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1、中考故事類文言文考點對應訓練
命題猜想
1.敘事類文言文近年出現在浙江省各地區(qū)的中考試卷上,應引起中考備考的重視,這類題會兼顧課內外,選用課外短文。考查的原則仍然是“題目在課外,知識點在課內”,要求考生用課內的文言文知識解決課外的問題,活學活用。
2.考查的知識點如下:從基礎方面主要考查理解重點實詞、虛詞、句子;從內容方面主要考查概括故事情節(jié),分析人物形象,探究文章內容等,重在考查學生的理解能力。
3.考查的題型:以主觀題為主,客觀題為輔。
4.新的趨勢:對人物情感的感受體驗,對思想內容與寫法的評價賞析,對文本的拓展遷移,漸漸成為考查的熱點。
課內語段精練
(一)鄒忌諷齊王納諫
2、
鄒忌修八尺有余,形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內
3、莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?
(節(jié)選自《戰(zhàn)國策》)
1.解釋下列句子中加點的詞。
(1)鄒忌修八尺有余( ?。?
(2)朝服衣冠( )
(3)暮寢而思之( ?。?
(4)吾妻之美我者,私我也( ?。?
2.用現代漢語翻譯下面的句子。
城北徐公,齊國之美麗者也。
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3.鄒忌“孰視之”又“窺鏡而自視”,說明他是一個怎樣的人?
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4.下列選項中加點詞意思相同的一項是( )
A.鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗
民殷國富而不知存恤
B.臣
4、之妾畏臣 能以徑寸之木
C.皆以美于徐公 或以錢幣乞之
D.四境之內莫不有求于王 所欲有甚于生者
5.鄒忌之智體現在哪里?請用自己的話回答。
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(二)
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘
5、年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”……
(節(jié)選自課文《愚公移山》)
6.解釋下列句中加點的詞。
(1)懲山北之塞( ?。?
(2)雜然相許( )
(3)投諸渤海之尾( ?。?
(4)始一反焉( ?。?
7.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。
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8.畫波浪線的兩句話表面相似,實際不同。請簡析它們的區(qū)別。
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(三)得道多
6、助,失道寡助
天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
(選自課文《〈孟子〉兩章》)
9.解釋下列句中加點的詞
(1)委而去之( )
(2)域民不以封疆之界( ?。?
(3)威天下不以兵革之利( )
(4)寡助之至,親戚畔之
7、( ?。?
10.下列句中加點詞的意義和用法完全相同的一項是( ?。?
A.環(huán)而攻之而不勝 委而去之
B.然而不勝者,是天時不如地利也 得道者多助
C.固國不以山溪之險 多助之至,天下順之
D.域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利
11.文中體現了孟子怎樣的治國主張?
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課外語段精練
(一)
勤勉之道無他,在有恒而已。良馬雖善走,而力疲氣竭,中道即止。駑馬徐行弗間,或反先至焉。是故舉一事,學一術,茍進取不已,必有成功之一日,在善用其精力耳。今人或有志于學,一旦發(fā)憤,不分晝夜,數十日后,怠心漸生,終以廢學??鬃釉唬?/p>
8、“欲速則不達。”孟子曰:“其進銳者其退速。”此之謂也。
有種樹者,樹茂而果繁,他人莫及也?;騿柶湫g,則曰:“吾無他巧,但識物性,辨土宜,培壅①有道,灌溉以時耳。凡人于初植者,恒朝夕審視,吾聽其自然,若不以為意。植之既久,人已厭忘,吾則加勤焉?!?
宋有憫其苗之不長而揠之者,芒芒②然歸,謂其人曰:“今日病矣,予助苗長矣?!逼渥于呁曋鐒t槁矣。
觀此二者,則知修業(yè)之道矣。立志茍堅,執(zhí)事茍專,必不在一日增進,自矜功效也。百里為期,捷行九十里而止,不可謂已至。事求有濟,功貴其成,修業(yè)者其念之哉。
【注釋】:??①壅(yōng):用土壤或肥料培在植物根部。
②芒芒:疲倦。
12.下列句子中
9、加點的詞解釋錯誤的一項是( ?。?
A.駑馬徐行弗間(緩慢)
B.他人莫及也(比得上)
C.其子趨往視之(催促)
D.自矜功效也(夸耀)
13.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是( ?。?
A.而力疲氣竭 思而不學則殆
B.灌溉以時耳 策之不以其道
C.凡人于初植者 胡不見我于王
D.苗則槁矣 此則岳陽樓之大觀也
14.用現代漢語寫出下列句子的意思。
(1)植之既久,人已厭忘,吾則加勤焉。
(2)捷行九十里而止,不可謂已至。
15.作者為什么說“觀此二者,則知修業(yè)之道矣”?
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10、??
(二)海鷗與巷燕
鷗于海渚遇巷燕。
燕謂鷗曰:“我至子所,而子不至我所,何也?”鷗曰:“吾性傲以野,不樂依人焉,故也?!?
燕曰:“我以依人而處,故飆風得所障,凍雨得所蔽,熾日得所護。以是觀之,子其?、僖印!柄t曰:“吾病而有不病者存,不若子之昧于病而未見也?!?
燕曰:“我之得以依人者,以人不之憎且愛之也。子之病我者,忮②?其愛乎?”鷗曰:“子謂人之于我,愛乎?憎乎?”燕曰:“皆無之?!柄t曰:“吾以傲野自適,人之憎愛非所論也。即以人論,吾以不見③?愛,故不見憎。然則,見愛者其危哉!”
燕不喻而去。其后,巷人方食,燕泥污其羹。因怒而逐之,燕于是始思鷗言。
11、(選自劉熙載《寤崖子》)
【注釋】①?。豪Э唷??②忮(zhì):嫉妒。??③見:表示被動,相當于“被”。
16.解釋下列句中加點的詞。
(1)我至子所 ?。ā 。?
(2)不樂依人焉 ?。ā 。?
(3)燕不喻而去 ?。ā 。?
17.選出下列句中加點的詞用法相同的一項( ?。?
A.鷗于海渚遇巷燕 賢于材人遠矣
B.以人不之憎且愛之也 手指不可屈伸,弗之怠
C.吾以不見愛,故不見憎
子墨子解帶為城,以牒為械
D.巷人方食,燕泥污其羹 安陵君其許寡人
18.這則故事的寓意是: 。