人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元 第一章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 單元鞏固練習(xí)題
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人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元 第一章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 單元鞏固練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 采集人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),需要用的工具是( ) A.消毒剪子 B.消毒棉球 C.消毒牙簽 D.消毒鑷子 2 . 某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B,需要哪幾個(gè)步驟?( ) ①玻片向左上移動(dòng) ②玻片向右下移動(dòng) ③低倍鏡換成了高倍鏡 ④把大光圈換成小光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②④ D.①③⑤ 3 . 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能敘述錯(cuò)誤的是( ) A.切西瓜時(shí)流出來(lái)的汁液主要來(lái)自液泡 B.細(xì)胞壁的主要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出 C.遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞核中,細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動(dòng) D.葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,線粒體能為生命活動(dòng)提供能量 4 . 已知有耳垂(D)對(duì)無(wú)耳垂(d)是顯性性狀,某同學(xué)無(wú)耳垂,但他的父母都有耳垂,則該同學(xué)的父母的基因組成分別是( ) A.DD.dd B.DD.DD C.Dd.Dd D. dD.dd 5 . 關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是 A.細(xì)胞的遺傳信息主要在細(xì)胞核中 B.細(xì)胞核中只有染色體 C.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成 D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 6 . 用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)視野中有異物,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,該異物都不動(dòng),說(shuō)明該異物位于( ) A.目鏡上 B.物鏡上 C.裝片上 D.載物臺(tái)上 7 . 圖甲是用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,通過(guò)調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如圖四個(gè)圖,乙圖為放大倍數(shù)不同的目鏡和物鏡。請(qǐng)分析下列說(shuō)法正確的是( ) A.甲圖中4個(gè)視野的亮度由暗到亮的順序是:③②①④ B.要想看到視野③應(yīng)該選用乙圖中的鏡頭⑤與⑧進(jìn)行組合 C.甲圖中視野④中的物像放大的倍數(shù)最小,觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最清晰 D.要想看到視野④應(yīng)該選用乙圖中的鏡頭⑥與⑦進(jìn)行組合 8 . 顯微鏡對(duì)光時(shí),不需要調(diào)節(jié)到的結(jié)構(gòu)是( ) A.壓片夾 B.轉(zhuǎn)換器 C.遮光器 D.反光鏡 9 . 小明在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,一不小心挪動(dòng)了顯微鏡,看不到物像了。要想重新看到物像,所要進(jìn)行的操作是 A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)換物鏡,換成高倍鏡 C.重新進(jìn)行對(duì)光 D.調(diào)節(jié)光圈 10 . 已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡可能是( ) A.20X、35X B.5X、5X C.5X、10X D.10X、40X 11 . “孔融讓梨”體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。下列有關(guān)“梨”的描述正確的是( ) A.梨樹細(xì)胞的細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用 B.梨的可食部分屬于器官 C.甜美多汁的梨屬于營(yíng)養(yǎng)組織 D.梨樹比人體多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次 12 . 圖是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭,若要在視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞,宜選用的鏡頭組合是( ) A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙 13 . 觀察某裝片時(shí),從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是( ) A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B.移動(dòng)裝片 C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡 14 . 如圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動(dòng)路線,則此生物體的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為( ) A. B. C. D. 15 . 下列對(duì)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的步驟排列順序正確的是( ) A.②⑦①④③⑤⑥ B.②①⑦④③⑤⑥ C.②①⑦③④⑤⑥ D.①⑦④③⑤⑥② 16 . 下列關(guān)于“制作并用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( ) A.對(duì)光時(shí),應(yīng)該讓較小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 B.鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像 C.用碘酒處理裝片,是起染色作用,便于清晰觀察到細(xì)胞核 17 . 以下敘述錯(cuò)誤的是( ) A.每條染色體含有一個(gè)DNA分子 B.—個(gè)DNA分子中含有若干個(gè)基因 C.子代從雙親的每對(duì)染色體中獲取其中的一條 D.子代與親代性狀的相似性是50% 18 . 如圖中控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于 ( ) A.7 B.2 C.6 D.3 19 . 觀察病毒的形態(tài)通常使用的工具是( ) A.放大鏡 B.高倍光學(xué)顯微鏡 C.電子顯微鏡 D.以上三者均可 二、綜合題 20 . 下列是利用顯微鏡進(jìn)行觀察的部分實(shí)驗(yàn),請(qǐng)依題意回答問題。 (1)在觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),出現(xiàn)了圖一中甲的情況,要將視野中細(xì)胞的位置由甲調(diào)整成乙,應(yīng)向_____方移動(dòng)裝片。 (2)通過(guò)圖二的觀察我們知道洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比人的口腔上皮細(xì)胞多了液泡和_____結(jié)構(gòu)。 (3)張敏同學(xué)在觀察洋蔥葉表皮細(xì)胞時(shí),看到了細(xì)胞但物像卻非常模糊(如圖③),那他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的____結(jié)構(gòu),才能使物像變得更加清晰(如圖④)。 (4)小玉同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥葉表皮細(xì)胞時(shí),所用的目鏡為10,物鏡為10,她所看到視野中的細(xì)胞比實(shí)際細(xì)胞放大了_____________倍。 (5)本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡倍數(shù)有10和4兩種,若想把洋蔥葉表皮細(xì)胞放大,使物像從細(xì)胞體積小變?yōu)榧?xì)胞體積大,在兩種物鏡倍數(shù)中,你該選用的物鏡倍數(shù)是__________。 21 . 圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答 (1)在制作圖B的臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片中央滴加的液體是_____________。 (2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,若要使視野中的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 [ ]________________。 (3)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[_____],控制著細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ____] 22 . 下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞時(shí)看到的一個(gè)視野,據(jù)圖回答下列問題: (1)圖甲中表示物鏡鏡頭的是_____(填標(biāo)號(hào))。 (2)用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光操作時(shí)應(yīng)先選用_____物鏡(選填“高倍 ”或“低倍”)。 (3)觀察物像時(shí),若光線較暗,應(yīng)選用______的光圈(填“較大”或“較小”),并選用_____(選填“平面鏡”或“凹面鏡”)進(jìn)行觀察。 (4)某同學(xué)用5的目鏡、10的物鏡進(jìn)行觀察,則觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是_____。 (5)某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞時(shí),觀察到的視野如上圖乙所示。要將這些細(xì)胞的物像移到視野的中央,應(yīng)將裝片向______方向移動(dòng)。 23 . 下圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的模式圖,觀察下圖,回答問題: (1)A圖為_________結(jié)構(gòu)模式圖,B圖為_________結(jié)構(gòu)模式圖,依據(jù)是___________________________________________________。 (2)從B圖可看出,動(dòng)、植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是_______、_______、________和_______。 (3)在A圖中,含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]________;不僅具有保護(hù)作用,還能控制內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]________;進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]_______,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[ ]________。 (4)在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,可以看到[ ]________緩緩的流動(dòng),它的流動(dòng)可以加速________與________之間的________。 24 . 下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。 (1)在對(duì)光時(shí),此時(shí)如果光線較強(qiáng),應(yīng)為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較_____(填“大”或“小”)的光圈和_____(填“平面”或“凹面”)反光鏡。用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[__]_____。如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把____向____移動(dòng),使物像位于視野中央。 (2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有_____,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能。 (3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]____含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息;結(jié)構(gòu)[2]____能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出;如果A是西瓜中的一個(gè)細(xì)胞,西瓜瓤的甜味是因?yàn)閇5]_____中的細(xì)胞液中含有較多的糖分。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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