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1、 小胖、小丁丁、小巧每人分別給我們小胖、小丁丁、小巧每人分別給我們每組一個信封，你們每組可以選擇其中的每組一個信封，你們每組可以選擇其中的一個，回答他們提出的問題。一個，回答他們提出的問題。小胖小胖小丁丁小丁丁小巧小巧探究一（探究一（1）2、你用什么方法來解決？、你用什么方法來解決？小胖： 31 1311、這組算式有什么秘密？、這組算式有什么秘密？探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二每一組的下面一個算式都比上面一個算式多了十。每一組的下面一個算式都比上面一個算式多了十。秘密：探究一（探究一（1）探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二 31 就是先擺就是先擺3個圓片，再添上個圓片，再添
2、上1個個 圓片，一共是圓片，一共是4個圓片。個圓片。131 就是先擺就是先擺13個圓片，再添上個圓片，再添上1 個圓片就是個圓片就是14個圓片。個圓片。方法：方法：探究一（探究一（1）探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二3+1=4 探究一（探究一（1）探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二13+1=143+1=4 探究一（探究一（1）探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二小丁?。盒《《。?2、你用什么方法來解決？、你用什么方法來解決？ 63 1631、這組算式有什么秘密？、這組算式有什么秘密？探究一（探究一（2）2、你用什么方法來解決？、你用什么方法來解決？1、這組算式有什么秘密
3、？、這組算式有什么秘密？探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二每一組的下面一個算式都比上面一個算式多了十。每一組的下面一個算式都比上面一個算式多了十。秘密：探究一（探究一（2）探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二方法：方法：它們個位相同，它們個位相同，十位相差十位相差10，和也相差，和也相差10。63163探究一（探究一（2）探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二小巧：小巧： 2、你用什么方法來解決？、你用什么方法來解決？ 121121、這組算式有什么秘密？、這組算式有什么秘密？探究一（探究一（3）探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二秘密： 第二加數相同，第一加數相差第二加
4、數相同，第一加數相差10，和也相差和也相差10。 探究一（探究一（3）探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二方法：方法： 我們是在數射線上做的，我們是在數射線上做的，1+2就是從就是從1往前跳往前跳2格，跳到格，跳到3的位置。的位置。12301918568410 11 12914 15 16131772021+23探究一（探究一（3）探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二方法：方法： 我們是在數射線上做的我們是在數射線上做的11+2就是從就是從11往前跳往前跳2格，跳到格，跳到13的位置。的位置。12301918568410 11 12914 15 161317720211+213探究
5、一（探究一（3）探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二探究二探究二52152小亞還要考考你！2、你用什么方法來解決？、你用什么方法來解決？1、這組算式有什么秘密？、這組算式有什么秘密？探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二探究二探究二秘密：每一組的下面一個算式都比上面一個算式多了十。每一組的下面一個算式都比上面一個算式多了十。探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二探究二探究二 5 52=32=3 15152=132=13 5 52=32=3 15152=132=13方法：方法： 減數相同時，可以把減數相同時，可以把1010先放一邊，先用個位先放一邊，先用個位相減，再添上相減，再添上
6、1010，就能很快算出差。，就能很快算出差。探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二練習一練習一比一比，誰的速度最快比一比，誰的速度最快 3+6= 1+7= 1+9= 3+5=13+6= 11+7= 11+9= 13+5=練習一練習二練習三練習四練習一練習一 3+6= 9 1+7= 8 1+9=10 3+5=813+6=19 11+7=18 11+9=20 13+5=18比一比，誰的速度最快比一比，誰的速度最快練習一練習二練習三練習四練習二練習二試一試，你發(fā)現了什么？試一試，你發(fā)現了什么？ 82= 75= 43= 64=182= 175= 143= 164=練習一練習二練習三練習四發(fā)現：發(fā)現
7、：都是先計算個位上的數，再與十位上的數都是先計算個位上的數，再與十位上的數結合起來。結合起來。練習二練習二試一試，你發(fā)現了什么？試一試，你發(fā)現了什么？ 82=6 75=2 43= 1 64=2182=16 175=12 143=11 164=12練習一練習二練習三練習四練習三練習三想一想，做一做。想一想，做一做。 6=9 9=6 4=9 8=216=19 19=16 14=19 18=12練習一練習二練習三練習四練習三練習三想一想，做一做。想一想，做一做。 6 3 =9 9 3 =6 4 5 =9 8 6 =216 3 =19 19 3 =16 14 5 =19 18 6 =12練習一練習二練
8、習三練習四練習三練習三想一想，做一做。想一想，做一做。 6 3 =9 9 3 =6 4 5 =9 8 6 =216 3 =19 19 3 =16 14 5 =19 18 6 =12問：問：怎樣可以很快的找出答案？怎樣可以很快的找出答案？練習一練習二練習三練習四 只要先計算小的算式，以小只要先計算小的算式，以小推大。推大。練習四練習四運用學到的本領試試看。運用學到的本領試試看。練習一練習二練習三134= 93= 125=143= 193= 134=17176161717練習四本課小結：怎樣計算相像的數？怎樣計算相像的數？ 計算相像的題時，我們可以先計算較小的題，計算相像的題時，我們可以先計算較小的題，然后推算出較大的題的和與差。然后推算出較大的題的和與差。練習冊P26
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