一年級下冊Unit 5 Drink練習題

《一年級下冊Unit 5 Drink練習題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《一年級下冊Unit 5 Drink練習題（12頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、一年級下冊Unit 5 Drink練習題 Drink 教學重難點 二、過程與方法 1、通過學生的聽、讀、說等學習活動，讓學生在親身經歷的創(chuàng)造活動中，建立對知識的理解。 2、引導學生根據已有的知識，利用身邊的同班同學，在教學中采用兩人結對和小組練習對話。 三、情感態(tài)度與價值觀 1．能夠跟隨錄音大膽模仿說唱歌曲和歌謠。 2．能夠在活動中學會與他人合作，具有合作意識。 教學目標 重點： 1.能夠聽懂、會說與飲料有關的四個詞匯：juice, milk, water, tea。 2.能夠聽懂、會說有關詢問并回答需要某種飲料的功能句：Do you want

2、…? Yes, please. / No, thanks. 并能在恰當的情境中初步運用。 難點： 能夠聽懂、會說有關詢問和表達位置的功能句：Where is…? It’s under/ in/ on…，并能在恰當的情境中初步運用。 教學內容： 新起點一年級英語下冊P36-43內容。 一、知識與技能 1.能夠聽懂、會說與飲料有關的四個詞匯：juice, milk, water, tea。 2.能夠聽懂、會說有關詢問并回答需要某種飲料的功能句：Do you want …? Yes, please. / No, thanks. 并能在恰當的情境中初步運用。 3.能夠借助日常生

3、活圖片識別、會說大寫英文字母Q、R、S、T、U。 Unit 5 Drink Lesson 1 一、根據漢語意思選出正確的單詞。 （ ）1.果汁 A. juice B. water （ ）2.茶 A. juice B. tea （ ）3.牛奶 A. water B. milk （ ）4.水 A. tea B. water （ ）5.口渴的 A. hungry B. thirst

4、y 二、選出與漢語意思相符的單詞。 （ ）1. 果汁 A. tea （ ）2. 茶 B. milk （ ）3. 牛奶 C. thirsty （ ）4. 口渴的 D. water （ ）5. 水 E. juice 三、選出每組中不同類的一項。 （ ）1. A. milk B. rice C. fish （ ）2. A. ball B. water

5、C. tea （ ）3. A. light B. milk C. bed （ ）4. A. vegetable B. thirsty C. hungry （ ）5. A. chair B. desk C. thanks 四、選出正確的翻譯。 （ ） -Can I have juice? -Here you are. A. -我能喝點果汁嗎？- 給你。 B. -我能喝點水嗎？- 給你。 Lesson 2 一、根據漢語意思選單詞，將選項寫在括號內。 A.

6、 juice B. tea C. milk D. water E. thirsty 1. 茶（ ） 2. 牛奶（ ） 3. 果汁（ ） 4. 饑餓的（ ） 5. 水（ ） 二、根據所給句子選出相應的圖片。 （ ）1. I’m thirsty. Can I have water? （ ）2. I’m hungry. Can I have chicken? （ ）3. I want fish. （ ）4. I want juice. A. B. C. D. 三

7、、根據句子選擇正確的漢語意思。 ( )1. Do you want milk? A. 你想喝牛奶嗎？ B. 你想喝水嗎？ ( )2. I’m hungry. A. 我餓了。 B．我渴了。 ( )3. Do you want tea? A. 你想要點兒果汁嗎？ B．你想要點兒茶水嗎？ Lesson 3 一、連線。 水 tea 茶 juice 果汁 milk 牛奶

8、 thirsty 口渴的 water 二、選出下列每組中不同類的單詞。 ( ) 1. A. tea B. hungry C. juice ( ) 2. A. milk B. light C. box ( ) 3. A. ball B. doll C. chicken ( ) 4. A. under B. on C. blackboard ( ) 5. A. water B. thirsty C. h

9、ungry 三、判斷下列句子與圖片是（√）否（×）相符。 ( ) 1. Do you want milk? （ ）2. Do you want fish? （ ）3. Do you want juice? （ ）4. Can I have a plane? （ ）5. Can I have tea？ Unit 5 單元檢測 一、選出相應的英語單詞。 （ ） 1. 果汁 A. juice B. water C.

10、milk （ ） 2. 牛奶 A. ball B. fish C. milk （ ） 3. 水 A. tea B. rice C. water （ ） 4.口渴的 A. hungry B. want C. thirsty 二、找出下列每組中不同類的詞。 （ ） 1. A. juice B. doll C. ball （ ） 2. A. vegetable B. light

11、 C. rice （ ） 3. A. in B. water C. near （ ） 4. A. hungry B. bear C. thirsty （ ） 5. A. tea B. milk C. want 三、判斷（對的打“√”，錯的打“×”）。 （ ）1. 牛奶 noodles （ ）2. 茶 water （ ）3. 水 tea （ ）4. 果汁 juice 四、將下列單詞分類。 A. water B. tr

12、ain C. tea D. fish E. egg F. plane G. doll H. car I. ball J. juice K. bear L. rice M. vegetable 食品 玩具 飲料 五、根據圖片圈出正確的單詞，補全句子。 1. Where is the （box / bed）? 2. I have a （plane / train）. 3. I want （egg

13、s / vegetables）. 4. Can I have （juice / milk）? 5. Do you want （water / tea）? 六、為英語句子選擇正確的翻譯。 （ ）1. No, thanks. I want fish. A.不，謝謝。我要魚。 B. 不，謝謝。我要雞肉。 （ ）2. I’m thirsty. A.我餓了。 B.我渴了。 （ ）3. Do you want tea?

14、 A. 你要茶嗎？ B.你要牛奶嗎？ （ ）4. What’s near the blackboard? A. 靠近黑板的是什么？ B.黑板后面是什么？ （ ）5. Where is the bear? A. 熊是什么？ B.熊在哪里？ （ ）6. I want tea. A. 我想喝茶。 B.我想喝水。 附送： 2019-2020年一年級下冊Unit 6 Clothes練習題 Clothes

15、 教學重難點 二、過程與方法 1、通過學生的聽、讀、說等學習活動，讓學生在親身經歷的創(chuàng)造活動中，建立對知識的理解。 2、引導學生根據已有的知識，利用身邊的同班同學。 三、情感態(tài)度與價值觀 1.能夠跟隨錄音大膽模仿說唱歌曲和歌謠。 2.通過歌曲和游戲活動激發(fā)學生的學習興趣，提高其英語學習的積極性。 教學目標 重點： 1.能夠聽懂、會說與服裝有關的六個詞匯：shirt, T-shirt, skirt, dress, socks, shorts。 2.能夠聽懂、會說贊美他人服裝功能句：I like your …并能在恰當的情境中初步運用。 難點： 能夠聽

16、懂、會說贊美他人服裝功能句：I like your …并能在恰當的情境中初步運用。 教學內容： 新起點一年級英語下冊P44-51內容。 一、知識與技能 1.能夠聽懂、會說與服裝有關的六個詞匯：shirt, T-shirt, skirt, dress, socks, shorts。 2.能夠聽懂、會說贊美他人服裝功能句：I like your …并能在恰當的情境中初步運用。 3.能夠聽懂簡短的課堂指令語，并作出相應的反應。 （4）能夠借助日常生活圖片識別、會說大寫英文字母V、W、X、Y、Z。 Unit 6 Clothes Lesson 1 一、根據漢

17、語意思選出正確的單詞。 （ ）1.襯衫 A. skirt B. shirt （ ）2.T恤衫 A. T-shirt B.skirt （ ）3.連衣裙 A. dress B. shorts （ ）4.短襪 A. socks B. shorts （ ）5.短裙 A. skirt B. shirt （ ）6.短褲 A. shorts B.dress 二、將單詞與相應圖片連線。 1

18、. T-shirt A. 2. socks B. 3.skirt C. 4.shorts D. 三、根據英文選擇相對應的漢語意思。 ( ) 1. Put on your skirt. A. 穿上你的短裙。 B. 脫下你的短裙 ( ) 2. Put on your socks. A. 穿上你的短襪。 B. 穿上你的短褲。

19、 Lesson 2 一、看圖，判斷單詞正（√）誤（×）。 1． 2. 3. shorts ( ) socks ( ) shirt ( ) 二、選出每組單詞中不屬于同一類的一項。 （ ）1. A. on B. in C. skirt （ ）2. A. light B. dress C. bed （ ）3. A. shorts B. six

20、 C. one （ ）4. A. T-shirt B. socks C. your （ ）5. A. train B. box C. plane 三、為句子選擇正確的翻譯。 （ ）1. I like your dress。 A. 我喜歡你的T恤衫。 B. 我喜歡你的連衣裙。 （ ）2. I like your shorts. A. 我喜歡你的短褲。 B. 我喜歡你的短襪。 （ ）3. Put on your T-shirt A. 脫下你的T恤衫。

21、 B. 穿上你的T恤衫。 （ ）4. Put on your socks. A. 穿上你的襪子。 B.穿上你的鞋子。 （ ）5. I like your skirt. A. 我喜歡你的襯衫。 B.我喜歡你的短裙。 （ ）6.I like your schoolbag. A. 我喜歡你的書包。 B.我喜歡你的短裙。 Lesson 3 一、讀單詞畫衣服。 1. T-shirt 2. socks 3. skirt 二、仔細找一找下面單詞中哪些

22、是衣服類，將其序號寫在橫線上。 A. shirt B. red C. orange D. dress E. socks F. tiger G. T-shirt H. skirt I. shorts J. blue 衣服類的單詞有： 三、連線。 1. I like my shorts. A. 2. I like your T-shirt. B. 3. P

23、ut on your socks. C. 4. Put on your skirt. D. 四、選擇正確的漢語意思。 （ ） 1. Look at my shirt. It’s blue. A. 看看我的襯衫。它是藍色的。 B. 看看我的短裙。它是藍色的。 （ ） 2. I like your shirt. A. 我喜歡你的短褲。 B. 我喜歡你的襯衫。 Unit 6 單元檢測 一、根據所給圖片，圈出正確的單詞。 1. skirt / dres

24、s 2. socks / shorts 3. shoes / socks 4.T-shirt / shirt 二、選出圖片所對應的單詞。 （ ）1. A. shorts （ ）2. B. skirt （ ）3. C. shirt （ ）4.

25、 D. dress （ ）5. E. T-shirt （ ）6. F. socks 三、根據漢語意思選擇正確譯文。 （ ）1. 我喜歡我的鞋。 A. I like my socks. B. I like my shorts. （ ）2. 穿上你的襯衫。 A. Put on your shirt. B. Put on your T-shirt. （ ）3. 看我紅色的襪子。

26、 A. Look at my red dress. B. Look at my red socks.四、圈出圖片中的字母。 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 五、按要求給圖片涂色。 1. Colour the skirt yellow. 2. Colour the shirt green. 3. Colour the T-shirt red. 4. Colour the shorts black. 5. Colour the dress blue. 6. Colour the socks pink（粉色）.