人教版九年級上冊歷史與社會 第一單元第三課 悄然轉(zhuǎn)變中的社會生活 同步測試

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人教版九年級上冊歷史與社會 第一單元第三課 悄然轉(zhuǎn)變中的社會生活 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 蔡元培、陳獨秀和胡適三人年有長幼，生肖都屬兔，因此被后人形象地稱為新文化運動中的“三只兔子”。下面有關他們在新文化運動中的活動，敘述正確的是（ ） A．陳獨秀1915年在北京創(chuàng)辦了《青年雜志》 B．蔡元培擔任北大校長發(fā)起了新文化運動 C．胡適發(fā)表《文學改良芻議》，提倡白話文 D．陳獨秀和胡適在運動后期宣傳馬克思主義 2 . 20世紀初的社會生活發(fā)生了一些變化：在發(fā)式上，男子剪掉了長辮；在稱謂上，由稱“老爺”、“大人”改為稱“先生”、“君”；在服飾上，由長袍、馬褂改為西服、中山裝。從這些變化中不能獲取到的信息是（ ） A．人們的生活習慣有了很大的變化 B．人民生活水平有了很大提高 C．辛亥革命對封建習俗觀念的沖擊以及西方文明成果的傳人 D．體現(xiàn)了人們追求平等的愿望 3 . 他們的斗爭“為適合中國社會需要的新思潮，特別是馬克思主義在中國的傳播，創(chuàng)造了有利條件?！边@里的“斗爭”指的是 A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動 4 . 近代中國人民在救國的探索過程中，還通過創(chuàng)辦各種書刊、雜志來宣傳自己的主張。將下列書刊、雜志圖片的序號與相關歷史事件前的字母符號連接正確的一組是（ ） a、辛亥革命 b、新文化運動 c、維新變法運動 A．①——b②——a③——c B．①——a②——c③——b C．①——b②——c③——a D．①——c②——b③——a 5 . 翻開古書，滿眼都是“之乎者也”之類的文言文，我們今天讀起來都覺得晦澀難懂。最早提出用白話文代替文言文的是（ ） A．陳獨秀 B．李大釗 C．胡適 D．魯迅 6 . “輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩?！边x自詩人徐志摩于20世紀20年代寫的一首新詩。這種以白話文代替文言文寫作的現(xiàn)象，與下列哪一文章的大力提倡分不開？ A．陳獨秀的《敬告青年》 B．嚴復的《天演論》 C．胡適的《文學改良芻議》 D．李大釗的《布爾什維主義的勝利》 7 . “這是一群激情蕩漾的文人，這是一所海納百川的學校，正是這群人和這所學校，在20世紀初的中國大地上掀起了一次思想解放的狂瀾。”這次“思想解放的狂瀾”是指（ ） A．洋務運動 B．維新變法 C．新文化運動 D．北伐戰(zhàn)爭 8 . “赤誠的愛國主義精神”、“高度的社會責任感”、“科學和民主的光輝旗幟”是學者們對民主革命時期一場中國人民反帝反封建斗爭的高度概括。這場“斗爭”應該是指（ ） A．戊戌變法運動 B．新文化運動 C．國民革命運動 D．五四運動 9 . “十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義?！笔赂锩?，新文化運動進入宣傳十月革命、宣傳馬克思主義的新階段。下列歷史人物中，在宣傳馬克思主義方面作出重要貢獻的是（ ） A．陳獨秀 B．魯迅 C．李大釗 D．胡適 10 . 新文化運動的主要陣地是 A．《敬告青年》 B．《新青年》 C．《每周評論》 D．《民報》 11 . 100年前我國歷史上掀起了一次空前的思想大解放運動，這次運動的主要陣地是 A．《民報》 B．《新青年》 C．《每周評論》 D．《中外紀聞》 12 . 一位記者在采訪一位農(nóng)民時問道：“目前，你最大的心愿是什么?”農(nóng)民說：“我的心愿與洋務運動后期提出的口號一致?！鞭r(nóng)民的心愿是 A．自強 B．求富 C．求知 D．自立 二、非選擇題 13 . 近代以來，先進的中國人站在時代的前列，探求救國救民的真理，極大地推動了中國社會的進步。閱讀下列圖片，回答問題。 （1）請寫出圖①、圖②、圖③、圖④相對應的重大歷史事件。 （2）請任選其中的一個歷史事件做出評價。 （3）為實現(xiàn)革命理想，1905年孫中山在日本東京建立了什么革命組織？他的指導思想是什么？ （4）上述四幅圖所反映的歷史事件，體現(xiàn)了當時先進的中國人一種怎樣的追求？ 14 . 材料一：中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮?，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。 一一一《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》 材料二：臣竊聞東西各國之強。皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政治也，蓋自三權鼎立之說出，以國會立法，以法官司法，以政府行政，而人主總之?！酥髯馂樯袷ィ皇茇熑?，而政府代之，故人君與千百萬之國會合為一體，國安得不強？ 一一一康有為：《請定立憲開國會折》 材料三：西洋近代文明能夠滿足人類心靈上的要求的程度，遠非東洋舊文明所能夢見。 ——胡適：《我們對于西洋近代文明的態(tài)度》 （史料解讀） (1)三則材料反映的共同的主題是什么？ （問題思考） (2)材料一中李鴻章的言論代表了清政府內(nèi)哪一派別的主張？說出一個該派別為“學習外國利器，，而興辦的企業(yè)名稱。并對李鴻章所屬派別的努力做簡要評價。（至少答出2點） (3)材料二中康有為在探索中國富強之路的問題上與李鴻章有何不同？康有為的設想能否使中國富強？請舉出一例予以說明。 (4)胡適等為解決“文化”上的不足，學習“西洋近代文明”的主張有哪些？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、單項選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、非選擇題 1、 2、