廣東省江門市培英中學(xué)九年級物理《第十一章 多彩的物質(zhì)世界》測試題（無答案） 人教新課標(biāo)版

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1、廣東省江門市培英中學(xué)九年級物理《第十一章 多彩的物質(zhì)世界》測試題 人教新課標(biāo)版 一．選擇題（每小題3分，共30分） 1． 圖1關(guān)于氫原子的模型示意圖，正確的是 （ ） 圖1 2．能比較方便地用來表示銀河系大小的長度單位是 （ ） A．光年 B．m C．nm D．km 3．下列物體中，質(zhì)量為0.05kg的可能是（ ） Ａ．一頭大象 B．一只雞蛋 C．一臺電視機 D．一只螞蟻 4．關(guān)于質(zhì)量的說法中，正確的是

2、 （ ） A．水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大了 B．把鐵塊加熱后，再鍛壓成鐵片，質(zhì)量變小 C．物理課本在廣州和在北京時，質(zhì)量是一樣的 D．1kg的棉花和1kg的鐵塊的質(zhì)量并不相等 5．對于密度公式ρ=m/v的理解，下列說法正確的是 ( ) A．密度ρ與物體的質(zhì)量m成正比 B．密度ρ與物體的體積v成正比 C．密度ρ與物體的質(zhì)量m和體積v都有關(guān) D．密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度ρ在數(shù)值上等于質(zhì)量m與體積v的比值 6．有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油

3、 （ ） A．密度變?yōu)樵瓉淼囊话? B．質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话? C．質(zhì)量不變 D．質(zhì)量、密度都變?yōu)樵瓉淼囊话? 7．托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，測量物體質(zhì)量時，向右移動游碼的作用是（ ） A．相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B．可代替指針用來指示平衡 C．相當(dāng)于在右盤中加小砝碼 D．移動游碼，使指針指在分度盤中線 8．一只能夠容納1kg水的瓶子，一定能夠容納得下1kg的 （ ） A．白酒 B．食用油 C．鹽水 D．煤油 9．在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，某同學(xué)用已

4、調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)牌的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)該（ ） A．把橫梁右端螺母向右旋出一些 B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些 C．把天平右盤的砝碼減少一些 D．向右移動游碼 10．在生產(chǎn)和生活中，人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素，如：用密度較小的鋁合金作為飛機外殼的主要材料等。下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（ ） A．用塑料做電源插座的外殼　 B．用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭” C．用水作為汽車發(fā)動機的冷卻液 D．用橡膠做汽車輪胎 二．填空題（每空1分共

5、30分） 1．原子是由原子核和核外 組成；原子核是由 和 組成。 2．質(zhì)量是指物體所含 ，質(zhì)量是物體本身的一種 。宇航員從月球取到質(zhì)量為5千克的巖石標(biāo)本，拿回到地球后巖石質(zhì)量應(yīng) 5千克（填“大于”、“小于”或“等于”）。 圖2 3．單位及單位換算：海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120t= kg；某位九年級男同學(xué)的質(zhì)量約為60 ；我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7×103 。 4．一個蘋果的質(zhì)量是162g，合 kg；若這個蘋果的體積是180cm3，則該

6、蘋果的密度為 g/cm3,合 kg/m3 5．水的密度是 kg/m3合 g/cm3，水凝固成冰后體積______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。 6．甲、乙兩種物質(zhì)，它們的質(zhì)量跟體積關(guān)系如圖2所示，則 (選填“>”、“<”或“=”)，其中乙物質(zhì)可能是 。 圖3 7．用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在 桌面 上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖3甲所 示位置，則可將平衡螺母向 （選填“左”或“右”） 調(diào)節(jié)，使天平平衡．測量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置

7、如 圖4 圖3乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為 g． 8．用實驗法測金屬塊的密度時，應(yīng)該用_ 測出其體積，用_ 測出其質(zhì)量，再按公式 計算它的密度。 9．在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實驗中，小明對A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行了探究，對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，得到如圖4所示的圖象。 從所得的圖象來看，同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有 成關(guān)系。 A、B兩種物質(zhì)中， 物質(zhì)的密度較大。 圖5 10．市場上出售的一種“金龍魚”牌食用調(diào)和油，瓶上標(biāo)有“5L”字樣，體積是 ，已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為，則該瓶油的質(zhì)量是_

8、 kg。 11．圖5中袋裝高鈣鮮牛奶的質(zhì)量為________kg，密度 kg/m3，喝掉一半后，牛奶的密度將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 三．實驗探究題（共21分） 1．（4分）用天平測物體質(zhì)量： （1）調(diào)節(jié)天平平衡時，將天平放在 上，再將 移至標(biāo)尺左端的零刻線處， 發(fā)現(xiàn)天平指針靜止時如圖6甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡. （2）圖6乙中被測物體的質(zhì)量是 g. 圖6 乙 20g 5g 2 3 4 5g 0 1 2 3 4 5g 0

9、1 甲 2．（5分）實驗：測量某種食用油的密度． (1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)______，使天平橫梁平衡． (2)進(jìn)行下列實驗操作： A．用天平測量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1； B．將待測食用油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2； C．將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測出這部分食用油的體積V； 以上操作的正確順序是：__________________(填字母代號)．（2分） (3)現(xiàn)已測出m1是110g，根據(jù)圖7中的示數(shù)，算出這種食用油的密度是_______．（2分） 3．（7分）在“探究物質(zhì)的密

10、度”的實驗中，圖8 所示是我們實驗用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢? (1）調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將＿＿＿＿移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)＿＿＿＿，使天平橫梁平衡。 (2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實驗操作： A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V； B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml； C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2； 以上操作的正確順序是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (填字母代號)。（2分） (3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各

11、1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿g砝碼，試加上其它砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼。 (4)圖9是小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況。他的錯誤是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 4．（5分）小明同學(xué)在“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中，選用天平、量簡、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實驗操作： A．把天平放在水平桌面上 B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，凋節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡 圖10 C．將小礦石用細(xì)線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中，此時液面示數(shù)為V2 D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡 E．在量

12、筒中倒人適量的水，此時液面的示數(shù)為V1 (1)為了更準(zhǔn)確地測出礦石的密度，你認(rèn)為以上操作的合理順序是　　　　。(只填字母序號)（2分） (2)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖10所示，則礦石的質(zhì)量為 　　　　g。 (3)若所測得礦石的體積是20cm3，礦石的密度為　　　　kg／m3。（2分）． 四．計算題（共19分） 1．（9分）人的密度跟水的密度差不多，根據(jù)你的質(zhì)量估計算一下自己身體的體積。 2．（10分）在一次考古科普知識展覽會上，舉辦單位展出了兩千多年前的一頂王冠， 王冠的質(zhì)量是0.561kg，體積為30。試問它是否

13、是用純金制成的？為什么？請通過計算回答。（金的密度為） 五．綜合能力題（9分） 1．（4分）請仔細(xì)閱讀下文，并回答文后問題。 納米陶瓷 納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛。貼于“神舟七號”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點。采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無元法比擬的優(yōu)點：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)。能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿有機物的腐蝕；為全致密材料，無孔隙、不沾污、易清潔。納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保

14、概念，是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作。 （1）“神舟七號”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時，飛船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有______________的特點。 （2）納米陶瓷刀______（選填“能”或“不能”）被磁化。它的耐磨性好，是因為它的______高。 （3）圖17是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時間變化的曲線，其中反映納米陶瓷刀磨損特點的是曲線______（填字母）。 2．（4分）閱讀材料： 鋁為什么被譽為“會飛的金屬” 人們常把飛機比做銀燕，其實，飛機是用鋁和鋁合金做的。純鋁很軟，人們在純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等，制出了硬鋁。由

15、于硬鋁既保持了鋁密度小的特性，又克服了純鋁軟的缺點，因此硬鋁很快就成了最重要的一種合金。一架普通的飛機，差不多要用50萬個硬鋁做的鉚釘，另外，飛機的外殼、機翼、機尾、螺旋槳、引擎的許多部件也是用硬鋁做的。 在金屬的家庭中，由于鋁的密度小，使它得天獨厚地能隨飛機一起騰云駕霧，翱游高空。因此被譽為“會飛的金屬”。 以前，這個“會飛的金屬”，還只能飛翔在地球附近的高空，可是從1975年起，隨著人造衛(wèi)星與宇宙火箭一個個接連上天，鋁就成了“飛天”的原材料，前蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星的密封外殼與第二顆人造衛(wèi)星的動物艙，以及球形容器都是鋁合金做的。 本來，鋁已經(jīng)夠輕的了，可是1958年以來又研制出了更輕的鋁

16、——泡沫鋁，在泡沫鋁的“肚子里”盡是氫氣泡，放在水里，它會像木頭一樣浮起來，1m3泡沫鋁，只有178kg，而1m3的水有1000kg，另外泡沫鋁能保溫、隔音、不易銹蝕。目前用泡沫鋁來做飛機與火箭是最理想的材料。 回答下列問題： （1）鋁為什么被譽為“會飛的金屬”？ （2）純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等制成了硬鋁，硬鋁有哪些優(yōu)點？ （3）泡沫鋁的密度為多少？有哪些優(yōu)點？ 練習(xí)題： 1．小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中。 （1）用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量，當(dāng)把物體放到天平左盤時，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖23甲所示，天平平衡，請你將數(shù)據(jù)記錄在下表一

17、內(nèi)。 （2）將該物體放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如圖乙所示，將物體體積記錄在下表一內(nèi)。 （3）按照上兩步驟，小明繼續(xù)測量了2個同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在下表一中，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖的坐標(biāo)紙上用 “·”描點，作出圖像，觀察圖像并得出結(jié)論： 。 表一： 表二： 物體 A B C 質(zhì)量/g 14.6 21.6 體積/cm3 5.4 8.0 物體 D E F 質(zhì)量/g

18、 9.0 20.3 15.5 體積/cm3 5.0 7.5 8.6 （4）小明又測量了3個不同物體的質(zhì)量和體積， 并將數(shù)據(jù)記錄在表二中，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中的坐標(biāo)紙上用“·”描點。觀察分析做出判斷： 。 （5）一個與D相同物質(zhì)組成的物體，體積是10cm3，它的質(zhì)量是 g。 V/cm3 圖23 甲 乙 20g 5g 0 1 2 3 4 5g ml 100 80 60 40 20 28 24 20 16 12 8 4 0 2 4 6 8 10 m/

19、g 2．（5分）下面是小明測量一塊礦石密度的實驗過程，請根據(jù)題意填空： 　　⑴用已調(diào)好的托盤天平測礦石的質(zhì)量：開始時，他操作情況如圖8（甲）所示，經(jīng)同學(xué)提醒后，他改正了兩個錯誤①_____________________；②______________________。 　　正確測出了質(zhì)量m； 　?、仆客仓械谷脒m量的水，記下這些水的體積V1，如圖8（乙）； ⑶將礦石放入量筒中，測出礦石和水的總體積V2，如圖8（丙）； 　?、葘y量數(shù)據(jù)填入下表中，利用密度公式求出礦石的密度。 礦石的質(zhì)量 m（g） 量筒中水的體積 V1（cm3） 礦石和水的總體積V2（cm3） 礦石體積 V3（cm3） 礦石密度 ρ（kg/m3） 25 10 ? ? ?