七年級思想品德上冊 第一課 珍惜新起點學(xué)案 人教版

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1、七年級思想品德上冊 第一課 珍惜新起點學(xué)案 人教版 【知識縱覽 高屋建瓴】 【攻堅克難 學(xué)海導(dǎo)航】 1．珍視新友誼是本課的學(xué)習(xí)重點和難點。 初中生一邁進(jìn)中學(xué)，面臨的主要問題就是結(jié)交新朋友、如何盡快融入到新的朋友圈，所以認(rèn)識交友的重要并掌握交友的正確方法，與新朋友分享快樂顯得非常重要。另外在新環(huán)境中，學(xué)生之間難免會有陌生感，而學(xué)生的初中生活快樂與否，很大程度上取決于與班級中同學(xué)相處得怎樣，人際關(guān)系如何，部分同學(xué)可能還停留在小學(xué)的交往范圍，面對新同學(xué)不能主動交往。這樣就需要正確認(rèn)識和珍視新友誼。學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容重要的是要在生活中落實，在學(xué)習(xí)生活中打破羞澀，積極主動地與同學(xué)交往，建立

2、起新友誼。 2.創(chuàng)建新集體是本課的學(xué)習(xí)重點和難點。 一個好的集體對人的影響是很大的。尤其對初中生而言，隨著自主意識的不斷增強(qiáng)，同輩群體對學(xué)生的影響力有逐漸加大的趨勢。學(xué)生的大部分時間是在班集體中度過的，因此，一個良好的班級氛圍對學(xué)生的成長是很重要的。在創(chuàng)建新集體的過程中，也存在部分同學(xué)主人翁意識不強(qiáng)、責(zé)任心不強(qiáng)、同學(xué)之間不夠團(tuán)結(jié)等不利于新集體形成的現(xiàn)象，因此引導(dǎo)學(xué)生積極奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛顯得非常重要。學(xué)習(xí)這部分首先要認(rèn)識到集體在個人成長中的重要作用，還要在學(xué)習(xí)生活中積極實踐，用自己的實際行動為良好的班集體的形成貢獻(xiàn)力量。 【命題預(yù)測 把握方向】 提高適應(yīng)能力，盡快適應(yīng)新的環(huán)境；發(fā)揚主人翁

3、精神，努力創(chuàng)建良好集體是考試命題的重點所在，從題型上看多以選擇題出現(xiàn)，或者在主觀性試題中有所滲透。 xx年中考可能會在選擇題中考查如何創(chuàng)建新集體、如何建立新友誼等，可能結(jié)合奧運中國團(tuán)隊考查如何建立集體等，學(xué)習(xí)中我們要注意仔細(xì)分析基本知識，領(lǐng)會基本理論，在此基礎(chǔ)上注意與生活實際的結(jié)合，高度重視踐行類問題的考查。 【關(guān)注社會　鏈接熱點】 2008年8月8日北京奧運會就要舉行，為了取得較好的成績回報國人，各個體育代表集體紛紛要求運動員發(fā)揚無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏精神，為國爭光。 【回眸中考　總結(jié)提升】 1．（xx?濟(jì)寧）樂樂學(xué)習(xí)很刻苦，成績也非常好，就是對集體不太關(guān)心，集體的活動都不愿參加。他認(rèn)

4、為學(xué)習(xí)好壞是靠個人努力的，集體是靠不住的。 判斷：( ) 理由： 參考答案：錯誤。理由：個人與集體是不可分的，集體是個人生存的依靠，是個人

5、成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體；一個團(tuán)結(jié)的集體，能給每個成員以鼓舞和信心，能形成一股強(qiáng)大的合力，能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。 2．（xx?益陽）一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現(xiàn)一箱水果，他們決定把這箱水果拖到動物俱樂部去。小鷹想從天上飛過去，就用力往天上拉；小鴨想從水里游到目的地，就往水里拉；小鹿則想走大路，就往路上拉。結(jié)果是水果箱一動也不動。這啟示我們，要實現(xiàn)集體的目標(biāo)，就要做到( ) A．堅持己見，有自己的個性 B．獨立行事，力圖展現(xiàn)自我 C．只允許合作，反對有競爭 D．團(tuán)結(jié)協(xié)作，勁往一處使

6、 參考答案：D。各干各的，一盤散沙，是不會完成一項事業(yè)的，不會形成強(qiáng)大的集體的。 【學(xué)以致用 達(dá)標(biāo)測評】 一、單項選擇題（下列各題的備選答案中，只有一個最符合題意，將它的字母填在題后括號內(nèi)。） “人最大的優(yōu)點就在于能夠適應(yīng)環(huán)境，并且能夠利用環(huán)境。如果你覺得應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境，可以試試，反正環(huán)境是不會去適應(yīng)你的?！弊哌M(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大變化，這都是一種新的開始。據(jù)此回答1、2題。 1．下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是( ) ①學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了 ②課程學(xué)習(xí)難度增大 ③學(xué)校的生活豐富了，有各種各樣的活動等待著我們參與 ④對自主管理的要求高 ⑤老師不再像小學(xué)

7、里那樣關(guān)心我們了 A．③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③④ 2．面對這些變化，我們要從自身做出改變，以下這些有助于我們很好地適應(yīng)這種變化的想法有( ) ①以前我很優(yōu)秀，可是現(xiàn)在不行了，還不如回到以前呢 ②這些變化都是發(fā)展自我，培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的好機(jī)會 ③面對變化我要勇于迎接挑戰(zhàn) ④環(huán)境變了，我也要積極做出自我調(diào)整 ⑤別人怎么做我就怎么做 A ．②④⑤ B．②③⑤ C．①②③④ D．②③④ 3．面對全新的初中生活，我們應(yīng)該采取的積極態(tài)度是( ) ①珍惜初中生活新起點 ②先和老師搞好關(guān)系，當(dāng)個班干部 ③好好體驗做一名初中生的快樂

8、④我要大膽地結(jié)識新朋友，在新的學(xué)習(xí)生活中取得成功 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 4.“今天我畢業(yè)了，對學(xué)校的思念依然割舍不掉。6年了，多么深的友誼，我一刻不曾淡忘那些美好的時光。邁向中學(xué)生活，我總有些陌生，不知如何交朋友。我該怎么辦？”看了這位小學(xué)生的留言，你想告訴他什么( ) ①初中生活是人生最美好的時光 ②初中同學(xué)比小學(xué)同學(xué)好交往 ③要主動和同學(xué)們“讓我認(rèn)識你，讓你也認(rèn)識我” ④要努力結(jié)交新的朋友，珍視新友誼 A．①②④ B．③④ C．①② D．①②③ 5．“從跨入中學(xué)校門的那一刻起，我就意識到我

9、是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已經(jīng)是個初中生了，我要告別過去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開始，我必須去面對新的挑戰(zhàn)。”擺在這位同學(xué)面前的挑戰(zhàn)有( ) ①適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境 ②結(jié)交新朋友 ③建立新友誼 ④搞好學(xué)習(xí)，超過其他同學(xué) A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 6. 升入初中，面對全新的面孔，最好的選擇應(yīng)該是( ) A．課余時間去找小學(xué)同學(xué)玩，對不認(rèn)識的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之 B．主動向新同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體之中 C．能沉默時則保持沉默，等待新的同學(xué)主動來找自己玩 D．不讓同學(xué)傷

10、害到自己 7．七年級（1）班的王玲說：“新學(xué)期開始了，我是一名中學(xué)生了，我感到既高興又孤單，因為在新的環(huán)境里，我認(rèn)識的人很少?！逼鋵嵥恼_做法應(yīng)該是( ) A．讓家長給她換個老同學(xué)多的學(xué)校 B．換一個老同學(xué)多的班級 C．主動去認(rèn)識新的同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友 D．把學(xué)習(xí)搞好就行，不用認(rèn)識那么多人 8．梭子魚、蝦和天鵝一起，想把一輛小車從大路上拖下來，三個家伙一齊負(fù)起沉重的擔(dān)子（如圖）。它們用足狠勁，身上青筋根根暴露；可是無論它們怎樣地拖呀，拉呀，推呀，小車還是在老地方，根本沒有移動。你覺得原因是( ) A．它們都不夠賣

11、力 B．它們沒有共同的目標(biāo)和方向 C．它們力氣太小 D．它們沒有發(fā)揮各自特長 9．人力資源管理中有一個著名的“差異原理”，各個勞動者的勞動能力存在差異，比如能力性質(zhì)特點的差異、能力水平的差異?！坝萌酥L，避人之短”是人力資源管理的基本原則。這一原理的要求就是( ) A．要有共同的目標(biāo) B．要各盡所能，發(fā)揮特長，奉獻(xiàn)集體 C．要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行 D．要形成集體的強(qiáng)大的凝聚力 10．螞蟻可能是人類生活中最不起眼的鄰居，每一個蟻群都像一個生命體，為群體的存在而拼命斗爭、繁衍，蟻群中的每一個成員都像生命體中的某一個器官

12、或組織，一絲不茍地執(zhí)行著自己的任務(wù)。所有的家庭成員都相互平等、各盡其責(zé)，為家族的興旺貢獻(xiàn)力量。螞蟻的故事對我們建立良好班集體的啟示有( ) ①同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助 ②要樹立起集體主義精神 ③要有良好的組織紀(jì)律性 ④要堅持發(fā)展自己的興趣，張揚自己的個性 ⑤要積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 A．①②③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤ 11．班長王剛期末考試臨近，為了保住第一的位置，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，他暗暗與同學(xué)開始競爭，同學(xué)們問他問題，他也有各種借口拒絕回答。你對他這樣做法的看法是( ) ①會造成一種惡性競爭，甚至?xí)?dǎo)致部分學(xué)生

13、過于自私自利 ②不利于班級的整體提高 ③不利于形成良好的班集體 ④誰讓人家腦子好使啊 ⑤自己更加努力，爭取超過他 A．①②⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①②③ 12．xx年大連市沙河口區(qū)中考狀元孫佳琳談起自己成績?nèi)〉玫臅r候，將自己的成績歸功于她所在的班集體。她說：“和同學(xué)們在一塊非常開心，我們同學(xué)經(jīng)常在一起討論問題，尤其是碰到撓頭的難題時，首先想到的是開小組會議。”從她的話中可以看出她的班集體比較好地做到了( ) A．有共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力 B．同學(xué)們各盡所能，發(fā)揮特長 C．有較高的集體榮譽(yù)感 D．團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行

14、 二、非選擇題 13.積極適應(yīng)　珍惜新起點 王芳如愿以償?shù)厣肓艘凰攸c中學(xué)，開學(xué)過去一個月了，可王芳過得并不愉快。原來，王芳在小學(xué)時是班干部、學(xué)校活動的積極分子，可進(jìn)入初中后，她發(fā)現(xiàn)自己班的同學(xué)都有這樣那樣的輝煌歷史，自己根本沒什么優(yōu)勢，而且在新集體班委競選中竟然失利。她覺得好孤獨、好無助，看到同學(xué)之間競爭很激烈，不敢與同學(xué)們真心交流，自己融不進(jìn)集體中去。因而對新班級沒有任何好感。她該怎么辦？ 14.你來我來　共建美好的家 班集體就像我們的家一樣，我們就像一家人彼此相親相愛，一起快樂幸福地生活。在這個“家”里，我們體驗到成功的喜悅，并為自己

15、的成功而感到自豪，我們希望同學(xué)像姐妹一樣，希望我們班集體的氛圍變得更加和諧。那我們應(yīng)該怎樣形成這樣的“家”呢？ 15．各具特色　共同發(fā)展 有一個班集體學(xué)習(xí)氛圍很好。口語優(yōu)異的英語課代表每天為同學(xué)們用英語講一個小故事；酷愛文學(xué)的語文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”；數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”；思想品德課代表則每天準(zhǔn)時為同學(xué)們播報“每日要聞”……這些活動不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優(yōu)勢贏得了“優(yōu)秀班級”稱號。 （1）這段材料體現(xiàn)了該班什么特點？ （2）進(jìn)入中學(xué)以后，

16、我們都有了自己新的班集體。請你說說，我們應(yīng)如何創(chuàng)造一個優(yōu)秀的新集體？ 16．走好中學(xué)第一步 升入中學(xué)，我既興奮又緊張，一切對我而言都是嶄新的，新校園、新同學(xué)、新老師……看到周圍一張張生動陌生的臉，我真想和他們交朋友。但每當(dāng)看到同學(xué)們在一起有說有笑的時候，我又感到自己很孤獨。我比較內(nèi)向，不擅言詞，不敢主動和他們打招呼，為什么他們不主動和我說話呢？我為什么不能融入到他們之中呢？（摘自一個中學(xué)生的日記） （1）你有過這樣的體會嗎？你遇到過這樣的難題嗎？ （2）面對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，你是怎么做的？ （3）用一句話送給這位同學(xué)，激勵他走好中學(xué)第一

17、步。 參考答案 一、1B 2D 3A 4B 5D 6B 7C 8B 9B 10A 11D 12D 二、13．她要擺脫這種不良心理，盡快適應(yīng)新的初中生活。要接受初中生活的新變化，珍惜新起點；積極主動地結(jié)識新同學(xué)，結(jié)交更多新朋友，一起分享學(xué)習(xí)成長快樂；與新朋友結(jié)伴成長；正視競選失敗的現(xiàn)狀，積極貢獻(xiàn)自己的聰明才智，為班集體的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 14．要有共同的目標(biāo)，有前進(jìn)的不竭動力；各盡所能，發(fā)揮特長，把自己的智慧和熱情奉獻(xiàn)給集體；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，互助前行。 15．（1）每個人都各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體。 （2）創(chuàng)建新集體、優(yōu)

18、秀的集體，需要全體同學(xué)與老師一道共同努力：要確立共同的目標(biāo)，作為前進(jìn)的動力；要每個同學(xué)在集體中找到自己的位置，各盡其能、發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體；要班級成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行，使每個人能在集體中不斷成長。 16．（1）略。 （2）主動適應(yīng)環(huán)境變化，珍惜新起點，體驗中學(xué)快樂；積極與同學(xué)老師交往，結(jié)識新同學(xué)，認(rèn)識新朋友，分享學(xué)習(xí)成長快樂；貢獻(xiàn)自己的聰明才智，與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力建設(shè)好我們的班集體。 （3）適應(yīng)變化，走好第一步；戰(zhàn)勝自我，融入集體等。 作者簡介：宋其俊，山東省肥城市儀陽中學(xué)初三思想品德教師。中學(xué)高級教師。曾獲肥城市教科研先進(jìn)個人、肥城市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個人、泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎，主持 “初中思想品德課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)研究”課題獲肥城市科研成果一等獎。在《中學(xué)生時事政治報》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》《學(xué)習(xí)方法報》《中考思品快遞》《新課程》《少年智力開發(fā)報》等發(fā)表文章近百篇。