內(nèi)蒙古科爾沁區(qū)第十一中學(xué)八年級(jí)歷史下冊 第二單元 社會(huì)主義道路的探索導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

《內(nèi)蒙古科爾沁區(qū)第十一中學(xué)八年級(jí)歷史下冊 第二單元 社會(huì)主義道路的探索導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古科爾沁區(qū)第十一中學(xué)八年級(jí)歷史下冊 第二單元 社會(huì)主義道路的探索導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元 社會(huì)主義道路的探索 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、記住 “一五”期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的主要成就和新中國第一部憲法的頒布 2、“一五”的主要任務(wù)（從背景、目的分析其合理性） 3、說出“一五”期間我國交通運(yùn)輸業(yè)所取得的巨大成就及其分布特點(diǎn) 4、歸納分析：共和國第一部憲法的性質(zhì) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：一是了解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)是集中主要力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)；二是知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：是《中華人民共和國憲法》的性質(zhì)。 學(xué)習(xí)方法：自主、合作、探究。 一、課下結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí) 1、閱讀文本（大字）1-2遍感知教材，整體把握課題的名字和課文的小題目。 2、再讀文

2、本（大字和小字）部分2-5遍（結(jié)合知識(shí)目標(biāo)），畫出知識(shí)點(diǎn)并在空白處寫出簡要的評(píng)價(jià)或者認(rèn)識(shí)，把知識(shí)點(diǎn)梳理在下面的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，做到能復(fù)述知識(shí)點(diǎn)，你是最棒的！ 自主梳理 工業(yè)化的起步： 1. 第一個(gè)五年計(jì)劃 背景： 目的： 任務(wù)： 時(shí)間： 成就： 意義： 2. 中華人民共和國第一部憲法 名稱： 時(shí)間： 制定機(jī)構(gòu)： 內(nèi)容： 性質(zhì)： 導(dǎo)讀評(píng)價(jià) （一）第一個(gè)五年計(jì)劃 1、計(jì)劃編制前夕，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有什么特點(diǎn)？ “一五”計(jì)劃的基本任務(wù)是什么？ “一五”計(jì)劃取得哪些重大成就？ （二）共和國第一部憲法的頒布

3、 1、?這部憲法是什么時(shí)候由什么機(jī)構(gòu)頒布的？ 憲法的主要規(guī)定是什么？ 它的頒布有什么歷史意義？ 自評(píng) 學(xué)科長評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià) 第4課《工業(yè)化的起步》問題生成——評(píng)價(jià)單 一、小組討論、合作探究 1.小組內(nèi)交流-----組間展示交流.-----小組討論 1、我國第一個(gè)五年計(jì)劃期間，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得很大成就，回答： （1）列舉第一個(gè)五年計(jì)劃期間建設(shè)成就中的“第一”。（任意三個(gè)或更多） （2）你怎么看待這些成就？ 第4課 《工業(yè)化的起步》問題拓展訓(xùn)練----評(píng)價(jià)單 選擇題 1．1953

4、年中國共產(chǎn)黨提出的過渡時(shí)期總路線簡稱“一化三改”，這里的一化是（? ） A工業(yè)化?? B農(nóng)業(yè)化?? C現(xiàn)代化??? D城市化 2. 我國的第一個(gè)五年計(jì)劃開始于（? ） A.1951年?? B.1952年????? C.1953年??? D.1954年 3. 毛澤東主席“一橋飛架南北，天塹變通途”的詩句是為（? ）而寫的。 A 武漢長江大橋 B 南京長江大橋 C 九江長江大橋D 上海黃浦江大橋 4．我國第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)是集中主要力量發(fā)展（　?。? A．農(nóng)業(yè)B．重工業(yè)C．輕工業(yè)D．商業(yè) 5.下列對(duì)我國超額完成第一個(gè)五年計(jì)劃的積極意義的評(píng)述，正確的是（ ） A.使我國實(shí)現(xiàn)

5、了工業(yè)現(xiàn)代化 B.改變了我國工業(yè)落后的面貌 C.人民生活水平得到進(jìn)一步提高 D.交通事業(yè)的發(fā)展結(jié)束了青藏地區(qū)沒有鐵路的歷史 6.對(duì)我國超額完成第一個(gè)五年計(jì)劃提供很大援助的國家是（ ） A.法國 B.蘇聯(lián) C.波蘭 D.加拿大 7.下列內(nèi)容中，不屬于第一個(gè)五年計(jì)劃基本任務(wù)的是（ ） A.集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的基礎(chǔ) B.相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè) C.相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才 D.爭取財(cái)政經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn)和盡快地恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì) 8.我國第一個(gè)生產(chǎn)汽車的工廠位于 （ ） A.十堰 B.長春

6、 C.上海 D.沈陽 9.第一座長江公路鐵路大橋建于（ ） A.南京 B.武漢 C.九江 D.宜昌 10.下列對(duì)1952年時(shí)我國的工業(yè)狀況的敘述，正確的是（ ） ①已經(jīng)恢復(fù)到了中國歷史最高水平 ②工業(yè)生產(chǎn)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家 ③人均鋼生產(chǎn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國，但比印度略高 ④工業(yè)生產(chǎn)的人力、技術(shù)和資源基礎(chǔ)較好 A.①②③④ B.①②④ C.② D.①③ 二、材料分析 建國初期我國工業(yè)十分落后，毛澤東感慨的說：“我們能造什么？能造桌子椅子，能早茶碗茶壺-------一輛汽車一架飛機(jī)--------都不能制造”

7、 1、? 請回答：(1)為改變這種落后的工業(yè)面貌，我國采取了什么樣的行動(dòng)？有何成效？ （2）你怎樣看待這些成效？ （3）對(duì)于振興工業(yè)你有何建議？ 回歸復(fù)習(xí)評(píng)價(jià) 初學(xué)日期 3天復(fù)習(xí)日期 7天復(fù)習(xí)日期 15天復(fù)習(xí)日期 自己簽字 同伴簽字 學(xué)科長簽字 第5課《三大改造》問題導(dǎo)讀——評(píng)價(jià)單 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：①農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的形式；②國家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造政策；③三大改造的實(shí)質(zhì)、意義和缺點(diǎn)。 能力目標(biāo)：?通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)三大改造，引導(dǎo)學(xué)生分析三大改造的原因、實(shí)質(zhì)和意義，培養(yǎng)學(xué)生

8、綜合分析問題的能力。 情感價(jià)值觀：三大改造的基本完成，使我國實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，確立了社會(huì)主義制度。在過渡時(shí)期中，我黨創(chuàng)造性地開辟了一條適合中國特點(diǎn)的社會(huì)主義改造的道路。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) ： 是三大改造的形式。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化其主要形式是建立生產(chǎn)合作社；資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的必經(jīng)之路是國家資本主義，其主要形式是實(shí)行公私合營和全行業(yè)公私合營(高級(jí)形式的國家資本主義)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) ： 是三大改造的實(shí)質(zhì)。三大改造是我國改變生產(chǎn)資料私有制的深刻社會(huì)變革。因涉及政治經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容，學(xué)生理解起來比較困難，故把三大改造實(shí)質(zhì)作為本課難點(diǎn)，教師在講授時(shí)應(yīng)突破此課難點(diǎn)。 學(xué)習(xí)方法：自主、

9、合作、探究 一、課下結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí) 1、閱讀文本（大字）1-2遍感知教材，整體把握課題的名字和課文的小題目。 2、再讀文本（大字和小字）部分2-5遍（結(jié)合知識(shí)目標(biāo)），畫出知識(shí)點(diǎn)并在空白處寫出簡要的評(píng)價(jià)或者認(rèn)識(shí)，把知識(shí)點(diǎn)梳理在下面的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，做到能復(fù)述知識(shí)點(diǎn)，你是最棒的！ 二、導(dǎo)讀評(píng)價(jià) （一）農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化： 1、國家對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的原因？ 2、國家對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的目的？ 3、國家對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的經(jīng)過？ 4、農(nóng)業(yè)合作化的意義？ （二）公私合營： 1、對(duì)資本主義工商業(yè)改造的經(jīng)過：從?????? 起，國家對(duì)????????? 的社會(huì)

10、主義改造，逐步發(fā)展企業(yè)的???????? ，公私雙方共同經(jīng)營企業(yè)，????? 代表居于領(lǐng)導(dǎo)地位。 6、國家對(duì)資本主義工商業(yè)改造的創(chuàng)舉完成：到1956年底，我國基本上完成了對(duì)????? 、?????? 和?????? 的社會(huì)主義改造。 7、我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是什么？ 自評(píng) 學(xué)科長評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià) 第5課《三大改造》問題生成——評(píng)價(jià)單 二、小組合作共同探討下面的問題，寫出答案的要點(diǎn) 小組內(nèi)交流-----組間展示交流.-----小組討論 動(dòng)腦筋：1.你認(rèn)為三大改造在

11、當(dāng)時(shí)對(duì)推動(dòng)我國社會(huì)發(fā)展起了什么作用？ 2.三大改造的實(shí)質(zhì)是什么？ 3、三大改造中存在的問題什么？ 教師進(jìn)行點(diǎn)拔講評(píng)，歸納方法規(guī)律。 知識(shí)梳理：小組內(nèi)自查學(xué)習(xí)情況,教師抽查. 1、三大改造的形式：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)采用合作化；工商業(yè)采用“公私合營”，對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行贖買政策。 2、三大改造的意義：到1956年底，國家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。 我還有其它問題嗎？ 第5課《三大改造》問題拓展訓(xùn)練-

12、----評(píng)價(jià)單 1、下列政策，屬于中國社會(huì)主義改造創(chuàng)舉的是： A、公私合營???? B、贖買政策??? C、建立手工業(yè)生產(chǎn)合作社? D、 建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 2. 我國的三大改造是指：（ ） A、對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造 B、對(duì)手工業(yè)的社會(huì)主義改造 C、對(duì)工商業(yè)的社會(huì)主義改造 D、對(duì)資本家實(shí)行贖買政策 3、我國生產(chǎn)資料的社會(huì)主義改造基本完成于( ) A．1952年底B．1954年初C．1955年底D．1956年底 2、?標(biāo)志我國初步建立社會(huì)主義基本制度的是 A、開國大典的舉行?? B、第一屆中國政治協(xié)商會(huì)議召開 C、第一屆全國人民代表大會(huì)的召開?? D、三大改造的

13、完成 3、我國絕大多數(shù)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社是在 A、1949年?? B、1952年?? C、1956年? D、 1958年 4、國家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造開始于 A、1949年?? B、 1953年?? C、1954年? D、1956年 5. 我國對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的主要對(duì)象是 A、分散的個(gè)體農(nóng)民 ? B、地主、富農(nóng)?? C、手工業(yè)者 D、歸農(nóng)民所有的土地 6.“三大改造”中，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的改造形式主要是（ ） A、公私合營 B、贖買 C、建立生產(chǎn)合作社 D、全行業(yè)公私合營 7、我國對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，主要是因?yàn)槠洌? ）

14、 A、農(nóng)民缺乏必要的生產(chǎn)工具 B、農(nóng)村出現(xiàn)了新的貧富不均現(xiàn)象 C、先進(jìn)的機(jī)械化農(nóng)具難以在農(nóng)村推廣 D、分散的個(gè)體經(jīng)營滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要 8、三大改造的實(shí)質(zhì)是 A．引導(dǎo)農(nóng)民走集體化道路 B．個(gè)體手工業(yè)聯(lián)合成集體合作社 C．對(duì)民族資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行和平贖買 D．變革生產(chǎn)關(guān)系的社會(huì)主義革命 9、下列事件沒有改變生產(chǎn)資料私有制的是 A．沒收官僚資本企業(yè) B．土地改革運(yùn)動(dòng) C．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng) D．工商業(yè)公私合營 10、中國現(xiàn)在處于并長期處

15、于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是（ ） A、當(dāng)代中國最基本的國情 B、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度 C、我國各族人民的共同理想 D、當(dāng)代中國青年的崇高使命 11、解放前，上海水泥廠的最高產(chǎn)量達(dá)不到設(shè)計(jì)能力的90%，1957年 ，還是原有的設(shè)備，該廠的產(chǎn)量卻超過了設(shè)計(jì)能力的40%，產(chǎn)量變化的關(guān)鍵原因是（ ） A、市場需求增大了 B、該廠的工人人數(shù)增加了 C、政治環(huán)境變了 D、實(shí)行了公私合營 五、收獲與反思（總結(jié)概括，提升意義）

16、 回歸復(fù)習(xí)評(píng)價(jià) 初學(xué)日期 3天復(fù)習(xí)日期 7天復(fù)習(xí)日期 15天復(fù)習(xí)日期 自己簽字 同伴簽字 學(xué)科長簽字 第6課《探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》問題導(dǎo)讀——評(píng)價(jià)單 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：中共八大確定的主要任務(wù)，社會(huì)主義建設(shè)總路線的提出，“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)，國民經(jīng)濟(jì)的全面調(diào)整，社會(huì)主義建設(shè)的成就，鄧稼先、王進(jìn)喜、焦裕祿等先進(jìn)人物的卓越貢獻(xiàn)。 能力目標(biāo)：通過指導(dǎo)學(xué)生利用“大躍進(jìn)”時(shí)的壁畫，了解“左”傾錯(cuò)誤的表現(xiàn)；利用鄧稼先、王進(jìn)喜、焦裕祿等人的圖片，了解他們的先進(jìn)事跡；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、識(shí)圖能力

17、；引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)探索建設(shè)社會(huì)主義道路失誤的原因和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就，培養(yǎng)學(xué)生辯證地分析歷史問題和借鑒歷史的能力。 情感價(jià)值觀：?通過對(duì)探索社會(huì)主義建設(shè)道路良好開端和嚴(yán)重失誤的描述，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，探索中國式的社會(huì)主義建設(shè)道路，是一個(gè)長期、曲折的過程，盡管在探索中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，但是，由于黨和人民的艱苦努力，我國的社會(huì)主義建設(shè)仍然取得了巨大成就。這些成就，成為后來進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在社會(huì)主義建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，是中華民族的脊梁，是我們學(xué)習(xí)的楷模。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：是中共八大確定的主要任務(wù)和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：是探索建設(shè)社會(huì)主義道路出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的原因. 學(xué)習(xí)方法：自主、合作

18、、探究 一、課下結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí) 1、閱讀文本（大字）1-2遍感知教材，整體把握課題的名字和課文的小題目。 2、再讀文本（大字和小字）部分2-5遍（結(jié)合知識(shí)目標(biāo)），畫出知識(shí)點(diǎn)并在空白處寫出簡要的評(píng)價(jià)或者認(rèn)識(shí)，把知識(shí)點(diǎn)梳理在下面的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，做到能復(fù)述知識(shí)點(diǎn)，你是最棒的！ 知識(shí)梳理： 1、探索中的良好開端是 背景： 時(shí)間： 任務(wù)： 意義： 2、探索失誤：黨中央發(fā)動(dòng)的“大躍進(jìn)”和人民公社化。 （1）失誤原因： （2）表現(xiàn)： （3）特點(diǎn)： （4）影響： 3、探索時(shí)期建設(shè)偉大成就和

19、英雄模范人物 （1）偉大成就： （2）模范人物： 導(dǎo)讀評(píng)價(jià) 1、中共八大召開，指出黨和人民的主要任務(wù)是什么？意義？ 2、1958年黨提出的總路線是什么？ 緊接著黨又發(fā)動(dòng)

20、了 和 運(yùn)動(dòng)，發(fā)動(dòng)以上運(yùn)動(dòng)的原因是 、 、 這時(shí)期“左”的錯(cuò)誤的主要標(biāo)志是 、 、 和 。導(dǎo)致的嚴(yán)重后果是 。 3、對(duì)大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)？

21、 4、說說十年社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的成就？ 第6課《探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》問題生成——評(píng)價(jià)單 一、小組合作共同探討下面的問題，寫出答案的要點(diǎn) 小組內(nèi)交流-----組間展示交流.-----小組討論 1、討論:為什么說中共八大是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開端？ 2、討論：中共八大良好的開端沒能在實(shí)踐中堅(jiān)持下去，黨在建設(shè)社會(huì)主義的道路中出現(xiàn)了哪些失誤？原因是什么？其主要標(biāo)志有哪些？在現(xiàn)階段改革開放發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，我們應(yīng)吸取哪些經(jīng)驗(yàn)和教

22、訓(xùn)？ 3、十年社會(huì)主義建設(shè)期間涌現(xiàn)出哪些英雄人物？他們具有哪些不平凡的事跡？作為中學(xué)生，我們應(yīng)怎樣向這些英雄人物學(xué)習(xí)？ 我的問題： 我們的問題： 第6課《探索建設(shè)社會(huì)主義的道路》問題訓(xùn)練——評(píng)價(jià)單 選擇題 1、一位同學(xué)參加中央電視臺(tái)“開心詞典”節(jié)目的網(wǎng)上答題，他正在回答的題目是：中共八大確立的黨和人民的主要任務(wù)是 A、建設(shè)社會(huì)主義制度 B、開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng) C、完成三大改造 D、發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力 2

23、、“谷撒地，薯葉枯，青壯煉鐵去，收禾童與姑，來年日子怎么過？”詩中反應(yīng)的20世紀(jì)50年代的現(xiàn)象，主要是由于什么原因造成的？ A、左傾錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫 B、蘇聯(lián)背信棄義 C、人民不努力 D、國家不支持 3、對(duì)社會(huì)主義建設(shè)總路線、大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)，正確的是 ①黨對(duì)建設(shè)社會(huì)主義的正確探索②反映了人民要求迅速建成社會(huì)主義的愿望③過分夸大了人的主觀能動(dòng)性④完全符合中國的國情 A①② B①② C②③ D①④ 4、“全民大煉鋼鐵”、“大辦公社食堂，

24、吃飯不要錢”與這些事情相關(guān)聯(lián)的是 A一五計(jì)劃 B大躍進(jìn)和人民公社化 C文化大革命 D三大改造 5、“你從我手里繼承的，只有黨的事業(yè)，其它什么也沒有，我留給你的，只有一套《毛澤東選集》，這是20世紀(jì)五、六十年代我們黨的好干部給女兒的臨終囑咐，他是 A孔繁森 B王進(jìn)喜 C雷鋒 D焦裕祿 6、我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)生嚴(yán)重困難是在( ) A、1959～1961 年 B、1960～1962 年 C、1961～1963 年 D、1962～1964 年 7、中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)指出當(dāng)前黨和人民的

25、主要任務(wù)是( ) A.解決中華民族同帝國主義的矛盾 B.集中力量發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力 C.以階級(jí)斗爭為綱 D.“抓革命，促生產(chǎn)” 8、1958 年據(jù)報(bào)刊報(bào)導(dǎo)，我國高產(chǎn)衛(wèi)星：小麥高產(chǎn)達(dá)到 7320 斤，早稻畝產(chǎn)達(dá)到 3.69 萬斤，這個(gè)數(shù)字說明了( ) A、“農(nóng)業(yè)增長有限”論的錯(cuò)誤 B、“人有多大膽，地有多大產(chǎn)” C、浮夸風(fēng)的“左”傾錯(cuò)誤 D、黨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視 9、1960 年，中共中央決定全面調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)，在城市實(shí)行( ) ①精簡職工 ②減少城鎮(zhèn)人口 ③壓縮城

26、鎮(zhèn)糧食供應(yīng)量 ④增加糧食產(chǎn)量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10、從中共中央決定全面調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)到國民經(jīng)濟(jì)全面好轉(zhuǎn)是( ) A、1959～1961 年 B、1960～1963 年 C、1960～1964 年 D、1961～1964 年 11、我國實(shí)現(xiàn)了原油和石油產(chǎn)品全部自給，結(jié)束了靠“洋油”的時(shí)代，是因?yàn)? ) A、大躍進(jìn)的成果 B、大慶油田的建成 C、縮短基本建設(shè)戰(zhàn)線

27、 D、蘇聯(lián)政府提供原油 12、指出國內(nèi)主要矛盾已經(jīng)是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾，是在( ) A、中國共產(chǎn)黨公布的過渡時(shí)期總路線中 B、中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議上 C、第一屆全國人民代表大會(huì)召開時(shí) D、中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)上 13、“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”反映出( ) A、十一屆三中全會(huì)后的宏偉志向 B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展很快 C、“大躍進(jìn)”時(shí)期的“左”傾思想 D、克服三年經(jīng)濟(jì)困難的決心 14、1957 年，中國共產(chǎn)黨開展以反對(duì)官

28、僚主義、宗派主義和主觀主義為內(nèi)容的( ) A.反右派斗爭 B.人民公社化運(yùn)動(dòng) C.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng) D.整風(fēng)運(yùn)動(dòng) 15、1958 年，中共中央發(fā)動(dòng)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，是由于( ) ①社會(huì)主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn) ②對(duì)國情沒有認(rèn)識(shí)清楚 ③蘇聯(lián)撕毀合同 ④急于求成 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 16、黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在探索社會(huì)主義過程中出現(xiàn)那些失誤？失誤的原因是什么？這些教訓(xùn)對(duì)我們今天社會(huì)主義建設(shè)有什么意義？ 六、學(xué)后反思 通過這節(jié)課我最的收獲是什么 ？ 回歸復(fù)習(xí)評(píng)價(jià) 初學(xué)日期 3天復(fù)習(xí)日期 7天復(fù)習(xí)日期 15天復(fù)習(xí)日期 自己簽字 同伴簽字 學(xué)科長簽字