遼寧省凌海市石山初級中學八年級語文下冊 第五單元綜合檢測 新人教版（通用）

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1、八年級語文下冊 第五單元綜合檢測 一、積累運用（37分） 1. 下列加點字注音無誤的一項是 （ ）（3分） A. 嗜學（shì） 既加冠（guān） 叱咄（duō） 缊袍（wēn） B. 俟其欣悅（sì） 縹碧（piāo） 泠泠作響（líng） 嚶嚶成韻（yīng） C. 造飲輒盡（zhé） 簞瓢（dān） 銜觴賦詩（shāng） 若人之儔（chóu） D. 食馬者（sì） 才美不外見（jiàn） 宮闕（quē） 長精神（zhǎng） 2. 下列對加點詞語的解釋有誤的一項是 （ ）（3分） A

2、. 自將磨洗認前朝 （拿起） 干戈寥落四周星 （荒涼冷落） B. 零丁洋里嘆零丁 （孤苦無依的樣子） 負勢競上 （憑借） C. 經(jīng)綸世務者 （籌劃） 鳶飛戾天者 （至） D. 曾不吝情去留 （曾經(jīng)） 贊曰：黔婁之妻有言（稱贊，贊許） 3. 下列句子中沒有使用通假字的一項是（ ）（3分） A. 蟬則千轉(zhuǎn)不窮窺谷忘反 B. 食馬者不知其能千里而食也 才美不外見 C. 無從致書以觀 弗之怠 D. 同舍生皆被綺繡 其真無馬邪 4. 下列加點詞用法不同的一項是 （ ）（3分） A. 腰白玉之環(huán) B. 猛浪若奔

3、 C. 病樹前頭萬木春 D. 策之不以其道 5. 下列作品的文體與其他三項不同的一項是 （ ）（3分） A. 《酬樂天揚州初逢席上見贈》 B.《赤壁》 C. 《過零丁洋》 D.《水調(diào)歌頭》 7. 下列句子的語言順序和現(xiàn)代文不同的一項是 （ ）（4分） A. 一食或盡粟一石。 B. 手指不可屈伸，弗之怠。 C. 常著文章自娛。 D. 好鳥相鳴，嚶嚶成韻。 8. 下列詩句按音節(jié)劃分節(jié)奏錯誤的一項是 （ ）（3分） A. 懷舊／空吟／聞笛賦，到鄉(xiāng)／翻似／爛柯人。 B. 東風／不與／周郎／便，銅雀／春深／鎖二／喬。 C. 辛苦／

4、遭逢／起一經(jīng)，干戈／寥落／四周星。 D. 峰巒／如聚，波濤／如怒，山河／表里／潼關(guān)路。 9. 下面句子、句子的出處、句子的作者及句子的作者生活的朝代對應有誤的一項是 （ ）（3分） A. 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春——《酬樂天揚州初逢席上見贈》——劉禹錫——宋朝 B. 東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬——《赤壁》——杜牧——唐朝 C. 起舞弄清影，何似在人間——《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》——蘇軾——宋朝 D. 傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬問都做了土——《山坡羊 潼關(guān)懷古》——張養(yǎng)浩——元朝 10. 默寫。（8分） （1）《與朱元思書》中總領(lǐng)全文的句子是“_________

5、___________________________”。 （2）《五柳先生傳》中表現(xiàn)五柳先生志趣的句子是“________________________”。 （3）《馬說》的主旨句是“____________”。 （4）《送東陽馬生序》起筆點出全文基調(diào)的句子是“________________________”。 二、閱讀理解（53分） （一）閱讀下文，回答問題。（25分） 先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情

6、去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示已志。忘懷得失，以此自終。 13. 文中“親舊知其如此”的“此”是指____________________________________。 而“忘懷得失，以此自終”的“此”是指________________________。（4分） 14. 選段中，有兩個成語，分別是：____________，____________。（4分） 15. 展示五柳先生率真曠達的句子有“____________”“____________”；“環(huán)堵蕭然”“晏如也”則描繪出了一個____________的五柳先生。（6分）

7、16. “簞瓢屢空”是在用典，語出《論語》，“回也其庶乎，屢空”這句話是用孔子的學生____________來比喻五柳先生。（3分） （二）閱讀孟子《得道多助，失道寡助》，回答問題。（19分） 天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。 17. 解釋

8、下列加點的詞語。（2分） （1）委而去之 委：____________。去：____________。 （2）親戚畔之 畔：____________。 18. 下面“以”字的用法，與其他三項不相同的一項是 （ ）（3分） A. 固國不以山溪之險 B. 以天下之所順 C. 寡人以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》） D. 屬予作文以記之（《岳陽樓記》） 19. 請用“／”標出下面語句的朗讀節(jié)奏。（2分） 威 天 下 不 以 兵 革 之 利 20. 翻譯下列句子。（6分） （1）城非不高也，池非不深也。 _____________________________

9、________________ （2）多助之至，天下順之。 _____________________________________________ 21. “人和”在文中的含義是什么？請你結(jié)合歷史或現(xiàn)實，再舉出一個相關(guān)的事例。（6分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _______________________

10、___________________________________________________ 三、寫作（30分） 24. 閱讀下面的文字，按要求作文。 親愛的同學，現(xiàn)在你正坐在考場里進行著語文學科的考試，相信你經(jīng)過幾年的努力學習，一定能交出一份滿意的答卷。其實，我們在學習、工作、生活中……無不經(jīng)歷著一次次“考試”，倘若能交出一份份滿意的“答卷”，那么，在人生路上，我們會走得更順暢、更堅實。 請以“一份滿意的答卷”為題目，寫一篇600字以上的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。 參考答案 1. C 解析：A項中

11、“缊”應讀“yùn”；B項中“縹”應讀“piǎo”；D項中“見”應讀為“xiàn”，“闕”應讀“què”。 2. D 解析：“曾”用在“不”前，加強否定語氣；“贊”指傳記結(jié)尾的評論性文字。 3. C 9. A 解析：劉禹錫為唐朝人。 10. （1）奇山異水，天下獨絕 （2）好讀書，不求甚解 或：每有會意，便欣然忘食 （3）其真無馬邪？其真不知馬也 （4）余幼時即嗜學 11. （1）以之為 （2）有時 12. （1）五柳先生態(tài)度率真，來了就喝酒，喝完就走。 （2）粗布短衣上打了補丁，常貧困到難以吃飽的地步，可是他（仍然）安然自若。 13. 性嗜酒，家貧不能常得

12、 前文所說的隱居方式 14. 不求甚解 環(huán)堵蕭然 15. 性嗜酒 期在必醉 安貧樂道 16. 顏回 17. （1）放棄 離開 （2）通“叛”，背叛 18. D 解析：D項“以”為連詞，表目的，相當于“來”；其余各項“以”字均為介詞。 19. 威天下／不以／兵革之利 20. （1）城墻并不是不高啊，護城河并不是不深啊。 （2）幫助他的人多到了極點，天下的人就會歸順他。 21. 含義：人心所向、內(nèi)部團結(jié)。 示例：①抗日戰(zhàn)爭時期，全國人民緊密團結(jié)，經(jīng)過8年的艱苦奮戰(zhàn)，終于取得了抗戰(zhàn)勝利。②1998年，我國軍民團結(jié)一致，取得了抗洪救災的勝利。③2020年，我們?nèi)f眾一心，戰(zhàn)勝“非典”。④2020年，全國人民眾志成城，抗擊冰凍災害。⑤汶川大地震，13億中國人手牽手，心連心，共渡難關(guān)。 22. 了卻：完成?？蓱z：可嘆。 23. 醉夢里挑亮油燈觀看寶劍，夢中回到了響徹號角聲的軍營。描繪了一幅軍旅生活圖。