2020年高考語(yǔ)文備考30分鐘課堂集訓(xùn)系列 專題8 語(yǔ)言表達(dá)

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):112763630 上傳時(shí)間:2022-06-23 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大?。?0.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2020年高考語(yǔ)文備考30分鐘課堂集訓(xùn)系列 專題8 語(yǔ)言表達(dá)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共7頁(yè)
2020年高考語(yǔ)文備考30分鐘課堂集訓(xùn)系列 專題8 語(yǔ)言表達(dá)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共7頁(yè)
2020年高考語(yǔ)文備考30分鐘課堂集訓(xùn)系列 專題8 語(yǔ)言表達(dá)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共7頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020年高考語(yǔ)文備考30分鐘課堂集訓(xùn)系列 專題8 語(yǔ)言表達(dá)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年高考語(yǔ)文備考30分鐘課堂集訓(xùn)系列 專題8 語(yǔ)言表達(dá)(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 2020年高中語(yǔ)文高考備考30分鐘課堂集訓(xùn)系列專題8 語(yǔ)言表達(dá) 1.以下是某位同學(xué)寫給某高校的自薦信的正文部分,其在語(yǔ)體風(fēng)格、用詞、語(yǔ)言得體等方面均有不當(dāng)之處,請(qǐng)找出并改正。 ①我學(xué)習(xí)刻苦,考過(guò)好幾次學(xué)年第一。②此外,我愛(ài)好廣泛,在文學(xué)、體育方面均有建樹(shù),③曾獲市“五四”征文大賽一等獎(jiǎng),④并曾代表班級(jí)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),取得過(guò)400米第九名的驕人成績(jī)。⑤希望貴校能慧眼識(shí)金,⑥如有幸能到貴校就讀,我將加倍努力,爭(zhēng)取成為貴校的優(yōu)秀學(xué)子。 將第________句改為_(kāi)________________________

2、_____________________________。 將第________句改為_(kāi)_____________________________________________________。 將第________句改為_(kāi)_____________________________________________________。 將第________句改為_(kāi)_____________________________________________________。 解析:①口語(yǔ)化詞語(yǔ)改為書(shū)面用語(yǔ);②“建樹(shù)”詞義太重,用詞不當(dāng);④“驕人”與第九名的成績(jī)不相稱,且不得體;⑤自稱“金

3、”,用語(yǔ)不得體。 答案:①我學(xué)習(xí)刻苦,多次榮登學(xué)年榜首②在文學(xué)、體育方面均有突出表現(xiàn)④并曾代表班級(jí)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),取得過(guò)400米第九名的成績(jī)⑤希望貴校能給我一個(gè)機(jī)會(huì) 2.從下列句子中,先剔除兩個(gè)與段意無(wú)關(guān)的句子,再將剩下的四個(gè)句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話。(只填序號(hào)) ①若要想將對(duì)稱從藝術(shù)中除去,那你就先將它從大自然中剔除盡吧。 ②事實(shí)上,莎士比亞就像所有真正偉大的詩(shī)人一樣,無(wú)可爭(zhēng)辯地應(yīng)當(dāng)獲得“酷似創(chuàng)造”這個(gè)贊語(yǔ)。 ③這種對(duì)稱普遍存在:生與死、善與惡、公正與偏斜、天使與魔鬼、規(guī)矩與變形、偉大與渺小…… ④莎士比亞的對(duì)稱普遍存在于他的作品中,無(wú)處不有,俯拾即是。 ⑤天才與紅寶石一樣,

4、都有著雙重反光,雙重折射。 ⑥正是基于這些人世間遍存的沖突,這些在自然中最為基本的正反,畫(huà)家倫特朗才構(gòu)成了他的明暗,雕塑家比拉內(nèi)斯才創(chuàng)造了他的曲線。 剔除的句子是:________________________________________________________ 剩余句子組成的語(yǔ)段的順序是:__________________________________________ 語(yǔ)段順序:④③⑥① 3.把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號(hào))(  ) 站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠

5、然南山,飲酒采菊……________________,________________;________________,________________;________________,________________。在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ①這是豪壯的選擇 ②縱然蒙冤受辱,也不隨其流揚(yáng)其波 ③這是執(zhí)著的選擇 ④縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自得、躬耕隴畝 ⑤這是高雅的選擇 ⑥縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西,也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙 解析:①③⑤與②④⑥兩兩相對(duì),②③是說(shuō)屈原,④⑤是說(shuō)陶淵明,⑥①是說(shuō)曹操。根據(jù)前文的順序,故應(yīng)為②③⑥①④⑤。 答

6、案:②③⑥①④⑤ 4.把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號(hào)) 領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資,一半也由于修養(yǎng)。大約靜中比較容易見(jiàn)趣味。物理上有一條定律說(shuō):兩物不能同時(shí)并存于同一空間。這個(gè)定律在心理方面也可以說(shuō)得通。 答:________________________________________________________________________ ①我所謂“靜”,便是指心界的空靈,不是指物界的沉寂。 ②一般人不能感受趣味,大半因?yàn)樾牡靥Γ豢账圆混`。 ③所以習(xí)靜并不必定要逃入空谷,也不必定學(xué)佛家靜坐參禪。 ④你的心界愈空靈,你愈不覺(jué)

7、得物界沉寂。 解析:要填入橫線的話其實(shí)是接“大約靜中比較容易見(jiàn)趣味”的,所以②句打頭最順;①句承②句的“不空所以不靈”,④句承①句的“物界的沉寂”;③句總結(jié)。 答案:②①④③ 5.把下列語(yǔ)句填入文中的橫線處,使上下文語(yǔ)意連貫。(只填序號(hào)) 山下荷塘旁的洼地里的蛙聲就像一首首樂(lè)曲的旋律,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近飄忽而來(lái)。我甚至能清晰地聽(tīng)出某片最大的蛙聲來(lái)自何處,某片最低沉的蛙聲源于哪里。________________。 ①于是蛙聲、蟬聲,蟬聲、蛙聲,彼此交錯(cuò),互相鋪墊 ②融合在動(dòng)物的無(wú)私友情中 ③還是融合在眾多熟悉或陌生的生命里 ④它們能讓你從心靈深處生出一份依戀、感激和渴望走近的沖動(dòng) ⑤蟬

8、也像與蛙事先溝通了似的,嘹亮地唱起了歡歌 ⑥我不知自己是置身于大自然美妙的音樂(lè)中 6.從表達(dá)的連貫、得體的角度看,下面的語(yǔ)段有兩處存在問(wèn)題,請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。 ①我社出版的《生命流程》(陳峰著,散文隨筆集),②是一本與知己傾談的書(shū)。③一冊(cè)在手,④靈魂的香味便撲面而來(lái)。⑤裝幀精美,⑥大方的設(shè)計(jì),⑦新穎的編排,⑧顯示了制作者的用心。⑨有緣者務(wù)必購(gòu)書(shū)閱覽。 (1)(  )處(只寫序號(hào))的________改為_(kāi)______________________________________ (2)(  )處(只寫序號(hào))的________改為_(kāi)__________________________

9、____________ 答案:(1)⑤ 裝幀精美 精美的裝幀 (2)⑨ 務(wù)必 不妨 7.近年來(lái)汽車市場(chǎng)火爆,新型汽車層出不窮。為了擴(kuò)大影響,提高產(chǎn)品的知名度,汽車生產(chǎn)商借助各種媒介大打廣告戰(zhàn),以吸引消費(fèi)者的視聽(tīng)。 (1)下面是兩則汽車廣告語(yǔ),請(qǐng)你挑選其中的一則,進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。 廣告語(yǔ):現(xiàn)代汽車——駕馭現(xiàn)代,成就未來(lái)! 別克君威——在動(dòng)靜中容智慧,于無(wú)聲處見(jiàn)君威! 解說(shuō):__________________________________________________________________ ______________________________________

10、__________________________________ (2)請(qǐng)你為鄭州生產(chǎn)的宇通客車擬一則汽車廣告語(yǔ)(不要套作),并加以解說(shuō)。 廣告語(yǔ):________________________________________________________________ 解說(shuō):__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:示例:(1)“

11、駕馭現(xiàn)代,成就未來(lái)”利用雙關(guān)的手法,賦予廣告詞以雙重意義:駕駛現(xiàn)代車,有助于你開(kāi)創(chuàng)未來(lái);把握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì),可以幫你成就未來(lái)。(或:“在動(dòng)靜中容智慧,于無(wú)聲處見(jiàn)君威”運(yùn)用對(duì)偶,朗朗上口。形象地表現(xiàn)了君威轎車機(jī)動(dòng)性好、噪音低的特點(diǎn)。利用雙關(guān)的手法,賦予廣告詞以雙重意義: “智慧”既可指汽車設(shè)計(jì)制造的“智慧”,又可指“您的選擇是非常明智,有眼光的”;“君威”既可指車名,又可指“您的威風(fēng)”。) (2)廣告語(yǔ):宇通客車——宇宙驕子,四通八達(dá)! 解說(shuō):利用雙關(guān),賦予廣告語(yǔ)雙重意義:一方面表達(dá)宇通客車是追求世界一流汽車,并擴(kuò)展到世界各地的決心和目標(biāo);另一方面是說(shuō)駕車的人追求全球一流的水平,事業(yè)在全球發(fā)

12、展順利。 8.第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)于2020年在山東省舉行,請(qǐng)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)擬寫主題口號(hào)。要求:具有鮮明的時(shí)代特征和體育精神,體現(xiàn)山東人民的精神風(fēng)貌,言簡(jiǎn)意賅,便于記憶,朗朗上口。不超過(guò)20字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________

13、__________________ 解析:內(nèi)容基本符合要求——指有“體育”的內(nèi)容;意義深刻的要求——指口號(hào)中指明與山東有關(guān);句式規(guī)范便于記誦——指排比、押韻、對(duì)偶等句式以及無(wú)病句等。 答案:示例1:乘奧運(yùn)東風(fēng)又創(chuàng)輝煌,愿齊魯兒女再譜新章。 示例2:全運(yùn)會(huì)火炬燃激情,齊魯?shù)厝A裝禮嘉賓。 9.59歲的侯耀文突然辭世,給全國(guó)相聲曲藝界帶來(lái)巨大的震動(dòng)。某曲藝團(tuán)專門發(fā)出唁電對(duì)侯耀文的辭世表示深深的哀悼,本想表達(dá)痛惜之情,其正文卻有4處用詞不得體。請(qǐng)將不得體的詞語(yǔ)找出來(lái)并進(jìn)行修改。 驚悉侯耀文老師英年夭折,不勝悲痛,特電致哀。侯耀文老師是一位較好的相聲演員,他的急赴瑤池對(duì)于相聲界來(lái)說(shuō)是巨大的損

14、失,對(duì)此,我們曲藝團(tuán)的全體演員向侯耀文老師的辭世表示深切的哀悼,并向其家屬表示親切的安慰。 (1)將________改為_(kāi)_____________________________________________________; (2)將________改為_(kāi)_____________________________________________________; (3)將________改為_(kāi)_____________________________________________________; (4)將________改為_(kāi)________________________

15、_____________________________。 解析:題干要求考查語(yǔ)言的得體,就要看對(duì)象、看場(chǎng)合等。 答案:(1)英年夭折 盛年辭世 (2)較好 優(yōu)秀 (3)急赴瑤池 突然辭世 (4)安慰 慰問(wèn) 10.以下名句、對(duì)聯(lián)按“元宵—清明—端午—除夕”的順序排列正確的一組是(  ) ①相逢馬上紛桃雨,喜見(jiàn)樹(shù)前鬧杏花。 ②夜如何其,曉鐘未動(dòng);歲云盡矣,更漏頻催。 ③清光同會(huì)合,秋色正平分。 ④辟惡茱萸囊,延年菊花酒。 ⑤去穢除邪,千戶門前懸虎艾;尊賢吊古,萬(wàn)人江岸喝龍舟。 ⑥三五良宵,花燈吐艷映新春;一年初望,明月生輝度佳節(jié)。 A.⑥①⑤②       B.⑤④⑥

16、② C.①④③⑥ D.④①③⑤ 解析:①寫清明,②寫除夕,③寫中秋,④寫重陽(yáng),⑤寫端午,⑥寫元宵。 答案:A 11.下面是海濱市和崧山市春節(jié)期間的天氣預(yù)報(bào)表,請(qǐng)據(jù)此寫一段溫馨的解說(shuō)詞,簡(jiǎn)要介紹天氣情況(不得出現(xiàn)數(shù)字),并為市民出行提出建議。 要求:用語(yǔ)親切、自然,60字左右。 城市 名稱 天氣狀況 溫度 風(fēng)力風(fēng)向 空氣狀況 海濱 晴轉(zhuǎn)多云 16℃~21℃ 南風(fēng)2~3級(jí) 較差 崧山 中到大雪 -27℃~10℃ 北風(fēng)6~8級(jí) 良 解析:答題要點(diǎn):(1)表述要“溫馨”,表格中各項(xiàng)都要涉及。 (2)根據(jù)天氣特點(diǎn)對(duì)市民出行提出合理化建議。 答案:示

17、例:春節(jié)期間,海濱市天氣晴好,習(xí)習(xí)南風(fēng)和融融春光將伴您走親訪友、遠(yuǎn)足交游,美中不足的是空氣質(zhì)量較差,請(qǐng)做好防護(hù);崧山市將瑞雪飄飄,銀裝素裹,空氣清新,但凜冽的北風(fēng)和漫天大雪會(huì)給您的出行帶來(lái)不便,請(qǐng)注意防凍和防滑。 12.根據(jù)情境要求,各設(shè)計(jì)一句勸說(shuō)戒煙的話。 (1)直言警示:__________________________________________________________ (2)婉言勸說(shuō):__________________________________________________________ (3)勸說(shuō)父親:_______________________

18、___________________________________ (4)勸說(shuō)同學(xué):__________________________________________________________ (5)老太太勸說(shuō):________________________________________________________ (6)大學(xué)教授勸說(shuō):______________________________________________________ 答案:示例:(1)直言警示:拒絕戒煙,等于慢性自殺。(2)婉言勸說(shuō):好習(xí)慣人人贊揚(yáng),壞毛病破壞形象。(3)勸說(shuō)父親:用健康的

19、身體陪我成長(zhǎng),用良好的習(xí)慣做我榜樣。(4)勸說(shuō)同學(xué):噴云吐霧非瀟灑,戒除煙癮人人夸。(5)老太太勸說(shuō):又花錢又傷身體,你說(shuō)到底圖個(gè)啥?(6)大學(xué)教授勸說(shuō):吸煙已成社會(huì)公害,戒煙才有美好未來(lái)。(注意人物身份和語(yǔ)言特點(diǎn)) 13.閱讀下面的語(yǔ)段,從你的積累中選擇一個(gè)妙用量詞的例子加以揣摩分析,將語(yǔ)段補(bǔ)充完整。 漢語(yǔ)中的一些量詞形象生動(dòng),極富韻味。量詞,一個(gè)字用上去,就把事物的形態(tài)神韻描摹出來(lái)了,這實(shí)在是中國(guó)人的智慧。 比如一“刀”紙。 剛剛制成的紙,張張鋪設(shè)整齊,未曾經(jīng)過(guò)剪裁,未沾染墨汁,手起刀落,厚厚的一摞紙坯子旋即被劈開(kāi),毛邊都不飛,利落的聲線猶在耳畔。 還有一“眼”井。 是呀,那水

20、汪汪的井可不就是大地的明眸嗎? 再比如,________________________________________________________________。 ________________________________________________________________________。 解析:本題考查語(yǔ)言表述的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)以及句式仿用與語(yǔ)言鑒賞能力,顯示出很強(qiáng)的綜合性。解答時(shí),可分為兩步:先舉出一個(gè)典型的妙用量詞的例子;然后,具體分析其妙處。分析時(shí),語(yǔ)言力求生動(dòng)優(yōu)美。 答案:示例1:一“縷”輕風(fēng)。就這么一“縷”,那本來(lái)無(wú)形無(wú)影的輕風(fēng)就變得如絲般纖柔,

21、如紗般輕靈了。 示例2:一“抹”晚霞。夕陽(yáng)西下,那漸漸褪去的晚霞,仿佛是哪位仙人拿著畫(huà)筆,只那么輕輕一“抹”,就給天邊涂上了美麗的色彩。 14.最近,在重慶市合川區(qū)的高校畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)上,一家公司招聘高爾夫球童,短短時(shí)間內(nèi)已有上百名女“天之驕子”(大學(xué)生)前來(lái)排隊(duì)競(jìng)聘。對(duì)此,網(wǎng)友們議論紛紛。請(qǐng)?jiān)谡搲习l(fā)表留言,談?wù)勀愕目捶ā? 留言:__________________________________________________________________ _____________________________________________________________

22、___________ 答案:就業(yè)才是硬道理,這體現(xiàn)了當(dāng)代“天之驕子”擇業(yè)觀的改變,能夠應(yīng)時(shí)順勢(shì)而變,無(wú)疑是一種進(jìn)步。 或:這是一種人才的浪費(fèi),人才高消費(fèi)透支社會(huì)的人才儲(chǔ)備,耗散普通家庭的教育成本。(答案要求觀點(diǎn)鮮明,能自圓其說(shuō)) 15.閱讀下面的文章,按要求用文學(xué)性的語(yǔ)言解說(shuō)這段話的意思。 心理學(xué)家和生態(tài)學(xué)家認(rèn)為,窗外的環(huán)境十分重要,如果想讓孩子健康,就不要住在六樓以上的樓層。身居高層,空氣中含有大量的有害物質(zhì),而且整天面對(duì)的是磚墻,會(huì)引起孩子對(duì)外界的不由自主的敵意。理想的樓層是不超過(guò)六樓。窗外環(huán)境好,有樹(shù),有花草,有水。樹(shù)和水是極好的過(guò)濾器,能使周圍空氣很潔凈。 六樓以下有什么優(yōu)

23、點(diǎn)?請(qǐng)用形象生動(dòng)的語(yǔ)言加以描述。(不超過(guò)45字) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本題主要考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),重在考查生動(dòng)。答題時(shí),首先要抓住這段話的主要意思,歸納出六樓以下的優(yōu)點(diǎn):環(huán)境好,空氣潔凈,有助于孩子的健康。然后,用形象生動(dòng)的語(yǔ)言加以描述。描述時(shí),可恰當(dāng)運(yùn)用某些修辭手法,以增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性。 答案:你想讓孩子健康嗎?那么,請(qǐng)住在六樓以下吧。美麗的花草,潔凈的空氣,都是孩子成長(zhǎng)的好伴侶。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!