三年級語文下冊：《絕招》語文三年級下冊詞語表

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1、三年級語文下冊：《絕招》_語文三年級下冊詞語表 學習目的 1有感情地朗讀課文。 2理解課文內容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。 3培養(yǎng)獨立閱讀才能。 一、理解課題，導入新課 1“絕招”的意思。(可以通過或同桌議論理解題意) 2通過課題，你還理解了什么。 二、初讀課文，讀準字音 1自由讀課文，把不認識的字畫下來。 2分段指名讀課文，糾正讀錯的字音。 三、根據(jù)閱讀提示，再讀課文 1選擇自己喜歡的方式，讀課文。 2小組討論： (1)課文主要講了一件什么事? (2)幾個孩子都比賽了哪些絕招?你最佩服誰的絕招? (3)用自己的話說一說

2、，小柱子是怎樣練絕招的?　　四、全班討論交流圍繞上面提出的問題，組織全班同學討論。 1引導用比擬簡練的語言，概括全文內容。 2重點引導想象小柱子是怎樣練絕招的。學生可各抒己見，想象他在練的過程中是怎樣克制困難，虛心請教，持之以恒的，想象他在獲得成功后的喜悅。 3通過兩次比絕招的閱讀，談談自己的體會和收獲。 五、指導有感情地朗讀課文 課文中有很多處描寫了人物的動作和對話，要通過這些動作和對話體會人物的內心和感情，并把自己的理解和體會讀出來。 六、擴展延伸 說說自己有哪些絕招，平時有過像課文描寫的那樣的比賽嗎?有興趣的可以寫一寫。 三年級語文下冊：《絕招》教學設計由WTT教案【END】 第 2 頁 共 2 頁