《2020八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章《壓強(qiáng)》綜合檢測(cè)試題(無(wú)答案) 滬科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章《壓強(qiáng)》綜合檢測(cè)試題(無(wú)答案) 滬科版(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八章《壓強(qiáng)》綜合檢測(cè)試題
1.每到重大節(jié)日,天安門廣場(chǎng)都要舉行隆重的升旗儀式。如圖所示是國(guó)慶時(shí)在天安門現(xiàn)場(chǎng)拍攝的國(guó)旗班升旗時(shí)的照片,每位戰(zhàn)士站立不動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于( )
A.60N 103Pa B.60N 104Pa C.600N 104Pa D.600N 106Pa
2.在下列事例中,為了減小壓強(qiáng)的是( )
A.大卡車的車輪比小轎車多而寬 B.軟包裝飲料的吸管,有一端是尖的
C.縫衣針、注射器的針頭都很尖 D.菜刀用過(guò)一段時(shí)間需要磨一磨
3.(2020德陽(yáng))如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的m-V關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體
2、A、B,把它們并排豎放在水平地面上,則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為( )
A.8∶1 B.4∶3 C.4∶1 D.1∶2
4. (2020山東泰安)如圖所示,放在水平桌面上的兩個(gè)容器分別裝有相同高度的純水和鹽水(ρ鹽水>ρ水),下面關(guān)于液體中a、b、c三點(diǎn)(其中b、c兩點(diǎn)在同一水平面上)壓強(qiáng)大小的關(guān)系說(shuō)法正確的是( )
A.pa>pb>pc B.Pc>pb>pa C.pb>pa>pc D.pc>pa>pb
5.三峽船閘是世界上最大的人造連通器,圖是輪船通過(guò)船閘的示意圖,此時(shí)上游閥門A打開,下游閥門B關(guān)閉.下列說(shuō)法正確的是( ?。?
A. 閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水
3、對(duì)閥門A兩側(cè)的壓力相等
B. 閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力
C. 閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力
D. 閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門B兩側(cè)的壓力相等
6. (2020雅安)如圖所示實(shí)驗(yàn)中,不能說(shuō)明“流速大小對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是( )
7.學(xué)過(guò)“壓強(qiáng)”的知識(shí)后,某同學(xué)設(shè)計(jì)制作了如圖所示裝置來(lái)抽水,當(dāng)活塞上升到管口S后再繼續(xù)上升,將發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.水從管口S不斷流出 B.水面隨活塞繼續(xù)上升
C.水面將下降 D.上述三種情況都有可能
8.
9.城市道路建設(shè)中,人行道上都要求鋪
4、設(shè)供盲人行走的“盲道”,實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙通行。如圖所示是一幅人行道的照片,圖片左側(cè)是“盲道”,其地磚表面有一棱棱凸起的部分,而右側(cè)是普通人行道,其地磚表面是平的。盲人行走時(shí),如果不小心從盲道走到了普通人行道上,由于腳底與地面的接觸面積________,使腳底受到的壓強(qiáng)________,他能夠根據(jù)腳底的感覺重新回到盲道上。
10.(2020廣東)某實(shí)心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m,邊長(zhǎng)是a,則金屬塊的密度ρ=________(用m、a表示)。取6個(gè)這樣的金屬塊,分別以圖中的甲、乙兩種方式放置在水平地面上,則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對(duì)水平地面的壓力之比F甲∶F乙=________,壓強(qiáng)之比p甲∶p乙
5、=________。
11.(2020達(dá)州)2020年9月18日,渠江流域發(fā)生了嚴(yán)重洪澇災(zāi)害。某地水庫(kù)堤壩壩底水深已達(dá)30m,嚴(yán)重威脅著下游群眾的生命安全,此時(shí)堤壩底部受到水的壓強(qiáng)為________Pa。若該水庫(kù)堤壩所能承受的最大壓強(qiáng)為3.2×105Pa,則最多還允許水位上漲________m(g取10N/kg)。
12. 如圖所示,在裝有適量水的盤子中央,固定一支點(diǎn)燃的蠟燭,然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上,蠟燭火焰很快熄滅,盤中的水在________的作用下進(jìn)入杯中。這一過(guò)程中,杯中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)將________。
13.如圖所示,將充滿水的密閉容器固定在水平桌面上。
6、容器的一端有一個(gè)面積為20cm2的活塞A,容器的另一端有一個(gè)面積為50cm2的活塞B。為保持兩活塞不發(fā)生相對(duì)移動(dòng),分別在活塞A、B上施加力F1、F2,則F1∶F2=________,此時(shí)桌面對(duì)容器________(選填“有向左”“無(wú)”或“有向右”)水平作用力。
14. (2020漳州)小文有一輛噴氣海豚玩具小車(如圖所示),頂部噴出的氣流可以把小球頂起一定高度,小車移動(dòng),小球也會(huì)跟著移動(dòng),并且不會(huì)輕易從氣流旁側(cè)跌落。請(qǐng)你猜想小球不會(huì)輕易從氣流旁側(cè)跌落的原因與________有關(guān),請(qǐng)對(duì)你的猜想進(jìn)行合理的解釋:________。
15..畫出小球?qū)γ娴膲毫Φ氖疽鈭D。
16. (
7、2020永州)如圖甲所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起,小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持容器中A、B兩側(cè)液體的________相同。
(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí),小蕓同學(xué)在A、B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖乙所示。由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:在液體密度相同時(shí),液體深度________,液體壓強(qiáng)越大。
(3)請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的可操作性、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性等方面寫出一條評(píng)估意見:
8、________。
17.(2020南昌)生活中處處有物理,同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無(wú)意識(shí)地涉及許多物理知識(shí),以下兩個(gè)現(xiàn)象可能你嘗試或觀察過(guò):
(1)喝牛奶時(shí),把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出.
(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過(guò)一會(huì)兒,氣球就爆破了.由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:當(dāng)氣體的體積一定時(shí),氣體壓強(qiáng)可能與氣體的________和________有關(guān).
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng):
(1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖甲所示.
(2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng) _______(填“增大”“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處(如圖乙所示).
(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,請(qǐng)你在圖乙中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置.
[實(shí)驗(yàn)拓展]
控制其他條件相同時(shí),換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)________(填"相同";或"不同";).理由是:________.
18.