九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 4 Stories and Poems Lesson 20 Say It in Five課件 (新版)冀教版.ppt
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,Unit4StoriesandPoems,Lesson20SayItInFive,DoChineseoldpoemsfollowapattern?,BrotherBeautiful,athleticTeasing,shouting,laughingFriendandenemytooMine,Letsenjoyapoem,andanswerthequestions.,兄弟,美麗的,運(yùn)動(dòng)的,取消,大叫,笑,是朋友也是敵人,我的,1.Howmanylines?,2.Translatethepoem.,Fivelines.,Matchandpletetheformatofafive-linepoem.,,,,,,ComputerBrightscreenHummingwithinformation.Showmetheworld.Connect.,電腦明亮的熒屏蜂鳴般傳遞著信息把世界展現(xiàn)在我的面前連結(jié)著你我他,CatSmoothfurSleeping,waking,stretchingYouarelikewaterLiquid,貓油光順滑的毛睡足了,醒來(lái),伸伸懶腰看上去柔軟可愛像水的流動(dòng),linetextpoetsinglescreenhumstretchliquidstatenounadjectiveexpress,n.(詩(shī))行;路線n.正文;文字材料n.詩(shī)人adj.單一的;單獨(dú)的n.屏幕;熒光屏v.發(fā)嗡嗡聲v.伸展adj.清澈的;晶瑩的/n.液體v.陳述;說(shuō)明n.名詞n.形容詞v.表達(dá),Listentothepassageandanswerthequestions:,1.Wherearefive-linepoemsfrom?2.Whataretheyabout?3.Whereisthetopicinafive-linepoem?,Create.,Theyalawaystalkaboutasingletopic.,Inthefirstline.,inthenineteenthcentury意為“在19世紀(jì)”,=inthe1800s。表示“在某世紀(jì)”時(shí),用“in+the+序數(shù)詞+century”,表示“在某世紀(jì)某年代”時(shí),用“in+the+數(shù)字+-s/-’s”。Attention:用數(shù)字表示“某世紀(jì)”時(shí),不要丟掉定冠詞the。,anumberof意為“一些”,與some或several同義,后面往往接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。anumberof短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞往往用復(fù)數(shù)形式。句中的set是過(guò)去分詞起形容詞作用,意為“固定的,規(guī)定的”,修飾后面的名詞number。thenumberof意為“……的數(shù)目”,后接名詞復(fù)數(shù)。以thenumberof短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單數(shù)形式。anothertwopoems意為“另外兩首詩(shī)”,與twomorepoems同義,“another+數(shù)詞+名詞復(fù)數(shù)”相當(dāng)于“數(shù)詞+more+名詞復(fù)數(shù)”,表示“再幾個(gè)……”。,own意為“自己的,屬于自己的”,在形容詞性物主代詞后面加強(qiáng)語(yǔ)氣。常用結(jié)構(gòu)為“one’sown+名詞”,意為“某人自己的……”。afive-linepoem意為“一首五行詩(shī)”。由“數(shù)詞+名詞”構(gòu)成的復(fù)合形容詞,中間用“-”連接,名詞不用復(fù)數(shù)形式。state為動(dòng)詞,意為“陳述,說(shuō)明”。常指書面或演講中的正式表達(dá),其名詞形式為statement,意為“陳述”。,topic表示“主題”。英語(yǔ)中用不同介詞表達(dá)“用”:in表示“用語(yǔ)言等”;with表示“用工具、手段、材料等”;by表示“用手段、方式等”。express意為“表達(dá)”,在文中是及物動(dòng)詞,常用于expresssth.tosb.結(jié)構(gòu),意為“向某人表達(dá)某事”,expressoneself意為“表達(dá)某人自己的思想”。express的名詞形式為expression。thought在句中為名詞,意為“想法,思想”。thought也是動(dòng)詞think的過(guò)去式和過(guò)去分詞,意為“想,認(rèn)為”。,littlehighbeautiful,Choosesomethingaroundyouorinapicture.Collectsomewordstodescribeit.,nouns,,flowerbirdtree,verbs,,lookflyis,adjectives,,adverbs,,verysotooquickly,BrotherBeautiful,athleticTeasing,shouting,laughingFriendandenemytooMine,Letsfind!,兄弟,美麗的,運(yùn)動(dòng)的,取消,大叫,笑,是朋友也是敵人,我的,Howtowriteafive-linepoem?,n.,adj.,v.,n.,Namethetopicofyourpoeminoneword.Useanoun.,Describeyourtopicintwowords.Useanounandanadjective,ortwoadjectives.,Choosethreewordsthattellwhatyourtopiccando.Useverbs.,Expressathoughtorafeelingaboutyourtopicinfourwords.Youcanuseanykindofwordshere.,Saysomethingaboutyourtopicusingoneword.,Classmatehard-workingenergeticlaughingsingingtalkingfriendandpartnertooMine,Writing:,spring,autumn,winter,animal,Writing:,AHaikuisjustadescriptionofascene.Itisasimplywhatishappeninginthisplace,atthismoment.Itfollowsa5-7-5pattern.Five-linepoemhasfivelines.Itisalwaysaboutasingletopic.Eachlinehasasetnumberofwords.Thefirstlinehasoneword.Thesecondlinehastwowords.Thethird,ormiddlelinehasthreewords.Thefourthlinehasfourwords.Thelastimehasoneword.,1.Listenandread.2.Finishexercisesofthislesson.,Homework,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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