河北省遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營(yíng)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)《第三單元 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、綠色植物與生物圈的水循環(huán) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、說出根毛對(duì)植物吸水的意義,說明水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。 2、能描述出綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu); 3、能解釋氣孔控制水蒸汽和二氧化碳進(jìn)出葉片的機(jī)制。 一、自主學(xué)習(xí) 1、根吸水的部位主要是根尖的 。這里生有大量的 。 2、導(dǎo)管能自 而 運(yùn)輸 ,而篩管能自 而 運(yùn)輸 。 3、葉片的結(jié)構(gòu)包括上下 、 和 , 其中 的氣孔多于 的氣孔。 4、

2、 是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞 圍成的空腔。 5、蒸騰作用能夠提高 ,增加 。 二、合作探究 探究任務(wù)一:植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸 ⑴植物對(duì)水分的吸收 1、 你看到著生在幼根上的白色“絨毛”了嗎?這是什么?2、根毛著生在什么部位? 3、大量的根毛對(duì)吸水有什么意義? 拓展:移栽植物時(shí)根部帶些土坨,其目的是           。 ⑵植物對(duì)水分的運(yùn)輸 1、 你看到了什么現(xiàn)象?2、將莖橫切、縱切,你看到了什么? 3.閱讀課本p110頁第一段,觀察圖片,思考:這些變紅的管子叫什么?它有何特

3、點(diǎn)? 小結(jié):水在莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑:_________________________________________________. 探究任務(wù)二:植物的蒸騰作用 1、什么是蒸騰作用? 2、植物通過什么器官進(jìn)行蒸騰作用散失水分的? 3、觀察葉片的結(jié)構(gòu)并思考: (1)植物體散失水分的門戶是      ,它的開閉由       控制。在白天和黑夜,它是怎樣工作的呢?(2)保衛(wèi)細(xì)胞與它周圍的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有何不同?保衛(wèi)細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)蒸騰作用有什么意義? 探究任務(wù)三:綠色植物參與了生物圈的水循環(huán) 1、 你能對(duì)照?qǐng)D為大家講一下生物圈的水循環(huán)嗎?2、綠色植物在水循環(huán)中起什么作用? 3.如果

4、地球上沒有綠色植物,水循環(huán)還能進(jìn)行嗎? 三、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、我們給果樹剪枝時(shí)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)從枝條的斷面上滲出許多汁液,這主要是(?。? A、來自木質(zhì)部導(dǎo)管中的水分和無機(jī)鹽 B、來自韌皮部篩管中的有機(jī)物 C、來自韌皮部篩管中的水分和無機(jī)鹽 D、來自木質(zhì)部導(dǎo)管中的有機(jī)物 2、在莖的結(jié)構(gòu)中,導(dǎo)管、篩管、形成層分別屬于什么組織———————( ) A、分生組織、輸導(dǎo)組織、輸導(dǎo)組織B、營(yíng)養(yǎng)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織 C、輸導(dǎo)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織D、分生組織、分生組織、輸導(dǎo)組織 3、根吸收水分的主要部位是————————————————————(?。? A、根冠   B、分生區(qū)   C、伸長(zhǎng)區(qū) 

5、  D、成熟區(qū) 4、根尖的成熟區(qū)生有大量根毛,其意義是——————————————(?。? A、增加根的牢固性 B保護(hù)根尖C增加根的吸收面積 D促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸 5、參天大樹的頂端也能得到根部運(yùn)來的水分,其動(dòng)力來自于——————(?。? A. 蒸騰作用  B.輸導(dǎo)作用   C.呼吸作用   D.光合作用 6、蒸騰作用的重要意義不包括———————————————————(?。? A、降低葉片溫度,防止植物被灼傷B.促進(jìn)植物梯隊(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 C.增加周圍大氣濕度,提高降雨量D.促進(jìn)光合作用,呼吸作用的進(jìn)行 7、溫帶地區(qū)冬季寒冷,大部分樹木的葉片會(huì)脫落。植物落葉的主要意義是(?。? A.減少植物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗   B.減弱植物體自身的蒸騰作用 C.使植物的吸收和運(yùn)輸能力加強(qiáng)   D.使植物體避免寒冷氣流侵襲 8、在移栽植物時(shí),將無色塑料噴到植物的葉面上,結(jié)成一層二氧化碳、氧氣可以通過,而水不能透過的薄膜從而提高移栽的成活率。其原理是—————( ) A降低植物的呼吸作用 B增強(qiáng)植物的光合作用 C降低植物的蒸騰作用 D防止植物發(fā)生病蟲害 評(píng)價(jià) 很棒! 加油! 努力! 小組評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià)

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