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1、利用化學(xué)方程式的簡單計算? 導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握化學(xué)方程式中有關(guān)反應(yīng)物、生成物的計算
掌握解題格式，培養(yǎng)解計算題的能力。
激情激疑
寫出鎂燃燒的化學(xué)方程式
這個反應(yīng)中， 份質(zhì)量的鎂和 份質(zhì)量的氧氣充分反應(yīng)生成 份質(zhì)量的氧化鎂，即鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比 （列式子計算）
學(xué)點歸納
化學(xué)方程式不僅表示什么物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成什么物質(zhì)，而且還表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系，即化學(xué)反
2、應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于各物質(zhì)的 乘以該物質(zhì)化學(xué)式前的 所得的數(shù)值之比。
根據(jù)化學(xué)方程式的計算，就是依據(jù)反應(yīng)物和生成物間的質(zhì)量比進(jìn)行的
自學(xué) 教材P100 [例題1]
一、已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量
? 1、12克碳燃燒可生成多少克二氧化碳？
歸納計算題的解題步驟：
（1）設(shè)：設(shè)未知量
（2）寫：寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
（3）找：找出已知量和未知量的質(zhì)量關(guān)系
（4）列：列出比例式
（5）求：求解
（6）答：簡明寫出答案
當(dāng)堂訓(xùn)練
2、24.5gKC
3、lO3和2gMnO2混合物，使之完全反應(yīng)后，最多可生成多少克氧氣？
自學(xué) 教材P100 [例題2]
二、已知生成物的質(zhì)量求反應(yīng)物的質(zhì)量
? 某實驗室中需要1.6g氧氣進(jìn)行實驗。若用電解水的方法制取這些氧氣，需要消耗水多少克？同時可生成氫氣多少克？
知識拓展
煅燒含碳酸鈣80%的石灰石100t，生成二氧化碳多少噸？ （CaCO3→CaO+CO2）
注意 化學(xué)方程式反映的是純物質(zhì)問的質(zhì)量關(guān)系，因此遇到不純物，要先把不純的反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量換算成純物質(zhì)的質(zhì)量，才能代入化學(xué)方程式進(jìn)行計算
當(dāng)堂訓(xùn)練 有一種含水的過氧化氫樣品10g,在二氧化錳的催化下完全分解得到3.2g氧氣，試求樣品中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
有關(guān)化學(xué)方程式的計算 課時1
