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1、活動名稱： 認(rèn)識章魚
活動目標(biāo)：
1、 培養(yǎng)認(rèn)真觀察的習(xí)慣；積極思考探索的精神。
2、 了解章魚的自我保護(hù)方法。
3、 知道章魚的結(jié)構(gòu)特點和作用。
活動準(zhǔn)備：
1、 4只活章魚、4只死章魚。
2、 4個魚缸、4個盤子、4把剪刀、4塊抹布。
3、 影視資料：章魚
4、 幼兒查閱相關(guān)的資料。
活動形式：小組活動
活動過程：
一、導(dǎo)入活動，引起幼兒的興趣：
1、 小朋友，魚缸里有什么？
2、 我們還叫它什么?
3、 知道學(xué)名：章魚。
二、觀察章魚的外部特點：
1、 請小朋友仔細(xì)的觀察章魚，你會發(fā)現(xiàn)什么？
2、 幼兒觀察，老師引導(dǎo)：
3、 請
2、小朋友說說自己的發(fā)現(xiàn)。
4、 小結(jié)：
① 章魚的身體摸起來有什么感覺？
② 為什么軟軟的？
③ 小結(jié)：章魚是軟體動物。
④ 章魚的身體滑，在水里游動有什么好處？
⑤ 章魚有幾只眼睛？
⑥ 介紹觸腕：
⑦ 章魚有幾條觸腕？
⑧ 觸腕上有什么？
⑨ 吸盤是怎樣排列的？
⑩ 吸盤有什么作用？
三、知道章魚的自我保護(hù)方法，找到墨囊：
1、 章魚在遇到危險時是怎樣保護(hù)自己的？
2、 幼兒發(fā)言：
3、 小結(jié)：變色、斷腕、噴墨。
4、 墨囊在哪里？
5、 打開章魚的身體找一找：
6、 幼兒操作，老師引導(dǎo)：
7、 小結(jié)
四、觀看章魚的錄像：
1
3、、 幼兒觀看：
2、 提問：
① 章魚的嘴在哪里？
② 章魚是怎樣游水的？
③ 章魚在遇到危險時，皮膚會有什么變化？
④ 章魚媽媽是怎樣照顧章魚寶寶的？
五、提出新的問題，進(jìn)一步探索：
1、 你還想了解章魚的那些知識？
2、 幼兒發(fā)言：
3、 小結(jié)：請小朋友自己想辦法找到答案，來與大家分享。
活動反思：
1、 此活動要有目的的引導(dǎo)幼兒運用視覺、觸覺去觀察、感知章魚的外形特征和特點，在幼兒仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，給幼兒充分表達(dá)自己觀點的機會，說出自己觀察到的、感受到的。
2、 活動前讓幼兒搜集相關(guān)的資料是必要的，幼兒既掌握學(xué)習(xí)的方法，又能帶著思考、問題有目的的去觀察。而讓幼兒在活動后提出新的問題，又引起了幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣、欲望。
3、 在活動中應(yīng)注意既能把問題拋出去讓幼兒自如的說，又能巧妙地收回小結(jié)，要提高自己隨機抓住教育契機的能力。
活動名稱： 大班《認(rèn)識章魚》
