2019版人教部編版七年級語文上冊第四單元 綜合性學(xué)習(xí)·少年正是讀書時D卷

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2019版人教部編版七年級上冊第四單元 綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、綜合性學(xué)習(xí) 論述類文本閱讀 材料一 剛剛過去的春節(jié)假期里，一部電影不僅引發(fā)觀影熱潮，而且成為輿論焦點。這就是票房已經(jīng)突破30億的《流浪地球》。 電影講的是太陽將要發(fā)生叫“氦閃”的劇烈爆炸，人類在地球表面上裝滿發(fā)動機，推動這個星球去往比鄰星系。電影的故事，正是發(fā)生在這-段旅程中。設(shè)想一下，人類帶著地球在宇宙流浪，距離將以4.3光年為計、時間將以2500年為計，一代人都不過是一瞬間。人類帶著地球在宇宙流浪，這真可謂是星辰大海的征途，期間該有多少的驚心動魄!如果說漫威的宇宙是多時空的超級英雄，星球大戰(zhàn)的宇宙是翻版的地球政治，充滿幻想的趣味;那么《流浪地球》的宇宙，則是一種時間性的宇宙、發(fā)展著的宇宙，更能體現(xiàn)人類的靈長、也更具有科學(xué)的色彩。 我們有理由期待，今后在大屏幕上，能看到移民中“飛船派”和“地球派”的爭吵，能看到地球沖出太陽系后的漫長漂泊，能看到這個想象家園中社會、文化、心理和倫理的改變，也能看到人類在壯麗的宇宙迎接文明的又一次曙光?！缎乔虼髴?zhàn)》已經(jīng)拍了10部，《異形》系列也已經(jīng)有8部，《流浪地球》能否成為一個系列的開啟呢?從這個角度看，說這個電影開啟了一個新的電影世界，倒也不算過譽。 在電影《流浪地球》中，我們能看到許多不同于美式科幻片的元素。在春節(jié)的北京地下城，街頭張貼著“福”字，孩子們穿著藍白相間的校服，課堂上朗讀朱自清的《春》，而冰封的大地上，濟寧、上海、杭州的路標(biāo)宛然。甚至是對“流浪”與“回家”這--組關(guān)系的理解，都充滿了中國式的對家的向往、對故土的眷戀——比如，西方科幻經(jīng)典《銀河系漫游指南》中，地球在一開始就被爆破;而《流浪地球》中，面對危機的人類竟然帶著地球這個家園一起逃亡。這或許也是很多人對這樣一部電影開啟的世界更為期待的原因---我們期待能看到更多中國價值、東方理念，在人類想象力的疆域里延伸，在更為極端與特殊的情況下處理人類面臨的永恒拷問。 就像劉慈欣所說，今天的中國有著強烈的“未來感”?？萍紕?chuàng)新的“中國浪潮”讓世界側(cè)目，也打開了中國人對于科學(xué)的認知。有評論認為，“中國科幻成功實踐是改革開放40年科技巨大進步帶動的瓜熟蒂落，更源于一批對未來與人類命運充滿想象和熱情的創(chuàng)作者的筆耕不輟”，這讓中國科幻電影的創(chuàng)作有可能站在“巨人的肩膀”上，為世界的科幻文藝創(chuàng)作提供中國經(jīng)驗和中國故事。 ——選自人民日報:《流浪地球》爭論意味著更高的期待(有刪改) 材料二 圍繞《流浪地球》，人們主要討論了三個有趣的問題:第一，非西方主體能否實質(zhì)性的參與全球宏大敘事的主線，并做出無法被否認的貢獻，簡而言之，就是，非西方能否成為主體之一;第二，歐美國家事實上長期壟斷的敘事結(jié)構(gòu)和話語體系，能否被后來者在主動學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上進行超越;第三，中國是否可以在想象空間里領(lǐng)先一步，做出一-些超越自身當(dāng)前實力的“豐功偉績”，包括使用科幻的方式。 這場討論的出現(xiàn)，是偶然的，因為沒人知道《流浪地球》這片子能夠在資金不足的情況下，通過“空手套戰(zhàn)狼”的方式絕地大翻身。 另一方面，這場討論的出現(xiàn)，是必然的，盡管今天的地球并不面臨立刻走向消亡的宏大威脅，但國際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn)，對作為一個整體的中國而言，在精神和心理方面，其實并不真的遜色于一場“太陽氦閃”級別的考驗;而《流浪地球》中的核心命題:當(dāng)不知道有沒有希望，但注定要有人擔(dān)當(dāng)，要有人犧牲，要有人去行動時，應(yīng)該怎么辦的命題，在今天中國現(xiàn)實中面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗中，無時無刻不存在。極而言之，這個考驗，從19世紀中后期中國被卷入現(xiàn)代化以來，就始終存在;能夠走到今天，就是無數(shù)中國人做出了正確的回應(yīng);只不過，在2019年農(nóng)歷豬年春節(jié)，這個選擇,以借鑒來自好萊塢的技術(shù)手段，加上一群中國人的創(chuàng)意和演技，可視化的呈現(xiàn)了出來。可視化呈現(xiàn)的結(jié)果，是誘發(fā)了超大規(guī)模的情緒共鳴，這就是歷史的必然。 ——節(jié)選自觀察者網(wǎng):《流浪地球》意外成了中國崛起的試金石 材料三 《流浪地球》的現(xiàn)實意義，絕不僅僅是幾十億元票房和一片贊譽。它更大的貢獻，在于創(chuàng)作制作影片的過程中，培養(yǎng)、鍛煉了一大批技術(shù)團隊和方方面面的人才力量。通過參照“好萊塢模式”生產(chǎn)制作類型化大片，大大推進了中國電影工業(yè)標(biāo)準化、流程化水平。此外，《流浪地球》所呈現(xiàn)的思想、情感和審美，也為國產(chǎn)科幻電影提供了一種范式。這些人才隊伍彌足珍貴，這些經(jīng)驗、路徑和模式更應(yīng)該進行總結(jié)提煉，逐漸形成一整套標(biāo)準、流程和規(guī)范，并進行固化和推廣。這些工作，將為后來的電影人開辟道路，為更多優(yōu)秀的國產(chǎn)科幻電影、類型化大片的涌現(xiàn)，從創(chuàng)作制作的人才、標(biāo)準、流程和機制等方面提供強有力支撐，在“中國科幻電影元年”之后，開辟一個中國科幻電影、中國類型化大片的全新時代。 ——摘自光明日報:用工匠精神打造《流浪地球》 1 . 閱讀以上材料，選出下列說法中不正確的一項是（ ） A．《流浪地球》獲得高票房的原因在于它不光有來自好萊塢的技術(shù)手段，并讓我們看到許多不同于美式科幻片的元素。 B．材料一中的“飛船派”在科幻電影中指當(dāng)危險(災(zāi)難)來臨時放棄地球，造飛船離開；“地球派”則是帶著地球-起走。 C．《流浪地球》將中國人面對國際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn)時的回應(yīng)可視化地呈現(xiàn)了出來。 D．《流浪地球》在中國電影發(fā)展史中有著重要意義，它開啟了“中國科幻電影元年”。 2 . 請從論證方法的角度分析材料一中劃線句的作用。 在春節(jié)的北京地下城，街頭張貼著“?！弊郑⒆觽兇┲{白相間的校服，課堂上朗讀朱自清的《春》，而冰封的大地上，濟寧、上海、杭州的路標(biāo)宛然。 3 . 聯(lián)系上下文，說說材料二中畫線句子“這個考驗，從19世紀中后期中國被卷入現(xiàn)代化以來，就始終存在”中加點的“這個”具體指代什么? 4 . 綜合性學(xué)習(xí)。 中國是禮儀之邦,禮儀文化歷史悠久,博大精深。為弘揚中國的禮儀文化,學(xué)校準備舉行以“禮儀文化”為主題的活動,請你參加。 （禮儀板報我設(shè)計） (1)為營造濃厚的禮儀文化氛圍,你班準備出一期以“禮儀”為主題的黑板報,請身為宣傳委員的你設(shè)計三個板塊名稱。 ①____________________________________________ ②____________________________________________ ③____________________________________________ （禮貌用語我知曉） (2)從括號中選出恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。 你被評為?！岸Y儀之星”,學(xué)校委托你邀請市禮儀專家梁教授來校講座。 見面時,你會說:“梁教授,①__(久違、久仰)大名!” 呈邀請函時,你會說:“梁教授,敬請②__(蒞臨、光臨)指導(dǎo)!” 臨別時,梁教授贈書一本,你會說:“您的大作一定認真③__(閱讀、拜讀)!” （禮節(jié)習(xí)俗我評說） (3)聰聰家來客人時,媽媽總喜歡給客人夾菜以表示熱情。這種待客禮節(jié)你贊成嗎?說說你的看法。 5 . 班級正在開展“慶祝中華人民共和國成立70周年”的愛國主義主題教育活動，根據(jù)要求逐項完成以下任務(wù)： （1）（觀點論述）活動中，同學(xué)們講述了明代抗倭名將戚繼光“血戰(zhàn)殲倭”的故事；講述了清代禁煙英雄林則徐“虎門銷煙”的故事；講述了當(dāng)代科學(xué)家錢學(xué)森放棄美國優(yōu)厚的工作生活條件、毅然回國獻身祖國科學(xué)事業(yè)的故事……演講結(jié)束后，“如何看待愛國”成為大家熱議的話題。請圍繞話題，發(fā)表議論，寫出觀點、理由及結(jié)論，80字以內(nèi)。 （2）（故事鏈接）右圖與一則少年立志報國的故事有關(guān)。請根據(jù)提示，簡要敘寫這個故事。（60字以內(nèi)） （3）（對聯(lián)續(xù)寫）請圍繞活動主題，續(xù)寫下聯(lián)。 上聯(lián)：林則徐禁煙保百姓 下聯(lián)： 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、綜合性學(xué)習(xí) 1、 2、 3、