《海南省海口市第十四中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第15課 父母的心》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《海南省??谑械谑闹袑W(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第15課 父母的心》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、父母的心
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、揣摩語(yǔ)言,通過(guò)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句來(lái)體會(huì)母愛。
2、理解小說(shuō)表現(xiàn)的深刻主題:濃濃的愛心,淡淡的哀愁。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):揣摩語(yǔ)言,通過(guò)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句來(lái)體會(huì)母愛。
難點(diǎn):學(xué)習(xí)選取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷寫人物,在記敘中穿插必要的議論的寫法。
一、預(yù)習(xí)板塊。
1、初讀課文,掃清字詞障礙。
(1)、加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
瀨戶( ) 襤褸( )( ) 女傭( ) 猶豫( ) 酬謝( )
yuán( )故 如數(shù)fènɡ( )還 xiàn( )慕
2、解釋下列詞語(yǔ)的含義。
衣衫襤
2、褸:
無(wú)精打采:
失魂落魄:
3、文學(xué)常識(shí)。
《父母的心》選自《___ ___》,作者是日本著名小說(shuō)家__ ____。他于1968年獲 獎(jiǎng)。其成名作是《 》。代表作有《 》、《 》等。他的作品風(fēng)格是 。
4、本文的體裁是 。它的三要素是 、 、 。
二、探究板塊
1、速讀全文,概括小說(shuō)各部分的大意。
序幕:窮富兩家同在一艘輪船上。
開端:
3、
發(fā)展:
高潮、結(jié)局:窮人夫婦最后一次索回女兒,一家人團(tuán)聚。
2、找出窮夫婦每次送和換孩子的理由是什么?文中刻畫了他們什么樣的表情?表現(xiàn)了貧窮夫婦什么樣的心理?并完成表格。
時(shí)間
決定
表情
心理
?
3、《戰(zhàn)國(guó)策》云:“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”你認(rèn)為課文中父母不愿把兒女給富人,是不是失策?(可各抒己見,只要言之成理)
D."心"指的是父母對(duì)子女的眷愛之心,是這篇文章的主題,也是導(dǎo)線,串起了整個(gè)故事的情節(jié),起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
2、找一找,讀一讀,你從文中哪些語(yǔ)言感受到這種“淡淡的哀怨 ”?
3、如果一開始就寫貧窮父母一個(gè)孩子也不送,是否更能表現(xiàn)父母之心?現(xiàn)在這樣寫有什么好處?
4、課文寫父母對(duì)三個(gè)孩子一個(gè)也割舍不掉,你能否用一句民間俗語(yǔ)來(lái)概括?