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1、11.8 變阻器
導學目標
1.知道滑動變阻器的構(gòu)造、原理，會畫結(jié)構(gòu)示意圖、電路符號。
2.知道滑動變阻器的作用，會將其正確連入電路并會正確使用。
3.知道滑動變阻器銘牌上參數(shù)的含義、使用規(guī)則和實際應用。
4.會使用電阻箱并能正確讀數(shù)。
重點：滑動變阻器的原理和使用方法
難點：滑動變阻器的原理和使用方法
自主學習
1．滑動變阻器是利用改變電路中 來改變電阻，從而改變電路中的電流。
2．滑動變阻器上的銘牌上刻有“5A、30Ω ”的字樣，“5A”表示 ；
“30Ω”表示
2、 。
3.滑動變阻器要 在電路中．使用前應將滑片滑到 ，這樣做的目的是為了 。
4.滑動變阻器選擇接線柱的原則是 。
5. 能表示出接入電阻值大小的變阻器．
合作探究
（一）滑動變阻器的構(gòu)造、原理
學生活動：在電壓不變的情況下，改變接入電路中的電阻，就可以改變電流。那么，改變電阻有哪些方法呢？
1. 。
2.
3、 。
3. 。
比較而言， 簡單易行。
學生嘗試：連接電路，在金屬絲上滑動，改變接入電路的電阻絲的長度來改變接入電路電阻的大小，從而改變小燈泡的亮度。
長導線使用起來不方便，怎么辦？ ；
如何改進？ 。
出示滑動變阻器，同桌介紹結(jié)構(gòu)、
4、探究原理、作用、認識銘牌。
1.滑動變阻器的構(gòu)造有： 。
2.滑動變阻器的原理： 。
3.滑動變阻器的作用： 、 。
（二）滑動變阻器的使用
學生活動：依據(jù)課本圖11-69，連接電路，探究滑動變阻器的使用方法。
1.滑動變阻器應 在電路中。（串聯(lián)）
2.滑動變阻器的接線柱
5、應 來連接。（一上一下）
3.滑動變阻器的銘牌“50Ω 2A”的意義為 。（最大電阻為50Ω，允許通過的最大電流為2A）
4.使用前，滑片 。（滑至阻值最大端）
5.應用：電位器的實質(zhì)是 。（滑動變阻器）
6.自動測定油量裝置
（三）電阻箱
觀察電阻箱的外觀、銘牌、旋鈕、標度值、接線柱，并嘗試連接。
1.變阻箱能 ，不能連續(xù)的改變電阻。（準確讀出連入電路電阻
6、大?。?
2.變阻箱的阻值范圍： （0-9999Ω）
3.變阻箱的原理： （與滑動變阻器相同）
當堂檢測
1.下列關(guān)于滑動變阻器的說法中正確的是( )
A．滑動變阻器靠改變導體的橫截面積來改變導體的電阻
B．滑動變阻器靠改變導體的材料來改變導體的電阻 C．因為電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關(guān)，所以滑動變阻器靠改變上述三個因素來改變導體的電阻
D．滑動變阻器靠改變導體的長度來改變導體的電阻 2.常用的變阻器有兩種：滑動變阻器和電阻箱，下列說法中正確的是( )
7、A．電阻箱能改變在電路中的電阻，但不一定能表示它連入的阻值
B．只有滑動變阻器能夠表示出它連入電路的電阻值
C．只有電阻箱能夠表示出它連入電路的電阻值
D．滑動變阻器和電阻箱不但能改變電路中的電阻，同時也能表示改變電阻值的大小
3.如圖所示為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，將滑動變阻器的兩個接線柱接到電路中，要求滑片P向右移動時，電路中的電流逐漸變小，則連入電路的接線柱是 ( ) A．A和B B．B和C
C．B和D D．A和D
4.如圖所示的是用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認為可能達到目的的是 (
8、 )
5.白熾燈用久了燈絲變細，燈絲電阻變 ；滑動變阻器是通過改變連入電路中的電阻絲的 來改變電阻的．
6.如圖所示，閉合開關(guān)，用滑動變阻器改變燈泡的亮度，接法正確的是 ( )
7.如圖所示，閉合開關(guān)，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表A1和電流表A2的示數(shù)變化正確的是 ( )
A．電流表A1示數(shù)變大，電流表A2示數(shù)變大
B．電流表A1示數(shù)變小，電流表A2示數(shù)變小
C．電流表A1示數(shù)變大，電流表A2示數(shù)不變
D．電流表A1示數(shù)變小，電流表A2示數(shù)不變
8.如圖所示，為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖：
（1）當把A、D接入電路時，當滑片P向右滑動時，接入電路中的電阻值將 。（選填“增大”或“減小”）
（2）當把B、D接入電路時，若欲使電路中的電流減小，滑片P應向 端移動。
（3）當把A、C接入電路，當滑片P置于右端時，接入電路的電阻值 ；當滑片P置于 端時，滑動變阻器沒有接入電路。
（4）當滑片P向左移動時，欲使接入電路的電阻減小，應連接的接線柱是 或 。
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