【創(chuàng)新設(shè)計】2020版高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1知識塊 集合與常用邏輯用語 第3講 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞和存在量詞訓(xùn)練 江蘇專用(文)

上傳人:艷*** 文檔編號:110496490 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?34.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
【創(chuàng)新設(shè)計】2020版高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1知識塊 集合與常用邏輯用語 第3講 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞和存在量詞訓(xùn)練 江蘇專用(文)_第1頁
第1頁 / 共5頁
【創(chuàng)新設(shè)計】2020版高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1知識塊 集合與常用邏輯用語 第3講 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞和存在量詞訓(xùn)練 江蘇專用(文)_第2頁
第2頁 / 共5頁
【創(chuàng)新設(shè)計】2020版高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1知識塊 集合與常用邏輯用語 第3講 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞和存在量詞訓(xùn)練 江蘇專用(文)_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《【創(chuàng)新設(shè)計】2020版高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1知識塊 集合與常用邏輯用語 第3講 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞和存在量詞訓(xùn)練 江蘇專用(文)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【創(chuàng)新設(shè)計】2020版高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第1知識塊 集合與常用邏輯用語 第3講 簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞和存在量詞訓(xùn)練 江蘇專用(文)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 A級 課時對點練 (時間:40分鐘 滿分:70分) 一、填空題(每小題5分,共40分) 1.(2020·安徽)命題“對任何x∈R,|x-2|+|x-4|>3”的否定是________. 解析:全稱命題的否定為存在性命題. 答案:存在x∈R,|x-2|+|x-4|≤3 2.命題p:a2+b2<0(a,b∈R),q:a2+b2≥0(a,b∈R).下列結(jié)論正確的是________. ①“p或q”為真 ②“p且q”為真?、邸敖恜”為假 ④“綈q為真” 答案:① 3.下列4個命題: p1:?x∈(0,+∞),xlogx;p3:?x∈(0

2、,+∞),x>logx;p4:?x∈,20 ④?x∈R,2x>0 答案:③ 6.(2020·徐州一中質(zhì)檢)將a2+b2+2ab=(a+b)2改寫成全稱命題是________. ①?a,b∈R,a2+

3、b2+2ab=(a+b)2 ②?a<0,b>0,a2+b2+2ab=(a+b)2 ③?a>0,b>0,a2+b2+2ab=(a+b)2 ④?a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)2 解析:全稱命題含有量詞“?”,故排除①、②,又等式a2+b2+2ab=(a+b)2對于全體實數(shù)都成立,填④. 答案:④ 7.(2020·浙江)已知命題p:?x∈R,x2+≤2,命題q是命題p的否定,則命題p、q、p∧q、p∨q中是真命題的是________. 解析:x=±1時,p成立,所以p真,q假,p∨q真,p∧q假. 答案:p、p∨q 8.若命題“?x∈R,x2+ax+1<0”是真命題,則實數(shù)a

4、的取值范圍是________. 解析:由Δ=a2-4>0.得a<-2或a>2. 答案:(-∞,-2)∪(2,+∞) 二、解答題(共30分) 9.(本小題滿分14分)已知條件p:x2-x≥6;q:x∈Z.求x的取值組成的集合M,使得當(dāng)x∈M時,“p∧q”與“綈q”同時為假命題(“p∧q”表示“p且q”). 解:當(dāng)x∈M時,“p∧q”與“綈q”同時為假命題,即x∈M時,p假q真.由x2-x<6,x∈Z,解得x=-1,0,1,2,∴所求集合M={-1,0,1,2}. 10.(本小題滿分16分)已知命題p:方程a2x2+ax-2=0在[-1,1]上有解;命題q:只有一個實數(shù)滿足不等式x2+

5、2ax+2a≤0.若p,q都是假命題,求a的取值范圍. 解:由a2x2+ax-2=0,知a≠0,解此方程得x1=,x2=-.∵方程a2x2+ax-2=0在[-1,1]上有解, ∴≤1或≤1,∴|a|≥1. 只有一個實數(shù)滿足不等式x2+2ax+2a≤0,表明拋物線y=x2+2ax+2a與x軸只有一個公共點, ∴Δ=4a2-8a=0,∴a=0或a=2.∴命題p為假,則-1

6、題p:?x∈R,使tan x=1,命題q:x2-3x+2<0的解集是{x|1

7、0,x2+2ax-2a=0至少有一個方程有實根,則實數(shù)a的取值范圍是________. 解析:假設(shè)三個方程都無實根, 則 ∴∴ ∴-m,s(x):x2+mx+1>0.如果對?x∈R,r(x)與s(x)有 且僅有一個是真命題.則實數(shù)m的取值范圍是________. 解析:由已知先求出對?x∈R時,r(x),s(x)都是真命題時m的范圍,再由要求分情 況討論出所求m的范圍. ∵sin x+cos x=sin≥-,∴當(dāng)r(x)是真命題時

8、,m<-.又∵對?x∈R,s(x)為真命題,即x2+mx+1>0恒成立,有Δ=m2-4<0,∴-2

9、值,故上述問題轉(zhuǎn)化成求f(x)=4sin x+cos 2x的最值問題. f(x)=4sin x+cos 2x=-2sin2x+4sin x+1 =-2(sin x-1)2+3≤3, ∴-a+5>3,即>a-2,上式等價于或解 得≤a<8. 答案:≤a<8 二、解答題(共30分) 5.(本小題滿分14分)已知p:方程x2+mx+1=0有兩個不等的負(fù)實根;q:方程4x+ 4(m-2)x+1=0無實根,若p或q為真,p且q為假,求m的取值范圍. 解:p:解得m>2. q:Δ=16(m-2)2-16=16(m2-4m+3)<0, 解得1

10、為真,q為假,或p為假,q為真, 即或 解得m≥3或10,解得b<0或b>4. (2)由題設(shè)得F(x)=x2-mx+1-m2, 對稱軸方程為x=,Δ=m2-4(1-m2)=5m2-4. 由于|F(x)|在[0,1]上單調(diào)遞增,則有 (ⅰ)當(dāng)Δ≤0即-≤m≤時,有 解得-≤m≤0. (ⅱ)當(dāng)Δ>0即m<-或m>時, 設(shè)方程F(x)=0的根為x1,x2(x1,則>,有 解得m≥2; ②若m<-,即<-,∴ 解得-1≤m<-. 由①②得-1≤m<-或m≥2. 綜合(ⅰ),(ⅱ)有-1≤m≤0或m≥2.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!