《山東省章丘市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)七年級歷史上冊 第10課“秦王掃六合”教學(xué)案 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省章丘市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)七年級歷史上冊 第10課“秦王掃六合”教學(xué)案 （新版）新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10課“秦王掃六合”
課題
課型
新授
第10課時(shí)
備課補(bǔ)充材料
教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生了解秦滅六國統(tǒng)一全國的過程及原因，了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項(xiàng)古代工程，掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用。
通過對秦朝統(tǒng)一歷史作用的分析，結(jié)合現(xiàn)實(shí)從情感上激發(fā)學(xué)生對祖國統(tǒng)一的渴望，使學(xué)生認(rèn)識到統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢；通過對秦始皇所創(chuàng)建的一系列制度措施的學(xué)習(xí)了解，學(xué)會(huì)公正客觀地評價(jià)歷史人物。
秦朝在中國歷史上的重要作用：秦的統(tǒng)一結(jié)束了我國春秋戰(zhàn)國以來長期的分裂割據(jù)局面，符合社會(huì)歷史的發(fā)展趨勢，符合人民的愿望；秦統(tǒng)一后建立了一整套專制主義的中央集權(quán)制度，對我國兩千多
2、年的封建社會(huì)影響深遠(yuǎn)；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡促進(jìn)了我國以后經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，鞏固了國家的統(tǒng)一；北筑長城和開發(fā)南疆安定了祖國的邊疆，加強(qiáng)了中原地區(qū)與邊疆地區(qū)的聯(lián)系，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，所以說，秦朝在我國歷史上起了非常重要的作用。
知識巧記憶：公元前二二一 ,
秦王嬴政大統(tǒng)一;
定都咸陽稱皇帝,
建立中央集權(quán)制。
中央丞相和太尉,
御史大夫輔皇帝;
地方推行郡縣制，
三十六郡始設(shè)置。
統(tǒng)一貨幣度量衡,
小篆成為規(guī)范字。
焚書坑儒搞專制,
古代文化受損失。
北拒匈奴修長城，
南統(tǒng)越族開靈渠。
西起臨洮至遼東，
萬里長城稱奇跡。
秦朝疆域廣又大，
3、
東到東海西隴西，
北從長城到南海，
疆域四至勿忘記。
重 點(diǎn)：秦滅六國和鞏固統(tǒng)一的措施
難 點(diǎn)：理解“封建專制主義中央集權(quán)”這個(gè)概念
教學(xué)方法：六助教學(xué)法（備助、自助、求助、互助、補(bǔ)助、讀助）
教學(xué)過程：
導(dǎo)課：（實(shí)用、新穎、簡潔）
同學(xué)們聽說過荊軻刺秦王的故事嗎？我們課文導(dǎo)言講的就是這個(gè)故事。我們來思考一個(gè)問題，荊軻應(yīng)不應(yīng)該刺殺秦王呢？有人認(rèn)為荊軻很偉大，為挽救燕國獻(xiàn)出了自己生命，但也有人認(rèn)為荊軻不應(yīng)該刺殺秦王，這又是為什么呢？在回答這個(gè)問題之前，我們需要先了解秦王，看看他是否該殺。那現(xiàn)在就請同學(xué)們隨我走進(jìn)秦朝，認(rèn)識一下我們這位千古一帝——秦始皇。
講授
4、：
一、出示教學(xué)目標(biāo)或問題（自助20分鐘左右）
認(rèn)真閱讀課文，完成下列問題。
1“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！边@首詩中的“秦王”指誰？說出掃六合的含義和具體時(shí)間。
2 秦為什么能夠兼并六國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一？
3俗話說“創(chuàng)業(yè)容易，守業(yè)難”，現(xiàn)在的秦王面對的可是一個(gè)如此龐大的帝國。對于這樣一個(gè)帝國，他又該如何管理呢？秦始皇采取了哪些措施來鞏固統(tǒng)一？是怎樣集天下權(quán)力于一身的？
4.同學(xué)閱讀課文最后一段，看看秦朝的疆域囊括了哪些地方
二、研討、交流（求助、互助5分鐘左右）
1、秦統(tǒng)一中國在公元前221年；
2、秦統(tǒng)一原因：民心所向，大勢所趨；商鞅變法，實(shí)力最強(qiáng)；
5、
秦王嬴政，善于用人；遠(yuǎn)交近攻，決策正確
3同學(xué)們分成四小組，每組同學(xué)都花1分鐘的時(shí)間看課文，找出秦始皇在政治、經(jīng)濟(jì)文化、思想和軍事上各采取了什么措施，然后派出代表說出你們組選擇那方面的措施，及這方面秦始皇采取了什么措施。
三、教師重點(diǎn)講、講重點(diǎn)，提問設(shè)疑（補(bǔ)助15分鐘左右）
1、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施：
1) 政治上：建立專制主義中央集權(quán)制度
2) 經(jīng)濟(jì)上：.統(tǒng)一貨幣 、.統(tǒng)一度量衡
3）文化上： 統(tǒng)一文字
4）思想上：焚書坑儒
5）軍事邊防上：北擊匈奴修長城 、南征越族鑿靈渠
2、秦始皇的政策措施中，有哪些對于后世有深遠(yuǎn)影響？
A.秦滅六國，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一
6、的中央集權(quán)的封建國家。
B.最高統(tǒng)治者稱皇帝，國家大小政事都有皇帝 一人裁決。
C.在全國推行郡縣制。
D.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。
E.修筑長城，開鑿靈渠
四、當(dāng)堂檢測（續(xù)助5分鐘左右）
1、秦統(tǒng)一中國的時(shí)間是：
A.公元前230年 B.公元230年
C.公元前221年 D.公元221年
2、我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家 是（ ?。?
A、夏朝 B、西周 C、春秋 D、秦朝
3、秦長城的起止點(diǎn)是：
A.西起臨洮，東到遼東 B.西起遼東，東到臨洮
C.西起咸陽，東到河套 D.西起隴西，東到長平
4、靈渠溝通了哪兩大水系？
A.長
7、江和黃河 B.長江和珠江
C.珠江和閩江 D.珠江和黃河
5、列出秦始皇在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化四個(gè)方面采取了哪些鞏固統(tǒng)一的措施？
作業(yè)
導(dǎo)學(xué)與測試
板書設(shè)計(jì)：
第10課秦王掃六合
一 、秦統(tǒng)一六國
1、統(tǒng)一六國的原因
2、過程：公元前230年至公元前220年
3、秦朝的建立（公元前220年）
二、鞏固統(tǒng)一的措施
1、 政治上：建立一套封建專制主義的中央集權(quán)制度 。
2、 經(jīng)濟(jì)文化上：統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字。
3、 思想上：焚書坑儒。
4、 軍事上，北筑長城和開發(fā)南疆：
（1）奪取河套和修筑長城
（2）統(tǒng)一南方，修筑靈渠
三、秦朝的疆域：
教后札記：
山東省章丘市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)七年級歷史上冊 第10課“秦王掃六合”教學(xué)案 （新版）新人教版
