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1、原文呈現(xiàn)
是你改變了我
也許是前世修來(lái)的緣分,讓我今世遇見(jiàn)了你,而就是這一瞥,你卻深深地改變了我。
煩躁的周末,我坐在院子里?？荚嚦煽?jī)出來(lái)了,我佯裝堅(jiān)強(qiáng),笑著對(duì)別人說(shuō)沒(méi)事,下次會(huì)考好的,可心里卻多一份傷心與苦澀。成績(jī)出乎意料的不理想,要我如何面對(duì)慈愛(ài)的老師,辛苦的父母？如何對(duì)得起自己的付出？
我躲到了一個(gè)偏僻的角落,好想大哭一場(chǎng),宣泄自己壓在心底的愧疚不安。
靠著墻壁,我緊緊環(huán)抱著手臂,呆呆地看著前方,胡思亂想著。
我回頭一瞥,墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,慢慢移動(dòng)著。我的視線聚焦到它身上。
——是一只蝸牛！它要去哪里？它要爬上屋頂？！
只見(jiàn)它緩
2、緩地向上蠕動(dòng),本來(lái)立著的頭部,近乎貼著墻壁了,背上的小屋很大,很累贅,但小蝸牛似乎已經(jīng)習(xí)慣了這重量,毫不在意。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡而逝去,小蝸牛已經(jīng)爬過(guò)了一大半,眼看就快成功登頂了,突然,小蝸牛直接落到地面,它把身子藏進(jìn)了殼子,殼子變成輪子滾進(jìn)了草叢。
它死了嗎？我急切地站起身來(lái),尋找小蝸牛。
這邊,沒(méi)有;那邊,也沒(méi)有,到底去了哪兒,我心急如焚。
這時(shí),在臺(tái)階上發(fā)現(xiàn)了那個(gè)靚麗的身姿。我感覺(jué)到了它的疲憊,我更感覺(jué)到它的頑強(qiáng)！
——它傷痕累累,卻又開(kāi)始了它勇攀高峰的路程！
我會(huì)心一笑。盯著那身影,我若有所悟。
蝸牛不畏懼,為何我會(huì)怕？小小蝸牛不顧一切地攀登,只
3、為追求一個(gè)目標(biāo)。不論路程中,有多少攔路虎,也不畏失敗,不言放棄,堅(jiān)持不懈,勇往直前！
考得不好又如何？這只是人生的一個(gè)小關(guān)卡,這次沒(méi)有完美地戰(zhàn)勝它,我就要完美地戰(zhàn)勝下一個(gè)關(guān)卡,只要相信自己,堅(jiān)定目標(biāo),前方道路無(wú)限廣闊。
頓悟。
我嘴角揚(yáng)起,站起身,定定地看著爬行的小蝸牛:謝謝,小蝸牛,是你改變了我！
【名師點(diǎn)評(píng)】
平常小事,僅就事論事毫無(wú)意義可言,若深入挖掘,細(xì)加提煉,就會(huì)挖掘出令人耳目一新的深層意蘊(yùn)。在本文中,小作者用心觀察,蝸牛的動(dòng)作、細(xì)節(jié),敘述時(shí)井然有序。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí),蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理:在前行的道路上,要不畏失敗,不言放棄,堅(jiān)持不懈,勇往直前！讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
重慶市2020年中考語(yǔ)文 第四部分 寫(xiě)作 專題二 看破千道題其實(shí)一文章原文呈現(xiàn)（通用）
