《市場經(jīng)濟的一般特征》說課稿-政治說課稿

《《市場經(jīng)濟的一般特征》說課稿-政治說課稿》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《市場經(jīng)濟的一般特征》說課稿-政治說課稿（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、?市場經(jīng)濟的一般特征?說課稿-政治說課稿 市場經(jīng)濟的一般特征一、教材與學(xué)生分析此節(jié)內(nèi)容為市場經(jīng)濟的根本理論點之一、與價值規(guī)律關(guān)系親密、現(xiàn)實應(yīng)用性極強、根本特點也是對價值規(guī)律理論的進一步延伸，下為市場交易原那么的學(xué)習(xí)奠定根底，承前啟后，非常重要。四個特點是本課的重點。要可以從理論上理解這四個特點與價值規(guī)律的互相關(guān)系，市場為什么是一種資源配置的有效手段，這是難點。二學(xué)生分析：高一學(xué)生從心理特點與認(rèn)知程度講，對社會、經(jīng)濟生活的現(xiàn)實問題的理解與分析才能已經(jīng)比較成熟、在邏輯思維才能上還不成熟、本框內(nèi)容的理論性與抽象程度比較高，如資源配置、市場的概念、四個特點等都較抽象，學(xué)生雖然對市場交換、商品的根本知

2、識有所理解、但要從理論上完好把握市場經(jīng)濟的四個特點還是會有較大的困難、故要從學(xué)生熟悉的生活實例入手，化抽象來詳細，復(fù)雜為簡單，從生活的日常現(xiàn)象入手來理解經(jīng)濟學(xué)的根本理論。二教學(xué)目的分析教學(xué)目的：知識目的：1〕識記市場和市場經(jīng)濟的根本含義；　　2〕理解樹立正確的競爭觀念和法制觀念的必要性。才能目的：1〕通過無形市場與有形市場的舉例比較，培養(yǎng)學(xué)生比較鑒別的才能；2〕根據(jù)對社會現(xiàn)象的觀察，說明市場經(jīng)濟的一般特征，說明市場經(jīng)濟是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的有效形式之一，進步學(xué)生觀察、分析問題的才能；3〕對市場活動進展模擬，培養(yǎng)學(xué)生參與經(jīng)濟活動的才能。情感態(tài)度價值觀：1〕增強學(xué)生對資源有限性的認(rèn)識，并樹立“節(jié)約資

3、源，從我做起〞的意識；2〕通過對競爭與平等、法制、開放三者關(guān)系的分析，激發(fā)學(xué)生的競爭意識、3〕懂得市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，從而奠定以后在經(jīng)濟活動中所必需的法制意識三、教學(xué)設(shè)想1、教學(xué)方法：本課采用主體參與式教學(xué)形式2、使用案例教學(xué)法、合作探究法、導(dǎo)讀法、討論法等，通過比照、討論、談話等多種方式發(fā)揮學(xué)生的主體作用，表達啟發(fā)式教育這一指導(dǎo)思想。3、鑒于本課知識專業(yè)性與理論性都較強、注意搜集運用與教材相關(guān)的學(xué)生熟悉的生活實例來幫助學(xué)生理解抽象的道理、充分利用與開發(fā)課程資源、以幫助學(xué)生理解、感受教材文本。4、使用多媒體進展教學(xué)。四、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)過程：1、導(dǎo)入設(shè)計：引用漫畫：刷牙不關(guān)水龍頭的后果。并結(jié)合

4、當(dāng)今能源緊張的社會現(xiàn)實，引導(dǎo)出資源、資源配置和資源優(yōu)化配置的知識點，以實現(xiàn)可持續(xù)開展。2、遞進引導(dǎo)：設(shè)問：資源配置的形式有那些？〔方案和市場〕引出現(xiàn)代商品經(jīng)濟條件下，資源培植主要是依靠市場的調(diào)節(jié)作用實現(xiàn)的！進入本課的第2個問題：市場。因為市場概念知識較好理解，故采用事例讓學(xué)生做道連線題加深其對有形市場和無形市場的理解，到達科學(xué)理解市場的含義〔廣義、狹義〕。注重學(xué)生參與，注重聯(lián)絡(luò)社會實際，激發(fā)學(xué)生的主體意識。3、打破重點——市場經(jīng)濟的含義：在學(xué)習(xí)市場的含義后，接著分析市場進展資源配置是怎樣實現(xiàn)的。在這里結(jié)合價值規(guī)律的三個作用，帶著學(xué)生分析市場通過價格、供求和競爭這三個手段來實現(xiàn)對市場的資源進展配

5、置。再設(shè)疑：市場是不是固定不變的？引導(dǎo)學(xué)生分析市場的開展過程最終得到市場經(jīng)濟的概念是社會化的商品經(jīng)濟，是市場在資源配置中起根底性作用的經(jīng)濟。并采用書上P48的想一想：目的是加深學(xué)生對市場經(jīng)濟含義進一步理解。區(qū)分好市場經(jīng)濟和商品經(jīng)濟。4發(fā)動討論，打破重點、難點。市場經(jīng)濟的一般特征是本課的重點。從方案經(jīng)濟走入市場經(jīng)濟，很多人存在著疑惑：為什么要在社會主義條件下開展市場經(jīng)濟？根本原因是，在目前，市場經(jīng)濟更有利于實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。市場經(jīng)濟是一種更有效的資源配置方式。而這一優(yōu)勢的具備是與市場經(jīng)濟的一般特征分不開的。所以只有理解了市場經(jīng)濟的一般特征才能真正理解為什么市場是一種有效的資源配置方式。這樣就進

6、入本課重點：市場經(jīng)濟的一般特征采用學(xué)生身旁的事例〔公開招標(biāo)：各企業(yè)之間的關(guān)系是怎樣的？市場的環(huán)境是怎樣的？〕引導(dǎo)學(xué)生討論，來引出市場經(jīng)濟的一般特征。〔平等性。競爭性，法制性和開放性〕1〕、平等性引導(dǎo)學(xué)生看教材，理解含義，必要性、理論根據(jù)?，F(xiàn)實表現(xiàn)，讓學(xué)生現(xiàn)舉例以說明之。這樣此知識點學(xué)生較容易理解了。2〕競爭性在平等性的根底上引導(dǎo)學(xué)生考慮：消費者與消費者是平等的，消費者之間或消費者之間也是平等，這個平等最重要的表達就是要平等的競爭。在這里要引導(dǎo)學(xué)生理解通過競爭能實現(xiàn)對資源的優(yōu)化配置。但這難點部分要引導(dǎo)學(xué)生們堅持辯證的觀點要看到競爭的利，也要引導(dǎo)學(xué)生分析到競爭的弊端〔壟斷和盲目競爭導(dǎo)致的資源浪費〕

7、.3〕法制性以籃球比賽需要規(guī)那么、裁判為例，結(jié)合漫畫，說明市場經(jīng)濟的有序運行，必需要有健全的法制根底。讓學(xué)生理解到市場經(jīng)濟中法制的作用，和在市場經(jīng)濟的法制性面前人們應(yīng)該有的態(tài)度。4〕開放性主要從4點分析：第一，開放性的含義；第二，市場經(jīng)濟的開放性是由那些條件決定的；第三，開放性對實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的作用；第四，在市場經(jīng)濟條件下，必須實行對外開放。并采用漫畫：“誰都別想發(fā)財〞來說明自我封閉、互相封鎖，對自己對社會開展都是不利的。5〕市場經(jīng)濟的各個特征之間的關(guān)系。在對市場經(jīng)濟的一般特征分別進展了詳細分析之后，對各個特征的關(guān)系做一個簡單歸納，強調(diào)他們之間是互相聯(lián)絡(luò)、互相制約的關(guān)系。詳細來說，假設(shè)沒有平

8、等性，競爭就不能展開；相反，不能開展競爭，就無平等可言。法制既是平等和競爭的保證，也是平等的表達。而開放是平等和競爭充分展開的前提，也是法制發(fā)揮作用的社會條件。在這里假設(shè)用詳細事例來說明各個特征之間的關(guān)系有一定的困難，因此，在這里教師通過簡單分析，能使學(xué)生明確各個特征之間是互相聯(lián)絡(luò)、互相制約的就可。6、教師總結(jié)回憶，引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材最后一段、正是由于這四個特點的存在，我們才能理解：市場對資源的優(yōu)化配置的功能也才能得以實現(xiàn)。這實際上說明，市場經(jīng)濟的的一般特征也是市場經(jīng)濟的優(yōu)越性的表達。所以可以講----市場是資源優(yōu)化配置的有效手段。這是本課的緒論，對就教材的開頭的問題，也把本課的難點順利解決。學(xué)

9、生在對實際的經(jīng)濟現(xiàn)象的考慮與分析中，完畢了學(xué)習(xí)，考慮的空間留下了，對經(jīng)濟學(xué)的熱情興趣留下了，對生活的理解由感性上升到了理性。新知識的教學(xué)主要過程到些完畢。7、穩(wěn)固知識拓展才能、完畢教學(xué)過程。課堂練習(xí)、選擇題4題。問答題一題。單項選擇在市場經(jīng)濟條件下，對資源配置起根底性作用的有〔A〕①供求關(guān)系；②價格機制；③競爭機制④宏觀調(diào)控A、①②③；B、②③④C、①②；D、④2、?經(jīng)濟日報?2000年6月載文說，“市場不相信眼淚〞，競爭是殘酷的，但也是公平的，誰被淘汰都有淘汰的理由。這段話說明〔A〕A、看到了市場經(jīng)濟有平等性特征B、堅持了市場的開放性原那么C、否認(rèn)了市場的法制性D、肯定了市場的靈敏性3、市場

10、經(jīng)濟是〔D〕A、一切社會普遍存在的經(jīng)濟；B、自由經(jīng)濟；C、商品經(jīng)濟；D、社會化的商品經(jīng)濟，是市場在資源配置中起根底性作用的經(jīng)濟4、-------------是市場經(jīng)濟的要求和內(nèi)在屬性?！睤〕A、法制性B、開放性C、競爭性D、平等性非選擇題：我國加大了經(jīng)濟立法的力度，用以標(biāo)準(zhǔn)市場行為。同時，企業(yè)的法律意識日益增強，在許多企業(yè)，法律參謀工作成為企業(yè)管理和決策過程的一個重要環(huán)節(jié)。這一經(jīng)濟現(xiàn)象表達了市場經(jīng)濟的什么特征？簡要說明市場經(jīng)濟具備這一特征的必要性？答案：〔1〕上述經(jīng)濟現(xiàn)象表達了市場經(jīng)濟的法制性特征。〔2〕a市場經(jīng)濟的法制性是指社會經(jīng)濟運行有健全的法制根底，消費者和經(jīng)營者的經(jīng)濟活動根據(jù)市場經(jīng)濟的法規(guī)進展。在市場經(jīng)濟中，健全的法制是協(xié)調(diào)和處理矛盾、表達公正平等的根據(jù)和準(zhǔn)那么。b為了維護公平競爭，必須有嚴(yán)肅、健全的法制做保證。否那么，有人不擇手段的追求自己的利益，經(jīng)濟秩序遭到破壞，任何經(jīng)濟活動都將難以進