（課標(biāo)通用）甘肅省2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 素養(yǎng)全練4 愛護(hù)水資源、水的凈化和組成試題

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1、素養(yǎng)全練4　愛護(hù)水資源、水的凈化和組成 一、A組　考題診斷 1.(2016·甘肅)2016年1月,中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水處理凈化能量的裝置。下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是(　　) A.活性炭可除去水中的異味 B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) C.硬水通過煮沸可降低硬度 D.蒸餾對水的凈化程度最高 答案:B 解析:過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)。 2.(2017·甘肅天水)下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(　　) A.金剛石 B.空氣 C.熟石灰 D.二氧化錳 答案:D 解析:由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物。 3.(2

2、018·甘肅)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是(　　) A.O2 B.H2O C.KCl D.H2SO4 答案:B 4.(2018·甘肅蘭州)分類是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的一種簡單易行的科學(xué)方法,下列關(guān)于物質(zhì)的分類正確的是(　　) 選項 類別 物質(zhì) A 純凈物 純凈的空氣、蒸餾水、高錳酸鉀 B 氧化物 氧化鎂、二氧化硅、臭氧 C 鹽 硫酸銅、純堿、硝酸銀 D 糖類 淀粉、酒糟、葡萄糖 答案:C 解析:A.純凈的空氣屬于混合物;B.臭氧屬于單質(zhì);D.酒糟的主要成分是酒精,不屬于糖類。 5.(2016·甘肅)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推斷不

3、正確的是(　　) A.堿溶液一定呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液 B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng) C.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物 D.單質(zhì)是只含一種元素的純凈物,含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì) 答案:C 解析:氧化物中一定含氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物,如KClO3、NaOH等。 6.(2017·甘肅)2017年3月27日,疏勒河、黨河時隔六十余年后,“再次重逢會流”,干涸半個多世紀(jì)的敦煌哈拉湖也重現(xiàn)碧波,煥發(fā)生機。 (1)要想知道哈拉湖水是否為硬水,可使用　　　　　　檢測。生活中經(jīng)常使用　　　　的方法降低水的

4、硬度。? (2)凈化水時,常用到活性炭,其主要作用是　　　。? (3)哈拉湖水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是　　　　(填字母代號)。? A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔 答案:(1)肥皂水　煮沸　(2)吸附　(3)AB 7.(2018·甘肅蘭州)為了進(jìn)一步提高全社會關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水和水憂患意識,促進(jìn)水資源的開發(fā)、利用、保護(hù)和管理,水利部確定每年的3月22日至28日為“中國水周”。 (1)電解水實驗中負(fù)極端產(chǎn)生的氣體是　　　　,檢驗正極端產(chǎn)生氣體的方法是　　　　。? (2)在水的凈化過程中,加入明礬的作用是　　　　　　　　　。? (3)日常生活中可以用　　　

5、　區(qū)別硬水和軟水。? (4)愛護(hù)水資源一方面要　　　　　　　　;另一方面要防治水體污染。? 答案:(1)氫氣　將帶火星的木條接近氣體,若木條復(fù)燃,則為氧氣 (2)吸附沉降　(3)肥皂水　(4)節(jié)約用水 8.(2018·甘肅)生活中處處有化學(xué)。請按要求回答下列問題: (1)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:①過濾;②吸附;③消毒;④蒸餾,其中沒有用到的是　　　(填序號)。? (2)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是　。? (3)為了防止人體缺碘,市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO

6、3),并在使用說明中強調(diào)“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似,試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　。? 答案:(1)④　(2)醋 (3)2KIO32KI+3O2↑ 二、B組　模擬預(yù)測 1.(2018·湖南常德)2018年2月,在馬來西亞吉隆坡舉辦的第九屆世界城市論壇上,常德分享了“海綿城市”建設(shè)——水治理的成功經(jīng)驗,下列與水有關(guān)的說法錯誤的是(　　) A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的 B.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用 C.工業(yè)上應(yīng)該對廢水做處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放 D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌 答案:A 2.(2

7、017·廣東廣州)下列關(guān)于水的說法正確的是(　　) A.工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放 B.明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 C.蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化 D.蒸餾水、自來水都是純凈物 答案:A 解析:明礬可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)使其沉降,不能將硬水軟化;電解水發(fā)生的是化學(xué)變化;自來水屬于混合物。 3.小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識后自制了如圖所示的簡易凈水器,下列說法正確的是(　　) A.該凈水器中的活性炭起吸附作用 B.該凈水器可以降低自來水的硬度 C.該凈水器能起到殺菌消毒的作用 D.該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水?導(dǎo)學(xué)號58864008? 答案:A 4.(

8、2017·湖南邵陽)如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是(　　) A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性 B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2∶1 D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的 答案:A 解析:電解水負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣;所得氫氣和氧氣的體積比約為2∶1;實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。 5.某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是(　　) A.化合物 B.混合物 C.單質(zhì) D.純凈物 答案:A 解析:由一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物(單質(zhì)),也可能是多種單質(zhì)的混合物(如O2與O3等),不可能是

9、化合物,因為化合物中至少含有兩種元素。 6.下列幾種常見的物質(zhì)中,屬于化合物的是(　　) A.火堿 B.金剛石 C.碘酒 D.潔凈的空氣 答案:A 解析:由不同種元素組成的純凈物叫做化合物,金剛石為單質(zhì),碘酒和潔凈的空氣都屬混合物。 7.分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是(　　) A.紅磷 B.干冰 C.氯酸鉀 D.食鹽水 答案:B 解析:X表示單質(zhì),Y表示化合物,Z表示氧化物。 8.(2018·四川宜賓)用“分類”的方法可以使我們有序地研究物質(zhì),下列分類正確的是(　　) A

10、.有機化合物:乙醇、葡萄糖、干冰 B.氧化物:MnO2、K2O、KMnO4 C.堿:KOH、Ca(OH)2、Na2CO3 D.酸:醋酸、硝酸、硫酸 答案:D 解析:A中干冰屬于氧化物,B中KMnO4屬于鹽,C中Na2CO3屬于鹽。 9.(2018·湖南常德)自來水廠凈水過程示意圖如圖,請回答: (1)可以除去水中溶解的一些雜質(zhì)和異味的設(shè)備是　　　(填字母);? A.過濾池 　　B.吸附池 　　C.清水池 (2)檢驗上述所獲取的自來水是硬水還是軟水,常用　　　　　　來區(qū)分,生活中可以通過　　　　　　降低水的硬度;? (3)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述過程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水

11、含鐵<0.3 mg·L-1,含銅<1.0 mg·L-1……其中的“鐵、銅”指的是　　　(填字母)。? A.原子 　　B.分子 　　C.元素 答案:(1)B　(2)肥皂水　加熱煮沸　(3)C 10.(2017·天津)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。 (1)從宏觀上觀察:如圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為　　　　,b中產(chǎn)生的氣體是　　　　(填化學(xué)式)。? (2)從微觀上分析:下列說法正確的是　　　　(填字母)。? A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的 (3)電解水的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?導(dǎo)學(xué)號58864009?? 答案:(1)2∶1　O2　(2)C (3)2H2O2H2↑+O2↑ 解析:電解水的實驗現(xiàn)象可以簡記為:正氧負(fù)氫,氫二氧一;從微觀上分析水是由水分子構(gòu)成的,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。 4