四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)（億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及讀寫）教學(xué)課件 冀教版.ppt

《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)（億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及讀寫）教學(xué)課件 冀教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)（億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及讀寫）教學(xué)課件 冀教版.ppt（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及讀寫,1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)數(shù)位表以及讀、寫億以內(nèi)數(shù)的過程。2.認(rèn)識(shí)億以內(nèi)的數(shù)位順序，知道各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義，能讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。3.對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中與大數(shù)有關(guān)的事物感興趣，體會(huì)大數(shù)在表達(dá)和交流信息中的作用。,教學(xué)目標(biāo),情境創(chuàng)設(shè),讀一讀。,我國南極長(zhǎng)城站到北京的距離大約是千米。,地球與月球的平均距離約為千米。,說一說這兩個(gè)數(shù)據(jù)有什么特點(diǎn)。,一萬七千五百零一,三十八萬,四千四百零二,1,0,5,7,1,2,0,4,4,8,3,探究新知,把上面的數(shù)寫在數(shù)位表中。,,在個(gè)位上，表示1個(gè)。,,在萬位上，表示1萬。,,,每四位一級(jí),課堂小結(jié),1.億以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位有一（個(gè)）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬；把這些計(jì)數(shù)單位所對(duì)應(yīng)的數(shù)按照數(shù)位順序從右到左排列起來，便是數(shù)位順序表；數(shù)字所在的數(shù)位不同，表示的意義也不同。2.按照我國計(jì)數(shù)的習(xí)慣，從個(gè)位起，從低位到高位每四位一份級(jí)，分別是個(gè)級(jí)、萬級(jí)……,歸納總結(jié),讀出下面各數(shù)。,探究新知,讀作：三百五十萬四千零八,讀作：一千零三萬零九百,讀作：六百二十萬,①每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。②每級(jí)中間或前面有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)零。,探究新知,含有兩級(jí)的數(shù)怎樣讀？,①先讀萬級(jí)，再讀個(gè)級(jí)；②萬級(jí)的數(shù)，要先按照個(gè)級(jí)數(shù)的讀法去讀，再在后面加上一個(gè)“萬”字；③每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都不讀；④每級(jí)中間或前面有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)零。,1.讀一讀我國四個(gè)直轄市兩次人口普查的結(jié)果。,鞏固應(yīng)用,（1）用計(jì)算器算出四個(gè)城市人口的變化情況，填在表中。,增加5793368人,增加6281448人,增加2929424人,減少2058330人,1.讀一讀我國四個(gè)直轄市兩次人口普查的結(jié)果。,（2）把四個(gè)城市2000年的人口普查結(jié)果，按從多到少排序。,鞏固應(yīng)用,30904500人＞16737700人＞13819000人＞10008800人,1.讀一讀我國四個(gè)直轄市兩次人口普查的結(jié)果。,（3）把四個(gè)城市2010年的人口普查結(jié)果，按從少到多排序。,鞏固應(yīng)用,12938224人＜19612368人＜23019148人＜28846170人,2.寫出下面橫線上的數(shù)。,2010年全國新建公路十萬四千四百五十七千米，2011年新建公路五萬五千二百八十五千米。,寫作：104457,寫作：55285,鞏固應(yīng)用,2.寫出下面橫線上的數(shù)。,鞏固應(yīng)用,我國2000年私人擁有汽車六百二十五萬七千三百輛，2010私人擁有汽車增加到六千五百三十九萬輛。,