九年級(jí)物理全冊《第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

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1、第一節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、使學(xué)生會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。 2、通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電流、電壓和電阻的關(guān)系。 3、會(huì)觀察、收集實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。 【預(yù)習(xí)案】 I.教材助讀 一、電流與電壓的關(guān)系：在_____一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體 兩端的電壓成_____。 二、電流與電阻的關(guān)系：在_____一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與這段 導(dǎo)體的電阻成_____。 【探究案】 ◆學(xué)始于疑——我思考，我收獲 1、 2、 ◆質(zhì)疑探究——質(zhì)疑解疑、合作探究 探究點(diǎn)一：探究電流與電壓的關(guān)系 閱讀課本P75，談?wù)摬⑼瓿呻娐吩O(shè)

2、計(jì)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集與分析，并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 猜想1：若電阻一定，電流與電壓存在什么關(guān)系？猜想依據(jù)是什么？ 猜想2：若電壓一定，電流與電阻存在什么關(guān)系？猜想依據(jù)是什么？ 給你以下實(shí)驗(yàn)器材：如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？ 結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成 。 探究點(diǎn)二：探究電流與電阻的關(guān)系 閱讀課本P76，談?wù)摬⑼瓿呻娐吩O(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集與分析，并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成 。 【檢測案】 1.已知R1＝3R2，分別把R1、R2接到6 V的電源上，通過它們的電流比I1∶I2等

3、于（ ） 　　A．1∶3　 B．3∶1　 C．2∶1　 D．4∶1 2.一導(dǎo)體接到電路中，如果把它兩端的電壓增大到原來的三倍，下列說法中正確的是（ ） 　　A.它的電阻是原來的三倍 B.它的電流保持不變 C.它的電流是原來的三分之一 　D.它的電流是原來的三倍 3.某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖17.1-1所示的一個(gè)圖像,下列結(jié)論與圖像相符的是(　　) A.電阻一定時(shí),電流隨著電壓的增大而增大 B.電阻一定時(shí),電壓隨著電流的增大而增大 C.電壓一定時(shí),電

4、流隨著電阻的增大而減小 D.電壓一定時(shí),電阻隨著電流的增大而減小 圖17.1-1 4.如右圖17.1-2所示，小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中： (1)小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”,該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外,其作用主要是? 　。 (2)實(shí)驗(yàn)中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示： 圖17.1-2 由表一數(shù)據(jù)可得：在　　　一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成　　　比。 (3)小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示： ①請依據(jù)表格和電路圖分析,將A、B間電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向　　　(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)保持　　　　V不變。 ②由表二數(shù)據(jù)可得：在　　　　一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成　　　　比。 (4)本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是　　　　　　法。