八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 30《詩(shī)詞五首 觀刈麥》教學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版

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1、觀刈麥 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 讀準(zhǔn)字音，積累字詞，能夠正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。 過(guò)程與方法 1、通過(guò)對(duì)詩(shī)中精彩場(chǎng)面的賞析， 品味詩(shī)歌精煉而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，理解詩(shī)歌主題及作者同情勞動(dòng)人民的思想感情。 2、能較流暢的背誦詩(shī)歌。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 理解詩(shī)歌主題及作者同情勞動(dòng)人民的思想感情。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1.、能夠準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)地朗讀課文。 2、理解文章大意，體會(huì)作者同情人民疾苦的感情 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課： “雙搶”時(shí)節(jié)，農(nóng)民搶收搶種，最是忙碌勞累，但看著一擔(dān)擔(dān)谷子進(jìn)倉(cāng)，雖累，心里卻洋溢著豐收的喜悅?？墒?，在白居易生活的年代，即使是在豐收的時(shí)節(jié)

2、，農(nóng)民心中裝著的卻還是悲苦。下面，我們一起來(lái)讀一讀白居易的《觀刈麥》，體驗(yàn)一下中唐時(shí)代農(nóng)民的生活。 二、簡(jiǎn)介作者： 白居易（772～846），字樂(lè)天，晚年又號(hào)香山居士，河南鄭州新鄭人，我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的詩(shī)人和文學(xué)家。他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔””和““詩(shī)王’之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世，代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣(mài)炭翁》、《琵琶行》等。白居易祖籍山西、陜西、出生于河南鄭州新鄭，葬于洛陽(yáng)。白居易故居紀(jì)念館坐落于洛陽(yáng)市郊。白園（白居易墓）坐落在洛陽(yáng)城南香山的琵琶峰。 三、簡(jiǎn)介寫(xiě)作背景： 《觀刈麥》是白居

3、易任陜西盩厔（今陜西省西安市周至縣）縣尉時(shí)有感于當(dāng)?shù)厝嗣駝趧?dòng)艱苦、生活貧困所寫(xiě)的一首詩(shī)，作品對(duì)造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責(zé)。對(duì)于詩(shī)人自己無(wú)功無(wú)德又不勞動(dòng)卻能豐衣足食而深感愧疚，表現(xiàn)了一個(gè)有良心的封建官吏的人道主義精神?？h尉在縣里主管緝捕盜賊、征收捐稅等事。正因?yàn)榘拙右字鞴艽耸拢运麑?duì)勞動(dòng)人民在這方面所受的災(zāi)難也知道得最清楚。 四、指導(dǎo)朗讀：①讀準(zhǔn)字音 ②把握節(jié)奏 五、指導(dǎo)自學(xué)： （一）初讀詩(shī)歌： 1、特別注意以下字的讀音。 刈(????)????隴(????)????荷?(?????)????餉(?????) 秉(????)????曾(????)????祿?(??

4、???)????晏(?????) 2、合作學(xué)習(xí)，品析詩(shī)歌： （1）?品析第一個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)景： ①說(shuō)一說(shuō)：結(jié)合注釋，用自己的語(yǔ)言描述丁壯割麥的情景。 ②寫(xiě)一寫(xiě)：用下面的句式品析語(yǔ)言。 句式：我從（????? ???）（字、詞、句）中看出農(nóng)民的勞作之苦，因?yàn)椋? ）（2）品析第二個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)景： ①結(jié)合注釋，用自己的語(yǔ)言描述貧婦拾穗的情景。 ②用下面的句式品析語(yǔ)言。 句式：我從（????? ???）（字、詞、句）中看出農(nóng)民的勞作之苦，因?yàn)椋? ） 六、當(dāng)堂檢測(cè)： 1、白居易《觀刈麥》一詩(shī)中，描寫(xiě)農(nóng)民辛苦割麥的是___________，_____________。 2、描寫(xiě)貧婦拾麥的句子是_____________，____________ 3、反映農(nóng)民賦稅繁重、生活貧苦的句子是 ___________，___________。 4、表現(xiàn)詩(shī)人深刻反思的句子是 ___________，____________。 ___________，___________ 。 ___________，____________。 七、布置作業(yè)： 競(jìng)賽背誦《觀刈麥》 板書(shū)設(shè)計(jì) 觀刈麥 白居易