人教版2019版八年級《歷史與社會》上冊單元測試：第一單元多元發(fā)展的早期文明(I)卷

《人教版2019版八年級《歷史與社會》上冊單元測試：第一單元多元發(fā)展的早期文明(I)卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版2019版八年級《歷史與社會》上冊單元測試：第一單元多元發(fā)展的早期文明(I)卷（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版2019版八年級《歷史與社會》上冊單元測試：第一單元多元發(fā)展的早期文明(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 下列事件，按時間先后順序排列，正確的是（ ） ①漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域　 ②埃及成為地跨亞、非兩洲的軍事大帝國 ③中國第一個王朝——夏朝建立　 ④阿育王統(tǒng)一印度半島　 ⑤巴比倫建造空中花園 A．②⑤③①④ B．④①②⑤③ C．②③④①⑤ D．③①②⑤④ 2 . 對北魏孝文帝改革的敘述，不正確的是 A．遷都洛陽 B．推行漢化措施 C．受漢族地主的影響 D．促進了北方民族的大融合 3 . 提出“對立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化”等樸素辯證法思想的是（ ） A．孔子 B．老子 C．孟子 D．荀子 4 . 大河流域以其獨特的地理環(huán)境孕育了人類璀璨的文明。下列不屬于大河流域孕育的古代人類文明的是 A．古代印度文明 B．古代埃及文明 C．古代中國文明 D．古代希臘文明 5 . 彤彤學了歷史后判斷：生活在公元前18世紀的巴比倫人因為窩藏他人的出逃奴隸，肯定要被處以死刑。他做出這一判斷的依據(jù)是 A．《羅馬法》 B．《圣經(jīng)》 C．《漢謨拉比法典》 D．《十二銅表法》 6 . 在歷史長河中，杰出人物對歷史會產(chǎn)生重要影響。下列各項對應正確的是 A．伯利克里——自稱共和國“元首”——雅典城邦民主制度達到全盛 B．伏爾泰——提出“三權分立”——為歐美資產(chǎn)階級革命奠定了理論基礎 C．克倫威爾——制定《權利法案》——建立第一個君主立憲制國家 D．華盛頓——領導獨立戰(zhàn)爭——使美國贏得了獨立 7 . 一位生長在北方的鮮卑族青年，響應政府漢化政策遷居洛陽，此后他的人生可能發(fā)生的變化是 A．不得穿著漢裝走在洛陽的街頭 B．開始潛心鉆研儒家經(jīng)典著作 C．不得娶漢族官吏的女兒為妻 D．在兵役冊上必須注明鮮卑復姓 8 . 孔子的言論被他的學生編成的書是（ ） A．《論語》 B．《孔子》 C．《道德經(jīng)》 D．《孟子》 9 . 為加強統(tǒng)治，周王室建立起了森嚴的等級制度，下列等級順序排列正確的是 ①卿大夫②諸侯③士④周王 A．④②①③ B．④①②③ C．④③②① D．①②③④ 10 . 著名歷史學家范義瀾說：“秦國新法十年，秦民大悅……秦成為第一大強國?！蓖菩小扒貒路ā钡拇砣宋锸牵? ） A．管仲 B．商鞅 C．秦始皇 D．北魏孝文帝 11 . 下側(cè)這種故事體現(xiàn)出儒家倡導的什么思想（ ） A．“仁” B．“因材施教” C．“兼愛”“非攻” D．“無為而治” 12 . 歷史推論離不開對史實的正確解讀，下列推論錯誤的是 A．休養(yǎng)生息——使?jié)h初的經(jīng)濟逐漸得以恢復和發(fā)展 B．罷黜百家，獨尊儒術——從此儒學居于主導地位 C．《傷寒雜病論》——提出了“治未病”理論，提倡預防疾病 D．百家爭鳴——不利于思想文化的發(fā)展 13 . 我國古代，人們常以“?！薄案弊鳛槊⒆?，如孔子的弟子司馬耕，字子牛。這反映了牛耕在當時備受人們推崇。牛耕的應用開始于（ ） A．夏商時期 B．春秋時期 C．秦漢時期 D．隋唐時期 14 . 公元前453年，羅馬考察團前往希臘，經(jīng)過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外現(xiàn)的民主，實質(zhì)的獨裁”?？疾靾F作出這一判斷的依據(jù)是（ ） A．廣大婦女不能參加城邦的公民大會 B．城邦的實權掌握在少數(shù)奴隸主手中 C．雅典民主實質(zhì)是一種直接民主制 D．向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權 15 . 改革措施明確規(guī)定，官員在朝廷上必須使用漢語；改革后，漢語更成為北方主要的通用語言。進行改革的這個少數(shù)民族政權是 A．氐族人建立的前秦政權 B．氐族人建立的前涼政權 C．匈奴族建立的后秦政權 D．鮮卑族建立的北魏政權 16 . 2008年中國奧運會的成功舉辦兌現(xiàn)了中國對世界作出的承諾。神圣的奧運火種來自西方文明的發(fā)源地，這一發(fā)源地是（ ） A．古羅馬 B．古印度 C．古希臘 D．古巴比倫 17 . 哪里有壓迫，哪里就有反抗。在羅馬的海外擴張過程中，奴隸制迅速發(fā)展，奴隸處境悲慘，導致奴隸的激烈反抗，這動搖了羅馬共和國的統(tǒng)治。材料中提到的“奴隸的激烈反抗”事件是（ ） A．種姓制度被推翻 B．雅典城邦民主政治的建立 C．亞歷山大東征 D．斯巴達克起義 18 . 經(jīng)過長期發(fā)展和演變，逐漸形成22個字母，為以后歐洲的字母文字奠定基礎的是（ ） A．象形文字 B．腓尼基字母文字 C．楔形文字 D．希臘字母 19 . 中世紀時歐洲最大的封建土地所有者是 A．教會 B．國王 C．貴族 D．騎士 20 . 《劍橋古代史》對古代雅典有這樣的描述：“(雅典公民)不僅可以享受到阿提卡的橄欖油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干魚……穿波斯的拖鞋，睡愛爾蘭的床……”，這表明雅典（ ） A．物產(chǎn)豐富 B．稱霸地中海 C．海上交通便利 D．工商業(yè)非常發(fā)達 21 . 公元前27年，屋大維接受了羅馬元老院贈予的尊號“Augustus（奧古斯都）”，公歷8月（August）即由此演變而來。屋大維是（ ） A．羅馬帝國的建立者 B．羅馬共和國的建立者 C．羅馬城的建立者 D．拉丁字母的發(fā)明者 22 . “‘奧林匹克和約’是奧運會舉辦時城邦間以及城邦內(nèi)部暫時保持和平的一項條約。該和約訂立的目的是為了阻止戰(zhàn)爭破壞運動會，保證人們在去往奧林匹亞以及回家路上的安全?！边@里所述情況出現(xiàn)在（ ） A．古代兩河流域 B．古代羅馬 C．古代希臘 D．古代阿拉伯 23 . 大河流域以其獨特的地理環(huán)境孕育了人類璀璨的文明。在尼羅河流域孕育的古代人類文明是 （ ） A．古印度文明 B．古巴比倫文明 C．古希臘文明 D．古埃及文明 24 . 對古跡一邊保護，一邊利用，讓古代文明幫當代人賺錢，是各國的生財之道。下列哪一古代建筑是埃及的生財之道 A．泰姬陵 B．圣索菲亞大教堂 C．金字塔 D．雅典衛(wèi)城 二、非選擇題 25 . 觀察下面“四大文明古國分布圖”，完成下列各題。 （1）根據(jù)圖中所標注的A、B、C、D區(qū)域，寫出四大文明古國的名稱及其所處的大河流域。 （2）結(jié)合所學知識，你認為這些文明古國的產(chǎn)生有什么共同特點？為什么會產(chǎn)生這一特點？ （3）四大文明古國有哪些成果對今天有直接影響？請你至少列出四條。 26 . 文明是指人類一切物質(zhì)文化和精神文化成就的總和。人類在漫長的歷史長河中，創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。請回答。 （1）17到18世紀歐洲出現(xiàn)第二次思想解放運動這一運動是?戰(zhàn)國時期是社會大動蕩社會大變革的時代，思想領域非?；钴S這一局面被稱為？ （2）孔子跟漢武帝都重視教育，請各舉一例他們重視教育的表現(xiàn)。 （3）古代中國文明同國外交流密切請列舉中國同日本和印度交流的具體史實。 27 . 看圖回答問題 文明古國分布圖 甲 乙 丙 （1）甲、丙這兩種文字名稱是什么？他們分別產(chǎn)生于哪個文明古國？（用圖中的字母表示） （2）乙、丙這兩種文字分別寫在什么材料上？ （3）AB與EF地區(qū)相隔遙遠，哪個地區(qū)（具體名稱）的人們對AB與EF之間的文化交流貢獻巨大，請用史實加以證明。 28 . 材料分析題 材料一 秦始皇“……廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負責的官員?！? ------《全球通史》 材料二 主父偃說上曰：“今諸侯或連城數(shù)十，地方千里，……易為，……愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿，……不削而稍弱矣?！? ------《資治通鑒》 材料三 秦始皇是中國歷史上一位很著名的皇帝。對于怎樣評價秦始皇，甲同學說他是千古一帝，乙同學說他是個暴君，丙同學說他有功也有過，他的功大于過。 請回答： （1）據(jù)材料一分析秦始皇實行了什么制度來管理國家？ （2）材料二中的“上”“陛下”是誰？主父偃的建議是什么？ （3）材料三提到3個同學對秦始皇的不同的評價，你認為哪個同學的評價比較合理？那么，評價歷史人物的基本方法是什么？ 29 . 將下面所給的知識內(nèi)容按要求進行整合，并將序號填在后面的橫線上。 ①克里特文明②瑪雅文明③烏魯克遺址④奧爾梅克文明⑤邁錫尼文明⑥河姆渡遺址 ⑦摩亨佐達羅城遺址 ⑧米諾斯王宮遺址 （1）古希臘：________ （2）中美洲：________ （3）亞洲：________ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單項選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 二、非選擇題 1、 2、 3、 4、 5、