人教版九年級物理 第15章第2節(jié)電流和電路同步測試卷

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人教版九年級物理 第15章第2節(jié)電流和電路同步測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 通常情況下，屬于導體材料的一組是 A．銅和玻璃 B．銀和陶瓷 C．鐵和橡膠 D．鋁和鹽水 2 . 甲、乙、丙三只燈泡，按如圖所示連接時恰好都能正常發(fā)光．當甲燈由于接觸不良而熄滅時，則以下情況可能發(fā)生的是 A．乙、丙燈立即變得更亮 B．乙燈燒毀，丙燈不亮 C．丙燈燒毀，乙燈不亮 D．乙燈變得更暗，丙燈變得更亮 3 . 學校有前后兩道門，為了加強校內安全，學校給值班室安裝了指示燈，只有當兩道門都關上時（關上一道門相當于閉合一個開關），值班室內的指示燈才會發(fā)光，表明門都關上了．下列圖中符合要求的電路是 （ ） A． B． C． D． 4 . 在用電流表和電壓表測電阻的實驗中，某同學在操作中電表量程選擇正確，但不慎將兩表的位置連錯，連成如圖甲、乙所示的兩種情況.當開關閉合后，甲圖發(fā)生的后果是 A．電流表和電壓表都被損壞 B．電流表損壞，電壓表示數為零 C．電流表示數為零，電壓表有示數 D．電流表損壞，電壓表有示數 5 . 圖所示電路中，閉合開關S后小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數，則電路發(fā)生故障的原因可能是 A．一定是燈L短路 B．可能是燈L斷路 C．可能是燈L斷路或電阻R短路 D．可能是燈L短路或電阻R斷路 6 . 小明把標有“6V3W”和“4V2W”的兩只小燈泡L1和L2串聯接在電源電壓為10V的電路中，下列說法不正確的是（ ） A．只有L1能正常發(fā)光 B．燈L1更亮一些 C．通過L2的電流是0.5A D．燈L1和L2兩端電壓之比是3：2 7 . 生活經驗告訴我們，學校的電燈、光管、風扇、插座的連接方法是：（ ） A．串聯 B．只有電燈是并聯 C．并聯 D．只有電燈和插座并聯 8 . 下列數據中最符合實際的是 A．流過節(jié)能燈炮的電流約為5A B．我國家庭電路的電壓是36V C．臺燈的額定功率約為5000W D．一節(jié)新干電池的電壓為1.5 V 9 . 下列說法中正確的是 A．干電池、蓄電池、電風扇等都是電源 B．導電的物體叫做導體，不導電的物體叫做絕緣體 C．直接用導線將電源的正、負極連接起來，這種情況叫做短路 D．測電筆只要接觸火線，氖管就會發(fā)光 10 . 下列說法中不正確的是 A．電動機是將內能轉化為機械能的裝置 B．干電池是把化學能轉化為電能的電源 C．電源是把其它形式的能轉化為電能的裝置 D．發(fā)電機是把機械能轉化為電能的裝置 11 . 下列說法中正確的是 A．原子內原子核帶負電，核外電子帶正電。 B．干電池給燈泡供電時，將電能轉化為化學能。 C．兩個電燈同時亮，同時滅，則這兩盞燈一定是串聯的。 D．導體中沒有電流時，導體中的自由電荷做熱運動，有電流時，做定向運動。 12 . 如圖所示，R1 = 10Ω，電流表A1的示數為0.5A，電源電壓為10V．下列敘述不正確的是（ ） A．R1與R2并聯 B．R2的阻值為20Ω C．R1兩端電壓為10V D．電流表A的示數為1.0A 13 . 通常情況下，下列物體中屬于導體的是 A．橡膠墊 B．金屬絲 C．玻璃棒 D．塑料繩 14 . 【湖北省黃岡市2015年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試物理試題】下列說法正確的是（ ） A．油罐車底拖一條鐵鏈是為了防止摩擦起電造成危害 B．與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引細小水流，是因為氣球和水流帶上了異種電荷 C．磁浮列車是利用磁極間相互作用增大機車牽引力 D．電腦中安裝的微型風扇是為了除塵 15 . 兩個電阻R1和R2串聯接在電路中，用同一個電壓表分別測量電阻R1、R2的兩端電壓時，發(fā)現電壓表指針的偏轉角度相同，則下列說法正確的是 A．電阻R1和R2的兩端電壓一定相等 B．R1和R2的阻值大小一定不相等 C．通過電阻R1和R2的電流大小可能不相等 D．電流通過電阻R1和R2所做的功大小可能相等 二、填空題 16 . 電荷的定向移動形成了______。 ______定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。金屬導體中是________定向移動形成的電流。 17 . 常用的一種電流表，其零刻度不在表盤的最左端．當導線a、b分別與標有“一”和“3”的接線柱相連時，電流表指針偏轉情況如圖所示．此時，電流是從導線________（填“a”或“b”）流入電流表．為了增大指針的偏轉角度從而減小讀數誤差，應將導線a與標有“_________”的接線柱相連，b與標有“________ ”的接線柱相連． 18 . 3節(jié)干電池串聯的電壓為_____，家庭電路的電壓為_____伏特，家庭中的各用電器的連接方式是_____。 三、實驗題 19 . 在探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關系”時。某同學連接了如圖甲的實驗電路。 在該實驗電路中有一個儀器連接錯誤，請在實物圖中只改變一根導線的連接在改動的導線上打“”，并畫出改接的導線，使電路連接正確。 （____________） 該同學改正連接錯誤后，閉合開關，兩個電表指針偏轉情況如圖乙為了提高實驗精確程度，這個電路需要改進的地方是______，理由是______。 該同學通過實驗得出了下面的表格 實驗序號 R/ U/V I/A 1 5 3 2 5 2 3 5 1 分析后可以得出的結論是___。 他還想利用現有器材，繼續(xù)探究“電阻中的電流跟電阻的關系”。在實驗過程中，他用10的電阻替換原來的定值電阻，替換后，使______保持不變，然后再記錄電流表的示數。 四、簡答題 20 . 如圖1所示，將銅片和鐵片插入一個蘋果中就制成了水果電池，別小看它，它能點亮一只發(fā)光二極管． （1）給你提供導線和如圖2所示的器材，請你選擇其中部分器材，想辦法確定水果電池的正負極，簡要寫出方案及判斷方法____． （2）小明準備用這個水果電池給手機充電，發(fā)現電壓太低，他找來多只蘋果和一些銅片和鐵片，他應該怎樣獲得更高的電壓？說出你的方法并簡要說明理由．____ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 三、實驗題 1、 四、簡答題 1、