《山東省濰坊市安丘市九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第11單元 鹽 化肥 課題2 化學(xué)肥料導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省濰坊市安丘市九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第11單元 鹽 化肥 課題2 化學(xué)肥料導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題2 化學(xué)肥料
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.掌握化肥的分類(lèi); 2.記憶不同化肥對(duì)作物的生長(zhǎng)所起的作用;
3.學(xué)會(huì)不同種類(lèi)的化肥的鑒別; 4.理解記憶銨鹽的檢驗(yàn)及現(xiàn)象。
【自主預(yù)習(xí)】
一、閱讀課本第80-81頁(yè):1.化肥的種類(lèi)有_______、_________、______、_______。
2.各種化肥農(nóng)作物的用途有哪些?
二、閱讀課本第82-82頁(yè):1.各種化肥如何進(jìn)行簡(jiǎn)易鑒別?完成課本82頁(yè)探究。
2.銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn),首先向化肥中加入________,生成刺激性氣味的氣體,再將該氣體通到_______________________________,現(xiàn)
2、象是_________________。
【課堂突破】知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用
知識(shí)點(diǎn)1 化肥的分類(lèi)
練習(xí)冊(cè)
知識(shí)點(diǎn)二 使用化肥對(duì)環(huán)境的影響
練習(xí):宿遷市駱馬湖“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地,也將是一個(gè)觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū),在一些生產(chǎn)管理思路上你認(rèn)為不妥的是 ( )
A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用,以提高增產(chǎn)效果
B.為了防治病蟲(chóng)害,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量使用農(nóng)藥、化肥
C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合,既可以改善環(huán)境也可以提高農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)量
D.園區(qū)內(nèi)禁止大量就地焚燒農(nóng)作物秸稈
知識(shí)點(diǎn)3化肥的簡(jiǎn)易鑒別
練習(xí):氮肥.磷肥.鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥,用簡(jiǎn)便方法區(qū)別三種化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是( )
A.NH4Cl與KCl:觀察外觀 B.NH4HCO3與KCl:加水
C.K2SO4與Ca3(PO4)2:聞氣味 D.(NH4)2SO4與K2SO4:加熟石灰研磨后聞氣味
【總結(jié)反思】
本節(jié)課我的收獲: _________________________________________________________
本節(jié)課還未解決的問(wèn)題:____________________________________________________