山東省濰坊市安丘市九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第8單元 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）

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1、課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.金屬與氧氣的反應(yīng)； 2.金屬與酸的反應(yīng)； 3.金屬與鹽溶液的反應(yīng)； 4.金屬活動(dòng)性順序； 5.置換反應(yīng)的定義及判斷。 【自主預(yù)習(xí)】 一、閱讀課本9-11頁(yè)：1.金屬能與__________、___________、___________反應(yīng)，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式舉例說(shuō)明。 2.比較那些金屬能與酸反應(yīng)，那些金屬不與酸反應(yīng)，并比較不同金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度有何不同？ 3.什么叫置換反應(yīng)_________________________________，用方程式舉例說(shuō)明。 二、閱讀課本11-12頁(yè)： 1.記憶金屬活動(dòng)性順序表。 2

2、.根據(jù)課本第11頁(yè)探究圖8-13和圖8-14總結(jié)如何根據(jù)反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱？并書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)中對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式。 3.根據(jù)課本第12頁(yè)最后一段，如何利用金屬活動(dòng)性順序表進(jìn)行判斷化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生？ 【課堂突破】知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用 知識(shí)點(diǎn)一 金屬的化學(xué)性質(zhì) 1.金屬與氧氣的反應(yīng) 練習(xí)冊(cè) 2.金屬與酸（稀鹽酸和稀硫酸）的反應(yīng) 練習(xí)：下列物質(zhì)可以由金屬與同一種酸反應(yīng)直接制取的是（ ） A．FeCl2與FeCl3 B． FeCl2與FeSO4 C． MgCl2與ZnCl2 D． ZnCl2與CuCl2 3.金屬與鹽溶液的反應(yīng) 練習(xí)：A.B.C.D是四種金屬單質(zhì)

3、，A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B，但A不能與稀鹽酸反應(yīng)。相同條件下，C.D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2，且D比C反應(yīng)劇烈。則四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ） A．A、B、C、D B．B、A、C、D C．D、C、A、B D．D、C、B、A 知識(shí)點(diǎn)二 金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用 練習(xí)：同學(xué)們一起探究鋁.鐵.銅三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲.鐵絲.鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題。 （1）填表 實(shí)驗(yàn)步驟 觀察到的現(xiàn)象 ① 在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用。 ② 在①所得的溶液中，

4、插入 ，充分作用。 無(wú)明顯現(xiàn)象 ③ 在②所得的溶液中插入 ，充分作用。 結(jié)論：金屬活動(dòng)性Al ＞ Fe ＞ Cu （2）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中，只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論。小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 ； 知識(shí)點(diǎn)三 判斷金屬活動(dòng)性的依據(jù) 練習(xí)：分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性：①Zn.Cu.稀硫酸；②Zn.Cu.MgSO4溶液；③Zn.CuSO4溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的的是（ ） A．僅有① B． ②③ C．①③ D．①②③ 【總結(jié)反思】 本節(jié)課我的收獲： _________________________________________________________ 本節(jié)課還未解決的問(wèn)題：____________________________________________________