海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級生物上冊 第3單元 第5章 第1節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級生物上冊 第3單元 第5章 第1節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級生物上冊 第3單元 第5章 第1節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣 學(xué)習(xí)目標： 1、 知識目標：歸納光合作用的概念，能舉例說明光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用 （重點、B層） 2、能力目標：提高分析問題、解決問題的能力。（難點、A層） 3、情感目標：增強環(huán)保意識。（C層） 學(xué)習(xí)重難點：歸納光合作用的概念，能舉例說明光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。 學(xué)習(xí)過程： 一、自主預(yù)習(xí)（閱讀教材P121----126，完成下列問題，并與組內(nèi)成員交流補充） （一）、預(yù)習(xí)提綱 1、光合作用的原料和產(chǎn)物是什么？ 2、光合作用的實質(zhì)是什么？3、光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有怎樣的應(yīng)用？ （二）、預(yù)習(xí)自測題 1

2、、描述普利斯特利四個實驗的現(xiàn)象 ：實驗（1）中：蠟燭 、 實驗（2）中：小白鼠 、實驗（3）中：蠟燭 實驗（4）中：小白鼠__________________ 2、普利斯特利的實驗得出結(jié)論是________________________________。 3、光合作用的實質(zhì)：光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過 ，利用 ，把 和 轉(zhuǎn)化成儲存能量的 （如 ），并且釋放出 的過程。 4、光合作用的反

3、應(yīng)式：______________________________ 二、自主探究，合作交流、展示點評 學(xué)習(xí)任務(wù)一：光合作用利用二氧化碳作為原料 [學(xué)生活動]閱讀教材P122，普利斯特利的著名實驗。 拓展反思：如果將實驗（3）、（4）中的密閉裝置用黑布罩住，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 選作）3、探究實驗：設(shè)計一個探究實驗來證明二氧化碳是光合作用必需的原料。 （1）提出問題：二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？ （2）作出假設(shè)： 。 （3）制定和實施計劃：制定自己的實驗計劃，課上小組交流完善計劃。 ①

4、、這一探究中的變量是什么？ ②、為保證實驗中只有一個變量，可以怎樣做？ ③、在這一探究中應(yīng)如何檢驗葉片產(chǎn)生了淀粉等有機物？ （4）預(yù)測實驗結(jié)果得出結(jié)論： 。 （5）綠色植物進行光合作用的原料除了有二氧化碳，還有 。 學(xué)習(xí)任務(wù)二：光合作用還能產(chǎn)生氧氣 閱讀“光合作用產(chǎn)生氧氣”的演示實驗，完成下列問題： 1、實驗裝置里的金魚藻在陽光下能否放出氣泡

5、？ 2、迅速將快要熄滅的衛(wèi)生香伸進管口，看到有何現(xiàn)象發(fā)生？ 說明金魚藻在光下產(chǎn)生了什么氣體？ 3、得出結(jié)論：綠色植物進行光合作用的產(chǎn)物除了 外，還有 。 學(xué)習(xí)任務(wù)三、光合作用及其原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用 1、寫出光合作用的反應(yīng)式： 原料：_________和____________ 產(chǎn)物：_________和__________ 條件：___________

6、__________ 場所：______________________ 2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，必須讓農(nóng)作物高效地接受光照。因此，在種植作物時既不能過稀，也不能過密，應(yīng)該 。 學(xué)習(xí)任務(wù)四、討論125的技能訓(xùn)練和126頁的1---5的討論題。 三、達標測試 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1、某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列措施，其中不能達到目的的是（ ） A、適當提高二氧化碳濃度 B、合理密植 C、保持棚內(nèi)溫度恒定 D、適當增加光照時間 2、如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天氣，就會導(dǎo)致大棚蔬菜的產(chǎn)量下降，主要原因是陰雨

7、天不利于棚中蔬菜的（ ） A、傳粉受精B、光合作用C、呼吸作用D、蒸騰作用 3、給蔬菜大棚使用“氣肥”，可提高作物產(chǎn)量，氣肥是指（ ） A、氮氣 B、氧氣 C、氫氣 D二氧化碳 【能力提高】4、將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中（如右圖），做如下實驗： （1）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠將 ，原因是 。 （2）將此裝置放置在陽光下，小白鼠將 。 （3）在（2）中，小白鼠為綠色植物進行光合作用提供了

8、 ，而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進行生命活動提供了 。 （4）上述裝置中，若取出綠色植物，小白鼠將 ，由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。 翻到后面完成作業(yè)（21） 學(xué)生自我評價表(請用紅筆在你認可的項目下劃√) 評價內(nèi)容 自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案完成率 優(yōu)：70%以上 良：50%~70% 一般：50%以下 合作探究參與度 積極 一般 很少 本節(jié)課有效學(xué)習(xí)時間 35分鐘以上 20~35分鐘 20分鐘以下 學(xué)習(xí)目標達成度 基本達到目標 達到目標的70% 相差很遠