《八年級(jí)歷史下冊(cè) 第5課 三大改造學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)歷史下冊(cè) 第5課 三大改造學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第5課 《三大改造》
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1知道三大改造的原因、形式和結(jié)果。
2分析三大改造的原因、實(shí)質(zhì)和意義。
3、理解三大改造的完成,使我國(guó)確立社會(huì)主義制度,我國(guó)實(shí)現(xiàn)從新民主義到社會(huì)主義轉(zhuǎn)變。
教學(xué)重點(diǎn) 三大改造的形式
教學(xué)難點(diǎn) 三大改造的實(shí)質(zhì)
學(xué)習(xí)過(guò)程
一、自主學(xué)習(xí):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文,對(duì)于重要年代、事件、概念等做讀書標(biāo)記,思考完成下列問(wèn)題.自己解決不了的問(wèn)題,以小組為單位對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行研究探討,達(dá)成共識(shí)。
1、 首先閱讀課文標(biāo)題及兩個(gè)大標(biāo)題,明確對(duì)哪三大產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造?
2、 閱讀第一二三段找出對(duì)農(nóng)業(yè)手工業(yè)進(jìn)行改造原因、方式及結(jié)果。
3、 閱讀第25頁(yè)第一二三段找出對(duì)資本
2、主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的形式政策及實(shí)行這種政策意義
4、 閱讀第26 頁(yè)第一段,理解三大改造意義,找出完成時(shí)間及改造過(guò)程中存在哪些不足。
二、互動(dòng)提高:
這節(jié)課你有收獲嗎?和你同組的同學(xué)比一比,看誰(shuí)學(xué)得更好。比一比:誰(shuí)掌握的知識(shí)更多?
農(nóng)業(yè)
背景:貧苦農(nóng)民缺乏生產(chǎn)工具、資金,難以解決水利問(wèn)題難以抵御自然災(zāi)害,不能合理地使用耕地,也不能使用先進(jìn)的機(jī)械化工具。影響了生產(chǎn)的發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國(guó)家工業(yè)化的需要。
改造方式:參加_________作社,走_(dá)________和_________的社會(huì)主義道路。
結(jié)果:1955年,全國(guó)掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮。1956年,絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了農(nóng)
3、業(yè)生產(chǎn)合作社。
手工業(yè)
改造方式:__________________合作社
資本主義工商業(yè)
方式:_________年起,實(shí)施__________,公方代表居于領(lǐng)導(dǎo)地位。
政策:_________政策。使用這種政策,實(shí)現(xiàn)了和平過(guò)渡,是中國(guó)社會(huì)主義改造的創(chuàng)舉。
結(jié)果:1956年初,資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,出現(xiàn)了全行業(yè)的公私合營(yíng)的高潮。
三大改造的意義
到_________年底,國(guó)家基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造
① 實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)___________________________
② 我國(guó)初步建立起____________
4、______的基本制度
③ 從此,進(jìn)入_______________________________
三、問(wèn)題大盤點(diǎn):請(qǐng)你歸納和回憶本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真想一想,你還有哪些疑難問(wèn)題沒(méi)有解決,說(shuō)出來(lái)大家共同解決。
1、我的問(wèn)題2、我們的問(wèn)題:(交流作答,請(qǐng)同學(xué)們相互排憂解難)
3、老師的問(wèn)題:思維比拼
①你認(rèn)為三大改造當(dāng)時(shí)對(duì)推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展起了什么作用?
②三大改造的完成有什么意義在改造過(guò)程中存在什么不足?
③理解什么是公私合營(yíng)和贖買政策?
四、拓展延伸
分析三大改造的實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)三大改造是我國(guó)改變生產(chǎn)資料私有制的深刻社會(huì)變革。
五、鞏固歸納:
六、能力訓(xùn)練:
1、 選擇:
(
5、1)關(guān)于1956年前農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造前的具體情況,你認(rèn)為說(shuō)法正確的是( )
A、農(nóng)民已經(jīng)能夠合理地使用耕地 B、農(nóng)村已使用先進(jìn)的機(jī)械化農(nóng)具C、農(nóng)業(yè)仍然是一家一戶分散經(jīng)營(yíng)D、農(nóng)產(chǎn)品能夠滿足國(guó)家工業(yè)化建設(shè)的需要
(2)下列關(guān)于手工業(yè)改造的說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是( )
A、 手工業(yè)的社會(huì)主義改造推動(dòng)了農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng) B、1955年,百分之九十以上的個(gè)體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社C、1956年手工業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成 D、手工業(yè)合作社的建立,使個(gè)體所有制成為集體所有制
(3)、我國(guó)對(duì)于資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造采取的方式是( )
A、 租賃 B、借用C、贖買 D、沒(méi)收
(4)、我國(guó)社會(huì)主義制度基本確立的時(shí)間和標(biāo)志是( )
A、 東南沿海地區(qū) B、東北地區(qū) C、西北地區(qū) D、西南地區(qū)
(5)、三大改造的實(shí)質(zhì)是( )
A、實(shí)行農(nóng)業(yè)合作化B、建立國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì) C、改變生產(chǎn)資料私有制D、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)
(6)、新中國(guó)對(duì)手工業(yè)社會(huì)主義改造的主要形式有( )
A、互助組B、供銷合作社C、生產(chǎn)合作社D、公私合營(yíng)
六、通這節(jié)課我最大我還需解決問(wèn)題 。