九年級(jí)物理上冊(cè) 第一章復(fù)習(xí)與測(cè)試 教科版（通用）

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1、第一章分子動(dòng)理論與內(nèi)能單元測(cè)試題 學(xué)號(hào)：_________________姓名：________________得分：________________ 一．單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共36分） 1．（2020黃石）下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ D ） A．濛濛細(xì)雨從空中下落 B．擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞 C．水和酒精混合后體積變小 D．炒菜時(shí)，滿屋飄香 2．（2020綿陽(yáng)）.用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如圖所示。則

2、彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（ D ） A.不變，因?yàn)椴ＡО逯亓Σ蛔? B變大，因?yàn)椴ＡО逭此冎亓? C.變小，因?yàn)椴ＡО迨艿搅烁×ψ饔? D.變大，因?yàn)椴ＡО迮c水的接觸面之間存在分子引力 3．（2020綿陽(yáng)）.物質(zhì)世界多姿多彩，從浩瀚宇宙到微觀世界，所有都體現(xiàn)物質(zhì)的不停運(yùn)動(dòng)和發(fā)展。以下與物質(zhì)有關(guān)的說(shuō)法，正確的是 （ C ） A.物質(zhì)是由分子組成的，分子不能再分割 B.納米科學(xué)技術(shù)的研究對(duì)象是比原子更小的微粒 C.分子是由原子組成，各種原子都有相似的結(jié)構(gòu) D.物質(zhì)的不同物態(tài)表現(xiàn)出不同的性質(zhì)是由分子的排列決定，與分子力無(wú)關(guān) 4．（2020達(dá)州）下列有關(guān)熱的說(shuō)法不正確的是（ A

3、 ） A．晶體在熔化過(guò)程中溫度不變，內(nèi)能也不變 B．用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱．這是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能 C．用水作汽車?yán)鋮s液，是因?yàn)樗谋葻崛荽? D．火箭用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)闅涞臒嶂荡? 5．（2020湛江）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（ B ） A、0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能 B、物體溫度升高，內(nèi)能一定增加　 C、物體的溫度越低，所含的熱量越小 D、物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變 6．（2020自貢）在下列現(xiàn)象中，利用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是（ B ） A、用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱； B、燒水時(shí)，水逐漸變

4、熱； C、流星在大氣層中高速下落，發(fā)出光和熱； D、小孩從滑梯上滑下，臀部有灼熱感。 7．（2020包頭）下列說(shuō)法正確的是（ 　B D ） A、溫度高的物體具有的內(nèi)能多，溫度低的物體具有的內(nèi)能少 B、夏日，在陽(yáng)光照射下，地面溫度高于湖水表面溫度是因?yàn)樗谋葻崛葺^小 C、塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說(shuō)明分子間存在著吸引力 D、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度可能升高 8．（2020煙臺(tái)）無(wú)論是白天還是夜晚,人們漫步在海濱,會(huì)感到習(xí)習(xí)海風(fēng)迎面吹拂,十分暢快.這樣的風(fēng)非常柔和,通常情況下,它白天從海上吹向陸地,夜晚從陸地吹向海上,氣象上把這種風(fēng)稱為“海陸風(fēng)”.請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物

5、理知識(shí)判斷海陸風(fēng)形成的原因.（ B ） A、海上的風(fēng)比陸地上的大 B、由于陸地和海水的比熱容不同造成的 C、無(wú)論白天還是夜晚，陸地的溫度始終比海水的溫度高 D、夜晚海面上的氣溫比陸地低 9．(2020北京)下列說(shuō)法中正確的是（ B D ） A．磁鐵能吸引大頭針，說(shuō)明分子間有引力 B．溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多 C．長(zhǎng)時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象 D．打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng)，這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 10．（2020山西）用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 ( B ) A．水蒸氣對(duì)軟

6、木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大 B．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能 C．試管中的水沸騰時(shí)，內(nèi)能不斷增大，溫度不斷升高 D．試管口的"白氣"是水蒸氣汽化形成的 11．（2020年杭州市）下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是 （ A ） 12．(201l蘭州)用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為（ A?。? A．2.1×103J/(kg·℃) B．4.2×103J/(kg·℃) C．1.2×103J/(kg·℃) D．條件不足，不能確定 二．填空題（每空2分，共28分）

7、 1、（2020連云港）冬天手冷時(shí)，我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和，這是利用____做功___的方式使手的內(nèi)能增加；也可以用“暖手寶”焐手，這是利用____熱傳遞____的方式增加手的內(nèi)能。 2、（2020莆田）、核電站發(fā)生重大事故時(shí)，為了降低核安全殼周圍的溫度，采用水對(duì)其進(jìn)行冷卻，因?yàn)樗腳____比熱容____較大，且它汽化時(shí)能___吸收___（填“吸收”或“放出”）大量的熱。 3、（2020江西）生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指___溫度___；“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指______內(nèi)能_______。 4、（2020廣安）水的比熱容較大

8、，生活中，我們常用水來(lái)加熱或散熱，例如：冬天常用熱水袋取暖，把質(zhì)量為2Kg，溫度為900C的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為300C的時(shí)侯，這些水放出了______504000______ J的熱量；如果用相同質(zhì)量，相同溫度的沙來(lái)取暖，沙會(huì)冷得_______快些________（填“快些”或“慢些”）。 5、（2020安徽蕪湖）國(guó)家“西氣東輸”工程正源源不斷地向我市輸送清潔能源——天然氣，天然氣燃燒時(shí)，可以將_____化學(xué)_____能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，已知天然氣的熱值為4×107J/m3，則每輸送100m3的天然氣，完全燃燒后就相當(dāng)于向我市輸送了_______4000000000______J的能量。

9、 6、（10綿陽(yáng)）將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示。則三塊金屬放出熱量最多的是____丙_____；比熱容最小的是____甲_____。 7、（09蘭州）汽油的熱值是4.6×107 J/ kg,完全燃燒210g汽油能放出 9660000 J的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使 100 kg的水，從20℃升高到43℃。（水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃) ）。 三．實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共18分） 1．（2020柳州）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做

10、了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。 (1)從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量____相同_____(選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度__高_(dá)__(選填“高”或“低”). (2)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的 時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量____大于____(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量. (3)實(shí)驗(yàn)表明，______水_______(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。 2．（2020大連）在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

11、 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 質(zhì)量m／kg 初溫t0／℃ 末溫t／℃ 加熱時(shí)間t／min 吸收熱量Q／J 1 0.1 20 30 2 2 0.2 20 30 4 3 0.3 20 30 6 4 0.3 20 40 12 5 0.3 20 50 18 (1)該實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間有什么意義?______________________________。 (2)第____1·2·3______這三次實(shí)驗(yàn)，是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)。 (3)第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的特殊作用是：_____________實(shí)驗(yàn)組_________

12、____________。 (4)探究結(jié)論是：水吸收的熱量與______水的質(zhì)量有關(guān)___________，與________加熱時(shí)間有關(guān)____________。 四．計(jì)算題（每小題6分，共18分） 1．（2020揚(yáng)州）太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息 太陽(yáng)照射時(shí)間／h 裝水量／Kg 吸熱板面積／m2 水升高的溫度／℃ 水的比熱容／J(kg．℃)—1 太陽(yáng)輻射功率／J．(m2 -h)—1 10 100 2.5 50 4.2×103 1. 68×106 其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的

13、太陽(yáng)能． 求：(1)水在10h內(nèi)吸收的熱量； (2)如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱 值為8.4×l07J／m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收） (3)該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率． 2、（2020安徽）隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來(lái)越多地走進(jìn)了百姓人家。一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72km／h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為20 kW。若小汽車行駛的距離為100km，汽油的熱值g=4．6×107J／kg，小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25％。 求小汽車在這段路程中： (1)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間； (2)

14、發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功； (3)消耗汽油的質(zhì)量。 3．（2020年杭州市）人類的祖先鉆木取火，為人類文明揭開(kāi)了新的一頁(yè)。鉆木取火的一種方法如圖所示，將削尖的木棒伸到木板的洞里，用力壓住木棒來(lái)回拉動(dòng)鉆弓。木棒在木板的洞里轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，板與棒互相摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而熱集中在洞內(nèi)，不易散發(fā)，提高了木棒尖端的溫度，當(dāng)達(dá)到約260℃時(shí)木棒便開(kāi)始燃燒。因木頭是熱的不良導(dǎo)體，故受熱厚度很薄，木棒受熱部分的質(zhì)量只有0．25g。已知：來(lái)回拉一次鉆弓需1.0s，弓長(zhǎng)為s=0.25m，人拉弓的力為16N，木頭比熱C=2× 103J／（kg·℃），室溫為20℃。問(wèn)： （1）人來(lái)回拉一次鉆弓克服摩擦力所做

15、的功為多少？ （2）人克服摩擦力做功使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，若其中有25％被木棒尖端吸收，則1s內(nèi)可使木棒尖端溫度提高多少℃？ （3）請(qǐng)你估算用多長(zhǎng)時(shí)間才能使木棒燃燒起來(lái)？ （選做）4、今年我省出現(xiàn)大面積干旱，造成農(nóng)田缺水，嚴(yán)重影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，為緩解旱情，很多地方采用柴油抽水機(jī)從江湖中引水灌溉。某柴油抽水機(jī)把湖水抬升4.5m流入溝渠，再去灌溉農(nóng)田。已知在2h內(nèi)抬升了1600 m3的水，此柴油抽水機(jī)的效率為40%，柴油的熱值為4.5×107J/kg，g取10N/kg，求： （1）此柴油抽水機(jī)2h做了多少有用功？ （2）此柴油抽水機(jī)工作2h消耗了多少柴油？ （3）此柴油

16、抽水機(jī)的總功率為多少千瓦？ 答案: 一．選擇題 D D C A B B Ｄ B C B A Ａ 二．填空題 1、做功 熱傳遞 2、( 比熱容 吸收 ) 3、(溫度 內(nèi)能) 5、【答案】化學(xué)，4×109 6、(丙,甲) 三．實(shí)驗(yàn)題 1、相同，高；大于；水。 2、答案（1）用加熱時(shí)間間接反映水吸收的熱量；（2）1、2、3； （3）兩個(gè)分探究共用的數(shù)據(jù)；4）水的質(zhì)量有關(guān)；水升高的溫度有關(guān)。 四．計(jì)算題 1、 2、 3、