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1、初中三年級學生期末評語 三年級學生期末評語
每到期末考試完畢,教師都要為每個初三學生寫評語,應(yīng)該怎么寫呢?WTT整理了初中三年級學生期末評語,!
初中三年級學生期末評語
1.有人說,生活就象一杯茶一樣,需要漸漸品味。和你相處的時間里,發(fā)現(xiàn)你也是我們班級的一杯茶,品味之中發(fā)現(xiàn)了你:仁慈而又真誠;努力而又堅決;有思想而又有正氣!真希望在將來的日子里,為八(1)這個大家送來更多的快樂,有你的學習進步,有你的工作成績,有你的每一個成長的腳步!
2.你文靜、守紀、勤學、努力,作業(yè)完成好,書寫工整,一直受到教師同學的好評??赡阒绬幔鹤孕拍懢痛蟆=處熛M阋錆M自信,大膽發(fā)言,這樣你會更優(yōu)秀!
2、
3.你是個懂事的女孩:學習認真,待人熱情,遵規(guī)守紀,尊師愛友,集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期教師感覺你學習勁頭遠不如以前,作業(yè)也偶然出點問題,成績退步不少。希望新的一年里,你可以注重自己的全面開展,爭做優(yōu)秀學生!
4.你淘氣好動,常挨批評,可在教師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?教師期待著你的進步。
5.你是個很優(yōu)秀的男孩:學習刻苦認真,成績優(yōu)異;待人熱情真誠,樂于助人;工作認真負責、勞動積極肯干,是教師的好幫手。更難得的是你德智體的全面開展,真的是名
3、副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆,乘風破浪,實現(xiàn)自己的遠大理想!
6.你個性活潑開朗,待人有禮,擅長與同學交往,人緣好。上課能認真聽講,作業(yè)認真完成,可惜學習缺乏方案性,。學習方法有待改良,思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。希望你今后把精力全部投入到學習當中,抓緊時間,奮起直追,爭當一名品學兼優(yōu)的學生。
7.你活潑、聰明、守紀、好學。課堂上也能聽到你響亮的答復(fù)聲。你認真完成作業(yè),書寫端正,學習成績優(yōu)異。教師希望你上課時該說的才說,相信你一定能做到!
8.所有教師都認為你是位頭腦靈敏的學生,但你學習沒盡全力,作業(yè)粗心,書寫較差,自覺性不強,因此成績不夠穩(wěn)定。教師希望你能彌補缺乏,爭取更
4、大進步!
9.你很聰明,承受才能特別好,綜合才能強,也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦,容易滿足,否那么你的成績肯定會更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠?qū)P模瑢W習缺乏主動,趕快行動起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取更優(yōu)秀,教師相信你一定能行的。
10.你是我心目中比擬認真、擅長自學的男孩,你的思維敏捷,學習成績穩(wěn)中有升,對學習充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你早已醒悟,各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進!
11.雖然這學期你的某些行為受到了教師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與教師和同學溝通,增強自信
5、心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的缺乏。
12.好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶!值得快樂的是:你以自己的樸實、仁慈和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想安康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!努力吧,教師期盼者你的進步!
13.后半期你發(fā)言積極,進步不小,教師為你拍手叫好。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。教師希望你能在勤奮些、刻苦些,爭取獲得更優(yōu)異的成績!
14.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁
6、,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲。”
15.你是個能干懂事、綜合才能比擬強的女孩。愛好廣泛、尊敬師長、與同學相處融洽,班級榮譽感強。身為衛(wèi)生委員,你工作負責是教師的得力助手。但教師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些,因此成績未能如愿,希望能有所警醒,爭取下期能有所打破!
16.教師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而快樂,當然也為你所獲得的成績感到快樂。教師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,看到你與書籍交朋友。教師企盼著你更大的進步!
17.一年半的初中生活已經(jīng)過去,教師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進步:待人接物沉穩(wěn)了許多,做事已不
7、那么沖動,這一切讓教師很快樂??闪硪环矫?,教師覺得你學習上放松了不少:作業(yè)有時馬虎應(yīng)付,課堂有時講點小話,可能就因為這些原因,你的成績退步不少。教師希望你來年可以做的更好!
18.你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不認真,還有些小動作,作業(yè)馬虎,有時分辨不出寫了寫什么字,學習懶散,為此,你也挨了不少批評。教師多么希望你能改正自己的缺點啊!
19.你一直在努力,教師注意到了,也看到了,你想學,想獲得優(yōu)異的成績,只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪,可以難受,甚至可以哭泣,但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧,總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。
20.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學
8、習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改良,掌握知識不夠結(jié)實,思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。學習成績不容樂觀,需努力進步學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會獲得更大的進步。
21.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、得意的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出,作為語文課代表你工作負責,教師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你!你的將來不是夢!
22.你是個單純文靜、有點內(nèi)向的男孩。對自己要求比擬嚴格,學習較認真,能很好的遵守校規(guī)校紀,積極參加班級的各項活動。教師覺得
9、美中缺乏的一點就是你的玩心重了點,學習上缺乏鉆勁與狠勁,希望來期可以看到你的飛速進步!
23.“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子, 學習是靠持之以恒的,假如你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真考慮,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
24.在教師眼里,你是一個聰明活潑、愛動腦筋、自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方,后半期你英勇地從跌倒的地方站了起來,教師祝賀你!希望你再接再厲,做得更好!
25.這一學期就要完畢了,教師為你這學期獲得的成績表示祝賀!同時,教師也希望你開動腦筋,不做小馬虎。要知道:
10、腦子猶如一臺機器,越用越活。教師也相信:你能在學習上振翅高飛!
26.教師一直是很喜歡你的:開朗大方,組織才能強,是個很陽光的男孩。可教師也一直是擔憂你的,因為你太貪玩、太任性,對自己的要求不很嚴格;而且近段時間教師還發(fā)現(xiàn)你有點聽不得批評了,你覺得是這樣嗎?其實,教師一直期待著你能做一個胸懷大志,敢于擔當?shù)哪凶訚h的,你一定能做到的!
27.上課答復(fù)下列問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好,這不,作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,教師的好助手,教師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,
11、同學們會更佩服你,教師會更信任你!
28.不要滿足已經(jīng)獲得的成績。人生的征途上,會有許多困難和挫折,要迎難而上,勇往直前!
29.你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令教師和家長寬慰的孩子。美中缺乏的是上課答復(fù)下列問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,進步效率,日積月累,你一定會到達希望的目的。
30.活潑、開朗、熱情、大方,有愛心,你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟刈院溃處煘槟阕8?,為你喝?
初中三年級學生期末評語精選
1.你是一個優(yōu)秀的學生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會的美妙明天。
2.
12、你是一個聰明而懂事的孩子。你團結(jié)同學,關(guān)心集體,對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,美妙的明天屬于你!
3.同學們喜歡你的熱情助人,教師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福,為你喝彩!
4.聰明的你,已經(jīng)懂得了腳踏實地地學習的重要。教師為你快樂,同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。
5.教師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的老實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美妙人生。
6.在人生的征途上,困難總是與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難,往往能有更大的收獲
13、。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣,相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。
7.見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情......課堂上,你比擬好動,不時的做一些得意的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出??墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面開展的好學生。
8.許朝淇:你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重,與世無爭,靜靜的做自己該做的事情,遇事不慌張,做事有條有理,是一個難得的好孩子,教師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目的,自覺抵御網(wǎng)絡(luò)誘
14、惑,合理安排好自己的時間,爭取在理科上早日打破,增強自己的綜合競爭力!
9.你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵抗各種不良思想??吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,教師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令教師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否那么,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,教師相信你會在各方面獲得長足進步。
10.劉豐旗:聰明、活潑、博學,心靈純潔得如圣水洗禮,叫人怎能不喜歡你!可別忘了,你要成長為一個男子漢,男子漢最優(yōu)秀的品質(zhì)莫如自立、自理、
15、沉穩(wěn)、大氣,希望你可以以這些為目的,嚴格要求自己,你一定會變得更有魅力。粗中有細,才能做事疏而不漏。希望在學習上,多注意細節(jié),謙虛踏實,這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!
初中三年級學生期末操行評語
1.王鋮浩: 一個學期下來,你變的更加陽光帥氣了,微笑總是掛在你的臉上,但聰明有余而踏實缺乏。希望你在新的學期能樹立更高的目的,與同學教師坦誠相待,做好自己該做的事情,嚴格要求自己,你一定會獲得更大的進步!
2.你為人老實,與同學關(guān)系相處不錯。在教師同學的眼里,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的根底還不夠結(jié)實,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,
16、成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的時機,你才能獲得學習上的豐收。教師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的此岸!希望你能再接再厲,不負教師和家長的重望,你可要爭氣啊!
3.郝一凡;聰明、漂亮是你的天生麗質(zhì),好學、勤奮、自強不息、責任心強是你的人格的魅力。作為學生,你成績優(yōu)秀,品行端正。作為班長,識大體,顧大局,表現(xiàn)出了卓越的領(lǐng)袖氣質(zhì)和寬廣的胸懷,是教師的得力助手。作為父母的好女兒,懂事明理,你一直是父母的驕傲。內(nèi)心的熱情,假設(shè)能更多表達,青春之花將會更加美麗!
4.你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,擅長調(diào)整自己的知識構(gòu)造,學習踏實,表現(xiàn)較好,你能自覺
17、遵守學校的各項規(guī)章制度,學習目的明確,態(tài)度端正,正確對待學習上的缺乏,嚴格要求自己,遇到問題敢于向教師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,團結(jié)好每一位同學。教師有一個建議,希望你能承受:你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。
5.韓翱陽:短短一個學期,你的進步讓人驚奇。不僅個子長高,人變帥氣,更重要的是越來越懂事、越來越上進、越來越踏實、是非觀起來越明晰,學會了與同學友好相處,學會了學習,學會了安排時間,學會了專心做事,學會了關(guān)心同學,表現(xiàn)出了很強的責任心與愛心......一個單純的小男
18、孩正在成長為一個有正氣、陽光、向上的男子漢,假設(shè)能樹立更大的理想,合理安排自己的學習,再刻苦一些,堅持不懈,你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光輝!
6.你是一個上進心強,聰明而且心地仁慈的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,工作認真負責,方案性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神,記憶力好,自學才能較強,你真不愧是我們班里的“領(lǐng)袖”,你是教師的得力助手,更是教師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多考慮,多練習,這對培養(yǎng)你的思維才能有很大的幫助。要知道“一山還有一山高”,愿你百尺竿頭更進一步。
7.孫浩杰:你給人的印象是踏實好學,勤學好
19、問;你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒,讓人感動,同時也喜歡不已。要認清自己,不要被外界干擾,做自己該做的事情,保持好學的精神,學習上再踏實一點,排除外界干擾,做好真正的自我,你的進步將是驚人的!
8.今天,你已經(jīng)獲得了可喜的進步,在成績面前,你有新的目的嗎?在榮譽面前,你看到了自己的缺乏之處了嗎?記?。簺]有最好,只有更好!
9.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰明,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給教師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。假如在好的根底上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!
10.你能寫會畫,班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。美中缺乏的是你的成績不夠穩(wěn)定,根底知識還不夠扎實。希望你能認真總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),發(fā)奮圖強,爭取大幅度進步成績。
初中三年級學生期末評語的人【end】
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