內(nèi)蒙古赤峰市敖漢旗八年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一 第13課 香港和澳門的回歸預(yù)習(xí)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《內(nèi)蒙古赤峰市敖漢旗八年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一 第13課 香港和澳門的回歸預(yù)習(xí)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古赤峰市敖漢旗八年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一 第13課 香港和澳門的回歸預(yù)習(xí)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第13課 香港和澳門的回歸 預(yù)習(xí)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道香港、澳門問(wèn)題的由來(lái)； 2.了解“一國(guó)兩制”提出的背景、含義及深遠(yuǎn)影響； 3.知道香港、澳門回歸的過(guò)程和意義。 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：香港、澳門回歸及其歷史意義。 難點(diǎn)：“一國(guó)兩制”構(gòu)想的含義及其影響。 三、自主學(xué)習(xí)： 一、“一國(guó)兩制”的構(gòu)想 1.背景：香港問(wèn)題、澳門問(wèn)題和 問(wèn)題都是歷史遺留下來(lái)的；實(shí)現(xiàn) ，是整個(gè)中華民族的強(qiáng)烈愿望。 2.提出：進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期后， 創(chuàng)造性地提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。 3.含義：在 的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持 制度

2、，同時(shí)在臺(tái)灣、香港、澳門保持原有的 制度和生活方式長(zhǎng)期不變。 4.基本方針：“ 、一國(guó)兩制”是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。 二、香港和澳門回歸祖國(guó) 1.前提： （1）改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的 不斷提升。 （2）“ ”構(gòu)想的提出，為香港和澳門回歸祖國(guó)開(kāi)辟了途徑。 2.談判： （1）中英談判：1984年12月，中英正式簽署 ，宣布中華人民共和國(guó)政府將于 年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。 （2）中葡談判：1987年4月，中葡簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國(guó)政府將于 年12月20日對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán)。 3.回歸： （1

3、）香港回歸：1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英兩國(guó)政府舉行香港交接儀式。 主席宣告：中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，中華人民共和國(guó)香港 正式成立。 （2）澳門回歸： 午夜至20日凌晨，中葡兩國(guó)政府 儀式，中國(guó)正式恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)，澳門也回到了祖國(guó)的懷抱。 4.意義：香港、澳門回歸祖國(guó)，標(biāo)志著 ，在完成 大業(yè)的道路上邁出了重要一步。 5.香港、澳門回歸祖國(guó)的原因： 。 6.香港、澳門回歸祖國(guó)啟示： 。