條約組織 D．軸心國(guó) 4 . 看到“絞肉機(jī)”“最殘酷”“傷亡人數(shù)最多”等關(guān)鍵詞，你能聯(lián)想到的是 A．薩拉熱窩事件 B．凡爾登戰(zhàn)役 C．薩拉托加戰(zhàn)役 D．滑鐵盧戰(zhàn)役 5 . 一位歷史學(xué)家在評(píng)價(jià)20世紀(jì)初的歐洲形勢(shì)時(shí)說(shuō)：“歐洲已經(jīng)變成一只‘火藥桶’，只需一?；鹦菍⑺??！边@里的“火藥桶”和“火星”是指（ ） A．巴爾干——薩拉熱窩事件 B．意大利——薩拉熱窩事件 C．德國(guó)——慕尼黑陰謀 D．蘇臺(tái)德區(qū)——慕尼黑陰謀 6 . 關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)，有同學(xué)作出以下整理，其中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A．戰(zhàn)前歐洲已形成兩大軍事對(duì)抗集團(tuán) B．薩拉熱窩事件是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因 C．戰(zhàn)爭(zhēng)后期，美國(guó)參加了協(xié)約國(guó)集團(tuán) D．德國(guó)投降，宣告第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束 7 . “九國(guó)公約”實(shí)質(zhì)上是“又要使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面”。這是因?yàn)?（ ） ①它沒(méi)有規(guī)定尊重中國(guó)主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整 ②它沒(méi)有取消西方列強(qiáng)的在華特權(quán)? ③它沒(méi)有廢除列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)的一切不平等條約? ④它拒絕了中國(guó)提出的取消治外法權(quán)、關(guān)稅自主和收回租界等正義要求 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 8 . 2017年是二戰(zhàn)結(jié)束72周年，回顧20世紀(jì)上半期，對(duì)全世界來(lái)說(shuō)是多災(zāi)多難的。下列屬于兩次世界大戰(zhàn)共同點(diǎn)的是（ ） ①都是非正義的戰(zhàn)爭(zhēng) ②都造成了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失③中國(guó)都參戰(zhàn)，且都是戰(zhàn)勝國(guó)④工業(yè)文明的科技成果都被用于戰(zhàn)爭(zhēng) A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 9 . 學(xué)習(xí)歷史，必須分清哪些是史實(shí)，哪些是觀點(diǎn)。下列表述中，屬于“觀點(diǎn)”的是（ ） A．1916年月2月，德、法雙方在凡爾登展開(kāi)血戰(zhàn) B．1941年12月，日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) C．1939年9月，德國(guó)突襲波蘭，二戰(zhàn)全面爆發(fā) D．第二次世界大戰(zhàn)是一次世界范圍的反法西斯的正義戰(zhàn)爭(zhēng) 10 . 20世紀(jì)以來(lái)，國(guó)際格局經(jīng)歷了凡爾賽—華盛頓體系、兩極格局、多極化趨勢(shì)的演進(jìn)。前兩次格局與多極化趨勢(shì)相比，不同點(diǎn)在于（ ） A．帶有大國(guó)強(qiáng)權(quán)色彩 B．合作與對(duì)抗并存 C．大國(guó)作用舉足輕重 D．在世界大戰(zhàn)后形成 11 . 第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，土耳其爆發(fā)革命的最主要原因是（ ） A．受到俄國(guó)十月革命的影響 B．民族危機(jī)嚴(yán)重，人民不堪國(guó)家成為戰(zhàn)勝國(guó)瓜分的對(duì)象 C．統(tǒng)治者的愿望 D．在第一次世界大戰(zhàn)中戰(zhàn)敗 12 . 19世紀(jì)末20世紀(jì)初，歐洲形成兩大對(duì)立的軍事集團(tuán)，其核心分別是 A．奧匈帝國(guó)、俄國(guó) B．意大利、俄國(guó) C．德國(guó)、法國(guó) D．德國(guó)、英國(guó) 二、非選擇題 13 . 20世紀(jì)發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。 （1）兩次世界大戰(zhàn)有何共同的原因？ （2）第二次世界大戰(zhàn)是怎樣一步步發(fā)展成為真正世界規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這一過(guò)程。 （3）兩次世界大戰(zhàn)對(duì)人類社會(huì)有哪些啟示？ 14 . 兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，銘記歷史，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，是人類共同的任務(wù)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一：“兩大集團(tuán)紛紛擴(kuò)軍備戰(zhàn)，給世紀(jì)（20世紀(jì)）初的世界蒙上了戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云，戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息隨著爭(zhēng)奪的升級(jí)而越來(lái)越濃。 材料二：在1916年德法之間的某次戰(zhàn)役中，法軍總兵力的70個(gè)師中有66個(gè)師先后參加，德軍也有46個(gè)師投入戰(zhàn)斗，雙方傷亡的總兵力高達(dá)70萬(wàn)人。 材料三：捷克斯洛伐克外交部長(zhǎng)說(shuō)：“我不知道你們的國(guó)家是否會(huì)從慕尼黑做出的決定中得到好處，但肯定無(wú)疑的是，我們不會(huì)是最后一個(gè)受害者。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運(yùn)。” ——北師大版《歷史》九年級(jí)下冊(cè) 材料四：（1941年12月6日）布朗與其他傳教士圍坐在傳教室的收音機(jī)前等待來(lái)自華盛頓的消息。在那里，美國(guó)國(guó)務(wù)卿科德?tīng)柡諣柵c日本代表野村吉三郎、來(lái)?xiàng)商厥惯M(jìn)行著最后的談判。赫爾對(duì)和平談判已幾乎不抱希望……第二天下午4點(diǎn)，傳教會(huì)傳來(lái)了“日本空襲夏威夷的驚人消息” ……美國(guó)總統(tǒng)羅斯福將這次襲擊稱為“永遠(yuǎn)的國(guó)恥日”。 材料五：每一（簽字國(guó)）政府各自保證與該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。 材料六：羅斯福在致斯大林的一封信中寫(xiě)道：“蘇聯(lián)人民取得這一戰(zhàn)役的勝利，制止了侵略的浪潮，成了盟軍反侵略的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！? 請(qǐng)問(wèn)答： （1）材料一中的“兩大集團(tuán)”是指什么？哪一事件引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)？ （2）材料二中描述的是什么戰(zhàn)役？ （3）閱讀材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答捷克斯洛伐克成為受害者是哪一政策導(dǎo)致的？ （4）材料四中“日本空襲夏威夷”指的是什么事件？該事件的發(fā)生使第二次世界大戰(zhàn)的形勢(shì)出現(xiàn)了什么變化？ （5）材料五的內(nèi)容出自哪一部文獻(xiàn)？這部文獻(xiàn)的發(fā)表標(biāo)志著什么組織的建立？ （6）舉一例史實(shí)說(shuō)明第二次世界大戰(zhàn)中各國(guó)是怎樣在軍事上互相配合的？ （7）材料六中的“這一戰(zhàn)役”產(chǎn)生了怎樣的作用？ （8）請(qǐng)你對(duì)今年中國(guó)舉辦中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)發(fā)表你的看法。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、非選擇題 1、 2、