廣西桂林市雁山中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第1單元 第2章 第3節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、 第三節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1、正確描述生物圈的范圍,了解生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。 2、理解生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。 【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】 重點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。 難點(diǎn):理解生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 【學(xué)習(xí)過程】 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)一:生物圈的范圍 1、 地球上適合_______ 生存的只有地球表面的一薄層,這一薄層就叫做生物圈。 2、 生物圈的范圍是以海平面為準(zhǔn),向上可達(dá)_______千米,向下可深入_______千米左右。它分布在大氣圈的_______、水圈的_______和巖石圈的_______

2、。 3、 _______是最大的生態(tài)系統(tǒng)。自然生態(tài)系統(tǒng)包括_______生態(tài)系統(tǒng)、_______生態(tài)系統(tǒng)、_______生態(tài)系統(tǒng)、_______生態(tài)系統(tǒng)等;人工生態(tài)系統(tǒng)包括_______生態(tài)系統(tǒng)、_______生態(tài)系統(tǒng)等。 4、 生物圈是一個(gè)______________:多種生態(tài)系統(tǒng)_______、統(tǒng)一,形成最大的生態(tài)系統(tǒng)-_______, 生物圈是_______的唯一家園。 知識(shí)點(diǎn)二:生態(tài)系統(tǒng)的類型 自 然 陸地  生態(tài)系統(tǒng)? 在較濕潤地區(qū),動(dòng)植物種類繁多,有 、 美稱   生態(tài)系統(tǒng)? 在  地區(qū),  植物少,動(dòng)植物種類較森林生態(tài)系統(tǒng)少,水土保

3、持,防風(fēng)固沙? 沼澤   生態(tài)系統(tǒng)? 在多水、過濕地區(qū),沼澤植物和動(dòng)物較多,有  美稱? 水域  生態(tài)系統(tǒng)? 植物以  為主,動(dòng)物多,面積廣,吸收大量  ,制造地球總量70%的  ?   生態(tài)系統(tǒng)? 包括  ,有各種適于淡水的生物,人類生活、生產(chǎn)的水源,調(diào)節(jié)氣候? 人 工   生態(tài)系統(tǒng)? 以 為主,動(dòng)植物種類少,抗逆能力較弱,需要投入人力物力?   生態(tài)系統(tǒng)? 以 為主,植物種類和數(shù)量較少,環(huán)境污染問題較多? 知識(shí)點(diǎn)三:生物圈是統(tǒng)一的整體 1.非生物因素方面,地球上的各種生態(tài)系統(tǒng)都受到   的影響

4、。? 2.地域關(guān)系方面,河流生態(tài)系統(tǒng)一般源于   、森林和 生態(tài)系統(tǒng),河流滋潤著沿岸的各種自然生態(tài)系統(tǒng)和   、   等人工生態(tài)系統(tǒng),河流攜帶著陸地生態(tài)系統(tǒng)的多種物質(zhì),最終匯入   生態(tài)系統(tǒng)。? 3.生物因素方面,伴隨著大氣運(yùn)動(dòng),許多微小生物和植物的   到達(dá)不同生態(tài)系統(tǒng);有些動(dòng)物的規(guī)律性活動(dòng),也會(huì)跨越不同生態(tài)系統(tǒng),例如   和  ;還有人類的廣泛活動(dòng)。? 4.________是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同家園。 二、【合作探究】 1.閱讀文中有關(guān)DDT的內(nèi)容,試從下列三方面分析,DDT如何從農(nóng)田、森林來到遙遠(yuǎn)的南

5、極? (1)從非生物因素的角度考慮,與大氣環(huán)流、水的全球運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系? (2)從生物因素的角度考慮,與動(dòng)植物和人類有哪些聯(lián)系? (3)從地域關(guān)系的角度考慮,經(jīng)過了哪些類型的生態(tài)系統(tǒng)? 三、展示、交流 四、點(diǎn)評(píng) 五、小結(jié) 六、自主檢測(cè)1、地球上所有的生物共有一個(gè)家,這個(gè)家就是 A.大氣圈 B.水圈 C.生物圈 D. 巖石圈 2.生物圈的范圍為 A.大氣圈、水圈和巖石圈的全部 B.大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部 C.大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部 D.大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面 3、生物

6、圈的厚度為 A.20千米 B.10千米 C.100千米 D.1千米 4、以下不屬于生物圈的范圍的是 A.大氣圈的底部 B.巖石圈的上部 C.水圈的大部 D.大氣圈的頂部 5、下列關(guān)于生物圈的說法正確的是 A.生物圈僅由植物、動(dòng)物及其中的微生物構(gòu)成 B.生物圈包括地球的全部 C.生物圈指生物活動(dòng)能達(dá)到的范圍,包括月球 D.生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱 6.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 A.水圈 B.生物圈 C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng) 7.施用農(nóng)藥“DDT”的地區(qū),雖然只

7、占陸地面積的一小部分,可是遠(yuǎn)在南極的動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說明 A.DDT揮發(fā)性極強(qiáng) B.這些南極動(dòng)物可能是從施藥地區(qū)遷去的 C.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體 D.考察隊(duì)把DDT帶到南極 8、下列生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱的是 A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.淡水生態(tài)系統(tǒng) 是 七、拓展延伸 數(shù)千年的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空……一派盎然生機(jī),但后來由于砍伐樹木、植被破壞,現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺

8、,不毛之地。每年雨季到來,大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河成為世界上罕見的“懸河”。請(qǐng)你分析: (1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分,除了已提到的生物外,還應(yīng)包括?????????????????? 。 (2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:??????????????????????? 。 (3)草原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是??????????????????????? 。 (4)看了上述黃土高原遭到破壞的事實(shí),你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時(shí),應(yīng)注意些什么? 2.在你生活的地方,有哪些類型的生態(tài)系統(tǒng)?你對(duì)它們有多少了解呢?利用休息日,和親朋好友一同去調(diào)查實(shí)際情況,向父輩和祖輩咨詢過去的情況,試著回答下列問題:

9、 (1)當(dāng)?shù)赜心男╊愋偷纳鷳B(tài)系統(tǒng)?分別有哪些生物種類?   符合實(shí)際即可。建議教師提前做好調(diào)查工作,備好有關(guān)本地生態(tài)系統(tǒng)的圖文等詳細(xì)資料,課上展示出來,引導(dǎo)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)。 (2)結(jié)合從長輩那里得來的信息,說明本地各類生態(tài)系統(tǒng)的變遷,分析其中原因。    【參考答案】 一、1、生物 2、10 10 底部 大部 表面 3、生物圈 森林 草原 淡水 濕地 農(nóng)田 城市 4、統(tǒng)一的整體 相互聯(lián)系 生物圈 生物生存 5、略 二、1、森林生態(tài)系統(tǒng) 涵養(yǎng)水源、保持水土 干旱 多水和過濕 沼澤 凈化水

10、源 蓄洪抗旱 2、⑴ 河流生態(tài)系統(tǒng)與許多生態(tài)系統(tǒng)有著密切的聯(lián)系。實(shí)際上,每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在方方面面。從非生物因素來說,地球上的生態(tài)系統(tǒng)都受這些因素的影響。從地域關(guān)系來說,從生態(tài)系統(tǒng)的生物來說,各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。 ⑵ 農(nóng)藥DDT被雨水沖刷進(jìn)入河流等水體中,隨河流進(jìn)入海洋,而整個(gè)地球上的海洋是連成一體的,進(jìn)入其他海洋的DDT能隨著海水的運(yùn)動(dòng)進(jìn)入南極洲的海洋里,從而進(jìn)入南極洲動(dòng)物的體內(nèi)。 3、略 四、1、C 2、C 3、C 4、B 五、(1)分解者 (2)草→鼠→蛇→鷹 (3)年降雨量很少,缺乏高大的植物。 (4)保護(hù)植被;愛惜動(dòng)物。

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