山東省新泰市青云街道第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理全冊 第十六章 電壓 電阻復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

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1、第十六章 電壓 電阻 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1. 能連接簡單的串并聯(lián)電路。 2. 會(huì)使用電壓表。 3. 知道電阻和變阻器，并能在實(shí)驗(yàn)中正確使用 復(fù)習(xí)鞏固： 1.電壓 (1) 電路中_______是電路中形成電流的原因；它是由_______提供的。 (2) 電路中形成持續(xù)電流的條件是______________和_____________。 (3) 在國際單位制中電壓的單位是_____________。 (4) 一些常見的電壓值：一節(jié)干電池 ；一節(jié)蓄電池 ；人體的安全電壓 ；家庭照明電路的電壓 。 2.電壓表的使用

2、方法 (1) (2) (3) 3.串并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系 串聯(lián)電路中： 并聯(lián)電路中： 4.電阻 (1)___________________ _叫做電阻；電阻的單位是___________。 (2)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小只跟導(dǎo)體本身的_______、_________、________和_________有關(guān)，而與其它因素?zé)o關(guān)。 5.滑動(dòng)變阻器 (1) 電路符號(hào)： ； (2) 原理： ；

3、(3) 接線方法： ； (4) 使用注意： 。 專題例析 專題一：電路故障的分析 例1．如下左圖所示，電源電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S閉合后，只有一只燈炮發(fā)光，且電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　?。? A．燈L1處短路 B．燈L2處短路 C．燈L1處斷路 D．燈L2處斷路 專題二：電表的判斷 例2．如上右圖中各元件連接均正確，甲.乙為兩個(gè)電表。則甲為______表，乙為____表。 專題

4、四：變阻器的使用 例5．如下左圖所示，若把變阻器接入電路中，變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)減小，那么與“1”、“2”兩個(gè)線端連接的變阻器的接線柱是（　?。? A．b和d B．a(chǎn) 和b 　C．c 和d D．c 和b 例6. 如上右圖所示的實(shí)物電路中，開關(guān)閉合后，滑片P向右移動(dòng)的過程中，電流表示數(shù)及燈泡亮度變化的情況是( ) A．電流表示數(shù)變大，燈泡變亮 B．電流表示數(shù)變大，燈泡變暗 C．電流表示數(shù)變小，燈泡變暗， D．電流表示數(shù)變小，燈泡變亮 復(fù)習(xí)檢測： 一、選擇題 1.在圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，能用電壓表測量L1兩端電壓的正

5、確電路是（?。? 2.在圖四種接法中，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)，接入電路的電阻值增大的是（ ） 3.關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法中正確的是（　?。? A.錳銅絲的電阻比銅絲的電阻大 B.粗細(xì)相同的導(dǎo)線，長的電阻大 C.長短相同的導(dǎo)線，細(xì)的電阻大 D.同種材料制成的長短一樣的兩根導(dǎo)線，細(xì)的電阻較大。 4.分析復(fù)雜電路時(shí)，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行理想化處理，正確的處理方式是（ ） A．把電流表看成是一個(gè)大電阻 B．把電壓表看成是一根導(dǎo)線 C．把電流表看成是斷開的 D．把電壓表看成是斷開的 5.如圖下左所示的電路中，電源電壓恒

6、定，閉合開關(guān)S后，電路正常工作．過了一會(huì)兒，兩電表的示數(shù)突然都變?yōu)榱?，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是(　　　　) A．電阻R斷路 　B．電阻R短路 C．燈L斷路 　　　D．燈L短路 6.如上中圖所示的電路圖中，當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)是3V，若再將開關(guān)S2閉合，則電壓表的示數(shù)會(huì)( ) A.增大 　　B.減小 C.不變 　D.無法確定 7. 在上右圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將變阻器的滑片向右移動(dòng)，則（　?。? A.燈泡亮度變暗，安培表示數(shù)變小　　　B.燈泡亮度變亮，安培表示數(shù)不變 C.燈泡亮度不

7、變，安培表示數(shù)變小　　　D.燈泡亮度不變，安培表示數(shù)變大 二、填空題 8.將一根鎳鉻合金絲均勻拉長接入電路，其電阻將 ?；若將這根鎳鉻合金絲對折后接入電路，其電阻將 ?。（填“增大”、“減小”或“不變”）。 9.如下左圖甲所示的電路，閉合開關(guān)后兩燈都能發(fā)光，并且兩塊電壓表的指針?biāo)傅奈恢萌鐖D乙所示，則L1兩端的電壓是_______V，L2兩端的電壓是_______V。 10.在做“練習(xí)使用電壓表”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華把電壓表接成了如上右圖所示的電路，小燈泡的規(guī)格為“1.2 V 1.5 W”，電池的電壓為1.5V。閉合開關(guān)S后，小燈泡　　　　(填“發(fā)光”或

8、 “不發(fā)光”)，電壓表的示數(shù)為　　　　V。 三、作圖題 11.如圖所示，在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號(hào)，使電路正常工作。 四、實(shí)驗(yàn)題 12.瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究. 【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 ⑴ 按上圖所示的電路圖連接電路； ⑵ 閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓； ⑶ 在測L2兩端的電壓時(shí), 瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上； ⑷ 測出AC間的電壓. 【交流與評(píng)估】 ⑴ 在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_____

9、____； ⑵ 瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么? __________________. ⑶ 方法改進(jìn)后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）. ⑷ 這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：_______________________. 13. 在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，甲、乙兩位同學(xué)作出如下猜想： 甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)； 乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。 現(xiàn)提供多根電阻絲，材料參數(shù)如右表。 (1) 某同學(xué)要驗(yàn)證上述猜想，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。 請你根據(jù)電路圖連接實(shí)物。 (2) 如要驗(yàn)證上述乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用 　 兩根電阻絲(填編號(hào))： (3) 實(shí)驗(yàn)時(shí)如果電流表壞了，請利用余下器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證上述甲同學(xué)的猜想： ① 簡要說明設(shè)計(jì)的原理： ② 在如圖的示的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，注明所選用電阻絲的編號(hào)(電阻絲符號(hào)用表示)。