遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 26《小石潭記》"一案三單"問(wèn)題導(dǎo)讀單 新人教版

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1、《小石潭記》問(wèn)題導(dǎo)讀單 【教材分析】 《小石潭記》是唐代著名文人柳宗元被貶柳州時(shí)所作的一篇美文。文章先寫所見(jiàn)景物,然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水,再寫潭上景物和自己的感受,寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛,刻畫出凄清的境界,抒發(fā)了作者貶居生活中孤凄悲涼的心情。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一.知識(shí)與技能 1.了解作者、作品常識(shí)。 2.積累文言實(shí)詞、虛詞,把握文中出現(xiàn)的特殊句式。 3.熟練的誦讀課文,背誦課文。 二.過(guò)程與方法 1.學(xué)習(xí)課文融情于景、借景抒情的寫作手法。 2.通過(guò)推敲、揣摩、品味文中詞語(yǔ)和句子,概括小石潭的特點(diǎn)。 三.情感態(tài)度價(jià)值觀 1.有感情地朗讀課文,感悟作

2、者貶官失意后的孤清之情。 2.把握文章內(nèi)容,感受祖國(guó)山水的秀麗風(fēng)光。 【重難點(diǎn)突破】 1.結(jié)合描寫順序,整體把握文意。 2.掌握重點(diǎn)字詞解釋和重點(diǎn)句的翻譯。 3.體會(huì)本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一.學(xué)海導(dǎo)航: 1.積累文言實(shí)詞、虛詞,把握文中出現(xiàn)的特殊句式。 2.熟練的誦讀課文,背誦課文。 3.有感情地朗讀課文,感悟作者在文中表達(dá)的思想情感。 二.了解作者 柳宗元,字 , 代人,號(hào)稱“唐宋八大家之一”,山水游記是柳宗元散文中最有成就的作品。 三.完成練習(xí) 1.給下列加點(diǎn)字注音: 篁( )竹 清冽( ) 坻(

3、 ) 嵁( ) 悄愴( ) 佁( )然 俶( )爾 翕( )乎 差( )互 幽邃( ) 2.下面各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是(??? ) A.乃記之而去??? 岳陽(yáng)樓記????? ???B.明滅可見(jiàn)?? 才美不外見(jiàn) C.以其境過(guò)清? 不能以游墮事?????? D.潭中魚可百許頭?? 先生不知何許人也 3.與“以其境過(guò)清”中的“以”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( ) A.全石以為底?? B.卷石底以出 C.屬予作文以記之?? D.不以物喜 4.為了發(fā)展旅游事業(yè),當(dāng)?shù)財(cái)M開發(fā)小石潭景點(diǎn),請(qǐng)你根據(jù)選文內(nèi)容為該景點(diǎn)寫一則簡(jiǎn)介。 四.

4、拓展閱讀 《鈷鉧潭記》《始得西山宴游記》 參考答案 1.huánɡ liè chí kān yǐ chù xī cī chuanɡ suì 2.C?(解析:A項(xiàng)中的加點(diǎn)詞分別理解為:寫,記錄;古代的一種文體。B項(xiàng)中的加點(diǎn)詞分別理解為:看見(jiàn);通“現(xiàn)”,表現(xiàn)。D項(xiàng)中的加點(diǎn)詞分別理解為:左右;地方。) 3.D?(解析:例句中的“以”理解為:D項(xiàng)中的“以”也理解為:因?yàn)椤#? 4.【示例】小石潭位于小丘西南面120步,這里石奇水清,游魚相戲,四周著述環(huán)抱,環(huán)境十分優(yōu)美,是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來(lái)過(guò)這里,寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》,小石潭由此聞名遐邇。 自我評(píng)價(jià) 小組評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià)

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