《【聚焦中考】（浙江專版）2020中考語文總復(fù)習(xí) 第五講 表達方式與記敘的順序考點跟蹤突破19（含13年中考真題）（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【聚焦中考】（浙江專版）2020中考語文總復(fù)習(xí) 第五講 表達方式與記敘的順序考點跟蹤突破19（含13年中考真題）（無答案）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點跟蹤突破19 表達方式與記敘的順序
一、（2020·包頭）閱讀下面記敘文，完成練習(xí)。
純真年代里的純真人情
①1978年5月，中央音樂學(xué)院和上海音樂學(xué)院在上海聯(lián)合招生。我從家鄉(xiāng)來到上海參加考試。上海音樂學(xué)院我名落孫山，中央音樂學(xué)院音樂系的復(fù)試名單榜要再過好幾天才公布。我決定先回泰興老家去等。走之前，我囑咐一位親戚：“到了發(fā)榜日，請幫我到上海音樂學(xué)院去看榜，如果有我的名字，趕緊給我拍個電報，我好趕來復(fù)試。”
②囑咐了親戚，我總感覺到不夠放心。但我在上海就這么一位親戚，還能拜托誰？想來想去，我想到了在考場上剛剛認識兩天的一個考友——王次炤。
③我和次炤在考場一見如故，談得很投機。從
2、他看我的眼神就可以知道，這是一個值得信賴的朋友。于是，在匆匆離開上海之際，我委托他在看榜時看到我的名字，給我發(fā)個電報。
④我是多么希望自己能夠獲得復(fù)試資格并被錄取啊!比我年長7歲的次炤兄，毫無疑問肯定比我更希望獲得復(fù)試資格。而那年中央音樂學(xué)院音樂系在全國范圍內(nèi)只招錄10人，考生之間競爭之慘烈是不言而喻的。
⑤復(fù)試名單發(fā)榜那天是我的生日。早晨起來，我就開始等電報，等到中午，電報還沒有來。下午4點多，門外響起了決定命運的敲門聲——來自中央音樂學(xué)院的復(fù)試通知終于到了。但當天泰興到上海的班車已經(jīng)沒有了，唯一能讓我趕上次日早上8點鐘復(fù)試的，是離家20多公里的長江邊上一班到上海的小客輪。那班客輪五等艙
3、的乘客，全是帶著農(nóng)漁產(chǎn)品到上海趕早市的江北農(nóng)民。而我，美滋滋地與那些即將被上海人民吃掉的雞鴨魚蟹待在一起，向著我的未來航行。
⑥那天深夜，就在我和各種動物酣睡在一起的時候，另外一份通知我復(fù)試的電報到了泰興家里!家里人接到這份作為喜訊的電報，卻驚出一身冷汗：如果我只委托一個人，而這個人恰恰是發(fā)送這份深夜才到的電報的主兒，我的前途就毀了！那么晚才收到復(fù)試電報，除非我有直升機，否則，無論如何也不可能趕上次日早8點在上海音樂學(xué)院進行的復(fù)試。
⑦后怕之余，家人感到慶幸——幸虧那第一份電報到得及時！慶幸之后，大家又感到納悶：是誰選擇這么晚的時間把復(fù)試消息告訴我呢？上海到泰興的電報從發(fā)送到接收大概需要4
4、個小時，半夜來的電報，發(fā)送的時間應(yīng)當是傍晚七八點。故意這么晚才把消息傳給我，這個人是誰?
⑧家里人顯然不會認為發(fā)第二份電報的是我的親戚。那么，肯定是那位受我委托的考生，故意拖延到晚上才發(fā)電報。這樣，既可以輕松消除一個競爭對手，又不必背負爽約之名。于是家里人都嗟嘆人心險惡。
⑨可是，大家的推測都錯了！恰恰是王次炤——這位當時和我還素昧平生，只是在激烈競爭的考場上萍水相逢的考友，看到復(fù)試榜上有我的名字后，在第一時間給我發(fā)來了復(fù)試的喜訊。而我的親戚后來告訴我：他那天起來就沒想到看榜，到了傍晚時分，他信步走到離家不遠的發(fā)榜處，在那里看到了我的名字，于是立即給我發(fā)了電報，雖然當時已經(jīng)是晚上七八點鐘了
5、。
?親戚是個老人家，我不能責(zé)怪他。但我心里充滿了對次炤兄的感激！如果不是他第一時間給我發(fā)來電報，我的大學(xué)夢一定會夢斷揚子江了。
?我說不清楚，次炤兄后來擔任中央音樂學(xué)院院長，和他當年給我發(fā)電報之間有什么因果關(guān)系。但有一點是肯定的：好人有好報！一個人做點好事并不難，難的是為和自己毫無關(guān)系甚至還有利益沖突的陌生人做好事。這一切堪稱純真年代里純真人情的典范。
（選自2020年6期《讀者》，作者徐小平，有刪改）
1.依據(jù)文章內(nèi)容，補全下面情節(jié)。
→??→??→
→
2.文章第?段能否去掉？為什么？
3.請揣摩并分析第?段畫線句中蘊含的作者的情感。
4.文章?~?段運用了多種手法來表
6、現(xiàn)王次炤這個人物，請任選一種手法進行簡要分析。
5.簡要分析文章第?段表達了作者怎樣的人生認識。
二、（2020·貴陽）閱讀下面文章，完成后面習(xí)題。
一棵進城的古樹
曹春雷
?那天早晨，一棵百年古樹正像往常一樣，站在村外的原野上，沐浴陽光，呼吸清新的空氣，與白云招手，與春風(fēng)嬉戲。
?突然來了一群人和一些車。幾個人圍著它指指劃劃。還沒等它明白是咋回事，挖掘機就轟隆隆開過來，圍著它開始一鏟一鏟挖土。不一會兒，它四周就被挖空了，自己深扎在泥土里的根漸漸暴露出來。
?它害怕了，大喊著：“不要這樣，不要這樣!”但沒人聽見它的喊聲。
?當它所有的根都被暴露出來時，挖掘機將巨大的鏟子伸過來，
7、插入它身下，將它連同它身下的部分泥土鏟起來，惡狠狠地把它摔在了地面上。接著，又有人將它帶著泥土的根部，用塑料袋裹住，然后再用繩子將枝干綁起來。吊車嗚嗚開動，鉤住它，顫悠悠地將它吊進一輛大車里。
?“你們要干什么，你們要干什么?你們?yōu)槭裁匆@樣傷害我?”它大喊著，但始終沒人聽得到。
?它終于躺倒在車里，全身顫栗著流下了傷心的淚，盡管這淚，沒人看得到。
?汽車顛簸著，駛出了這片原野，駛出了它曾經(jīng)站立了上百年的土地。
?它看見車駛上鋪著黑油子的路，風(fēng)馳電掣，駛向未知的遠方——它離故土越來越遠了。
?車駛進了高樓林立的城市，在一處寬闊的廠區(qū)廣場上停了下來。等在那里的吊車伸出長長的手臂，魯莽地
8、將它從車里吊了出來，放進一個早已挖好的樹坑里。
?從此，它在這個地方安下了家。脫離了原野故土的滋潤，它水土不服，一直病懨懨的。幾位穿綠色衣服的人天天圍著它轉(zhuǎn)，給它打上了吊瓶輸液。后來，它知道，他們都是負責(zé)廠區(qū)綠化的工人。
?漸漸地，它的枝葉開始復(fù)蘇。
?它開始打量這個叫做繁華都市的地方：座座的高樓、穿梭的轎車、五彩的燈光、絡(luò)繹不絕的人流……真是一派熱鬧繁華的景象。但是，它始終有“身在異鄉(xiāng)為異客”的感覺。
?它開始想念那片原野了，想念那里的草地，那里的野花，那些常棲息在它身上的鳥兒，還有那只經(jīng)常奔跑過它身邊的野兔。但，已經(jīng)回不去了……從今以后它再也聽不見林中的鳥鳴，也聞不到原野的芬芳，只
9、得默默地、孤獨地將根扎在異鄉(xiāng)的泥土里了。
?每天，廣場上都會來很多人，唱歌的，跳舞的，散步的，干什么的都有。有些人會圍著它看，指著它蒼勁的枝，幽綠的葉，稱贊著什么。
?一天一天，它對自己被強行移植的抱怨，漸漸少了些。有時它也想過：一棵樹，不論站在哪里，都有其存在的意義;或者是做家具，或者被當做柴燒，或者僅僅是為這個星球增添一些綠意。然而，它還是每天都在盡力地將目光越過層層高樓，深情地眺望著故土所在的方向。
?有一天早晨，一個小女孩圍著它拍照，看著鏡頭里的圖像，小女孩興奮地向身邊的母親嚷著：“媽媽，看啊，樹葉上有露珠，多美啊!”
?也許，小女孩永遠都不會知道，那晶瑩的露珠，一滴一滴，都是
10、它思鄉(xiāng)的淚。
（本文有改動）
6.填空：這篇文章以第? 人稱的口吻，按? 順序，主要運用? 、? 這兩種表達方式，介紹了一棵百年古樹被? ?。ㄌ?至4字）這件事。
7.第?段中加點詞“只得”，表現(xiàn)了這棵樹當時怎樣的心情？
8.第?段中畫線句子蘊含了深刻的人生哲理，請以積極的人生態(tài)度談?wù)勀銓@句話的認識和理解。
9.閱讀上文，聯(lián)系課文《那樹》進行分析比較，選出下列四項中表述不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?
A.兩篇文章都采用了擬人化的手法，從自然的生存到有情的生命，賦予了“樹”以真實的靈性，以兩棵樹不幸的命運來敲擊讀者內(nèi)心的感知。
B.兩篇文章都表達了由“樹”的命運引發(fā)的深重思考和感慨。《那樹》認為人類的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價；《一棵進城的古樹》認為在社會發(fā)展的進程中，人們不要違背“樹”的意愿，強行改變“樹”的命運，否則我們可能會顧此失彼。
C.兩篇文章的語言形象生動，有的詞語充滿了強烈的感情色彩，有些句子凝練含蓄，引人深思，作者用細膩的筆觸表現(xiàn)了自己的情感態(tài)度。
D.兩篇文章從體裁來看，都是小說。不同點在于：《那樹》寫的是一棵大樹長年造福于人類，最終又被人類伐倒的故事；而《一棵進城的古樹》則是從環(huán)保的角度寫了一棵古樹遠離家鄉(xiāng)后，欣然為美化城市做貢獻的感人故事。
【聚焦中考】（浙江專版）2020中考語文總復(fù)習(xí) 第五講 表達方式與記敘的順序考點跟蹤突破19（含13年中考真題）（無答案）
