新人教版九年級物理 第十四章 探究歐姆定律練習題

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新人教版九年級物理 第十四章 探究歐姆定律練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 某同學用“伏安法”分別測量了一個小燈泡和一個定值電阻的阻值，由實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的三條圖線a、b、c，則下列說法正確的是 A．a(chǎn)是定值電阻的圖象，b是燈泡的圖象 B．b是燈泡的圖象，c是定值電阻的圖象 C．a(chǎn)是燈泡的圖象，c是定值電阻的圖象 D．b是定值電阻的圖象，c是燈泡的圖象 2 . 關于導體的電阻，下列說法中正確的是（ ） A．電阻是導體本身的性質，因此一段導體的電阻是一定的 B．長短、粗細都相同的不同材料的導體的電阻值一定不同 C．電阻是導體對電流的阻礙作用，電路中沒有電流時也就沒有電阻 D．電燈泡的電阻，發(fā)光時比不發(fā)光時大得多 3 . 在某一溫度下，連接在電路中的兩段導體A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示。由圖中信息可知 A．A導體的電阻為10Ω B．B導體的電阻為10Ω C．若A、B串聯(lián)在電壓為3V的電路中，通過A導體的電流為0.3A D．若A、B并聯(lián)在電壓為3V的電路中，通過B導體的電流為0.6A 4 . 在“探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中，測量完一組數(shù)據(jù)后，還要換用不同規(guī)格的燈泡再次測量，這樣做的目的是（ ） A．為了使測量得到的數(shù)據(jù)更準確 B．為防止燈泡損壞影響實驗結果 C．為獲得普遍適用的結論 D．看其中哪組數(shù)據(jù)更準確就填哪一組 5 . 以下對于歐姆定律I＝U/R的理解中不正確的是（ ） A．對某一段導體來說，導體中的電流跟兩端的電壓成正比 B．在電壓一定的條件下，導體中的電流跟導體電阻成反比 C．導體中電流的大小由兩端電壓和電阻共同決定 D．導體中的電流跟兩端電壓和電阻無關 6 . 某同學在探究某一電學問題時，使用電路如圖所示．已知他所用電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，電源電壓為6V保持不變，滑動變阻器的最大阻值為50Ω，定值電阻 R0為10Ω．開關S閉合后，在實驗操作無誤且保證儀器安全的情況下，下列說法正確的是（ ） A．滑動變阻器接入電路的最小電阻為0Ω B．電阻R0消耗的最大功率為1.8W C．電流表的最小示數(shù)為0A D．電壓表的最小示數(shù)為1V 7 . 下列關于科學方法的說法，錯誤的是（ ） A．用“被彈簧連著的小球”模型演示分子間作用力，這是模型法 B．在電路中，一個電阻的效果與兩個電阻串聯(lián)的效果相同，是等效法 C．根據(jù)電能轉化為機械能，想到機械能轉化為電能，這是逆向思考法 D．制作滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞的方式，這是等效法 8 . 下列說法中正確的是 A．實驗表明，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比 B．實驗表明，導體中的電流與其電阻成反比 C．由I=變形可得R=。由此可知，“導體的電阻跟它兩端的電壓成正比，跟電流成反比” D．用伏安法測量定值電阻阻值時，應該多次測量電壓及電流的值，根據(jù)實驗測得的電壓及電流值算出電阻，并求其平均值 9 . 某次實驗中，李明同學連接了如圖所示的電路，若電源電壓為6V，且保持不變，電阻R1＝8Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω．他所選用的電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A．為了保證電路安全，實驗中滑動變阻器接入電路的阻值范圍是（ ） A. 0～2Ω A．0～8Ω B．2Ω～8Ω C．8Ω～10Ω 10 . 加在導體兩端電壓為時，測得導體電阻為．如果加在導體兩端電壓為時，則導體的電阻 A．增大 B．減小 C．不變 D．上述三種情況都有可能 11 . 張華同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法中正確的是 A．導體甲的電阻小于導體乙的電阻 B．通過導體中的電流與其兩端的電壓成反比 C．當在導體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.2A D．將甲、乙兩導體串接到電壓為3V的電源上時，電路中電流為0.9A 12 . 在國際單位制中，電阻的單位是 A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．歐姆 二、填空題 13 . 某導體兩端的電壓為12伏，10秒鐘通過該導體橫截面的電荷量為2庫，電流為_____安，其電阻為___歐。當通過它的電流為0.3安，則該導體電阻為_____歐。 14 . 在某一溫度下，兩個元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖．可知，RA___RB [選填：“＞”、“＜”或“＝”] ；元件A和B串聯(lián)在3V電源上，電路中的電流是____A；若并聯(lián)在3V電源上，則干路中的電流是___A． 15 . 實驗室常用的滑動變阻器，它是改變電路中的電阻線的________來改變電阻的器件，如圖所示，當把A、D連入電路，要使電路中的電流增大，必須將滑片P向________端移動。（填左或右）。 16 . 如圖中M、N間接入如圖所示的滑動變阻器．當M與A、N與B相連接，滑片向右端移動，接入電路的電阻將______（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因為將滑動變阻器當成______接在電路中． 17 . 我國《刑法》規(guī)定：自2011年5月1日起，駕駛員酒后駕車要負刑事責任．在實際工作中，交警一般都采用呼氣式酒精測試儀對駕駛員進行現(xiàn)場檢測．如圖所示是某酒精測試儀的簡單電路圖，其中R1為定值電阻，R2為氣敏電阻，且它的阻值隨酒精氣體濃度的變化而變化；呼出的氣體中酒精的含量越高，它的阻值越?。敲串擱2的阻值減小時，與R1并聯(lián)的電壓表的示數(shù)會隨之（選填“增大”或“減小”）． 18 . 如圖，已知R2＝3R1，電源電壓U＝10V，且保持不變，當閉合開關S，并調節(jié)滑片P使它位于R3的A處時，流過R3的電流為IA，電壓表示數(shù)為U1；之后斷開開關S，并調節(jié)滑片P，使它位于R3的B處，這時流過R3的電流為IB，電壓表示數(shù)為U2＝2V。若兩次電流IA︰IB＝1︰2，則先后兩次電壓表示數(shù)U1︰U2=________，滑動變阻器電阻RA︰RB＝________。 19 . 上海地區(qū)家庭電路中，電燈、電視機、電扇等用電器是_____的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；正常工作時，通過它們的電流是_____的（選填“相同”或“不相同”）；當電視機不工作時，其他用電器_____(選填“能”或“不能”)繼續(xù)工作。 20 . 兩只小燈泡的規(guī)格分別為LA(6V 3W)、 LB(6V 6W),不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則它們的電阻之比 RA：RB=____；若將它們串聯(lián)后接到某電源兩端,為使它們的電功率都不超過它們的額定功率,則該電源電壓的最大值為________V． 21 . 如圖（甲）所示的電路,電源電壓保持不變，R1和R2為定值電阻，R3為滑動變阻器．閉合開關S2、S3，斷開S1，在一定范圍內(nèi)調節(jié)滑動變阻器，電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的關系如圖乙；閉合開關S1、S3，斷開S2，在一定范圍內(nèi)調節(jié)滑動變阻器，電壓表V的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的關系如圖乙．由圖可知，電源電壓為__________ V，R2的阻值__________Ω. 22 . 導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的材料、________、橫截面積和________。電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流________(選填“有關”或“無關”)。 三、實驗題 23 . 小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為、、、、。 (1)請根據(jù)電路圖（圖甲）將圖乙所示的實物電路連接完整（導線不允許交叉）； （________） (2)實驗中多次改變R的阻值，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象； ①由圖象可以得出結論：電壓一定時，____________________________； ②上述實驗中，小明用的電阻做完實驗后，斷開開關，將滑動變阻器的滑片移到最左端，然后將的電阻接入電路，閉合開關，移動滑片，使電壓表示數(shù)為______V時，讀出電流表的示數(shù)； (3)為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于______的滑動變阻器。 24 . 現(xiàn)有下列器材：學生電源（6V）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個）、開關、滑動變阻器和導線若干，利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關系”。 （1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路________。（要求連線不得交叉） （2）連接電路時開關應處于_____狀態(tài)（填“斷開”或“閉合”）。 （3）開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應移至_____（填“A”或“B”）端。 （4）當小紅同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____（填“短路”或“斷路”）。 （5）實驗中，小強用5Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關，向___________（選填“A”或“B”）端移動滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時，讀出電流表的示數(shù)。 （6）實驗中依次接入三個定值電阻，調節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結論：________________。 25 . 小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出如下猜想。 猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關。 猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。 猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。 實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示。 （1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點： 小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大??； 小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小； 小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流。 最合理的是___________小亮（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點。 （2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟__________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。 （3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟__________的關系，其結論是__________。 （4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想____________（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。 四、計算題 26 . 如圖，電源電壓為6 V保持不變，R1的阻值是10 Ω，通過R2中的電流為0.2 A，求： (1)R2的阻值是多少？ (2)電流表的示數(shù)為多少？ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、計算題 1、