《廣東省博羅縣泰美中學(xué)九年級歷史下冊 第10課《2020冷戰(zhàn)2020和2020熱戰(zhàn)2020》學(xué)案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省博羅縣泰美中學(xué)九年級歷史下冊 第10課《2020冷戰(zhàn)2020和2020熱戰(zhàn)2020》學(xué)案（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 10 “冷戰(zhàn)”和“熱戰(zhàn)”
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道“冷戰(zhàn)”開始的背景，掌握“鐵幕”演說、“杜魯門主義”和馬歇爾計劃。
【學(xué)習(xí)重點】知道“冷戰(zhàn)”和局部“熱戰(zhàn)”的表現(xiàn)，正確認識與評價兩極格局。
【學(xué)習(xí)難點】掌握北約和華約的建立，理解兩極對峙局面的形成過程。
【自主學(xué)習(xí)】
請同學(xué)們認真閱讀課本P57-----P62內(nèi)容，思考并完成下列問題
一．“鐵幕“降臨
1.背景：二戰(zhàn)后，????? ?和 ???????之間的矛盾日益加深。
2.冷戰(zhàn)：指西方國家用除???????????? ?以外的一切手段和敵對行動來遏制 ?的政策 ?。
①序幕：1946年丘吉爾的????
2、???????? ?演說。
②開始：??????? ?年???????? ?的出臺成為美蘇“冷戰(zhàn)”正式開始的標(biāo)志。
3．表現(xiàn)：政治上 ：?????????????? 經(jīng)濟上：??????????? 軍事上：
二．“兩極“對峙
1.形成：
北約組織： ??????年，以? ??????為首的12個西方國家建立了???? ?（簡稱“北約“）。
華約組織：???? ??年，以??? ?為首的東歐8國建立的???? （簡稱“華約” ）?和?????? 的建立， 標(biāo)志著以??????? 為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成。
2..結(jié)束：1991年，?????? ?解體，華約解散，兩極對峙
3、局面結(jié)束。
三．局部“熱戰(zhàn)”
?????? ?戰(zhàn)爭和 ??????戰(zhàn)爭是二戰(zhàn)后美國發(fā)動的兩場較大規(guī)模的國際性局部戰(zhàn)爭；蘇聯(lián)入侵????? 的這種長達十年之久。兩極格局下世界并不太平。
[課堂研討]
一、.二戰(zhàn)后美蘇之間展開“冷戰(zhàn)”帶來了哪些影響？
二：閱讀下列材料
“今天希臘的生存受到數(shù)以千計的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝人員的恐嚇和威脅。他們在很多地點，特別是沿著希臘國境，反抗政府的命令……希臘如果要成為一個獨立自尊的民主的國家，必須有支援，而美國必須給予這種支援……以抵抗極權(quán)政體強加于他們的種種侵犯活動。我相信美國的政策必須是支持各國自由人民，他們正在抵抗武裝的少數(shù)集團或外來壓力所試圖的征服活動。不論在什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國的安全有關(guān)?！?
??????????????????? ????——美國杜魯門在國會的演講???????????
回答：
（1）??? 上述材料被稱為什么？意味著何種政策的出臺？
?
（2）文章中的“武裝的少數(shù)集團”指什么？“極權(quán)政體”指的又是什么？
?
（3）美國為推行這種政策在軍事上和經(jīng)濟上還采取了哪些措施？
【課堂小結(jié)】
【教學(xué)反思】
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